"匠心"，源于(yu)對(dui)工(gong)作的熱愛和(he)使命感，"擔當"與(yu)"奉(feng)獻(xian)"造就了(le) "匠心"的極致。

　　陳素芳，一位(wei)多次(ci)獲得電(dian)力企業 "優(you)(you)秀(xiu)職工"、"優(you)(you)秀(xiu)共產黨員"、"先進教育工作者"稱號的湖(hu)北某(mou)電(dian)力部門原(yuan)副總工程師，于2001年9月來到深(shen)職院(yuan)這(zhe)片(pian)教育事業的熱(re)土，續寫人生敬業奉(feng)獻、精益求精、銳意創新(xin)、超越自(zi)我、追(zhui)求卓(zhuo)越的事業篇章，共獲得8次(ci)教學(xue)優(you)(you)秀(xiu)、6次(ci)考核優(you)(you)秀(xiu)，通過了廣東省校級"千百十"培(pei)養對象的考核，并被深(shen)圳(zhen)市政(zheng)府認定為地方級領軍人才。

　　為人師表 誨人不倦

　　"師者，所(suo)以傳道(dao)授業解惑也"。堅持以學生(sheng)為本、以教(jiao)(jiao)學為重、培(pei)育更多優秀的(de)應用型人(ren)才，為陳老師心之所(suo)系(xi)。生(sheng)怕學生(sheng)學不到扎實的(de)本領，恨不得(de)將平(ping)生(sheng)所(suo)學都教(jiao)(jiao)給(gei)學生(sheng)，陳老師從(cong)始至今認真鉆研教(jiao)(jiao)學。她把在電(dian)力企(qi)業12年的(de)豐(feng)富實踐經驗(yan)融入教(jiao)(jiao)學，不斷(duan)思考(kao)、改進(jin)教(jiao)(jiao)學模式和方法，將理論與實踐密切(qie)結合(he)，注重培(pei)養學生(sheng)的(de)創新意識，指導(dao)學生(sheng)自主性學習(xi)，學生(sheng)受益匪淺。

　　陳老(lao)(lao)師(shi)更是(shi)(shi)發自(zi)內(nei)心(xin)(xin)地關(guan)愛每一位學(xue)(xue)生(sheng)，傾聽體察他們的心(xin)(xin)聲，幫(bang)助(zhu)、鼓勵后進學(xue)(xue)生(sheng)走出(chu)精神低谷(gu)，樹立(li)信心(xin)(xin)面對(dui)學(xue)(xue)業和生(sheng)活，堅決不讓一個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)掉隊。從教數年，不管是(shi)(shi)家(jia)人(ren)重病住(zhu)院，抑或自(zi)身有恙，陳老(lao)(lao)師(shi)都排除(chu)萬(wan)難(nan)，從不耽誤授(shou)課(ke)(ke)。陳老(lao)(lao)師(shi)還是(shi)(shi)武漢理工大學(xue)(xue)的碩士研究(jiu)生(sheng)兼職(zhi)導師(shi)，先后指(zhi)導了(le)5名碩士研究(jiu)生(sheng)。課(ke)(ke)里(li)課(ke)(ke)外，認(ren)真負責(ze)、細致(zhi)耐心(xin)(xin)、嚴于律己、以身作(zuo)則，為人(ren)師(shi)表的陳教師(shi)不僅教授(shou)學(xue)(xue)生(sheng)知識，更傳(chuan)遞(di)了(le)一種(zhong)信念和精神。教書育人(ren)，桃李添香(xiang)。一幅(fu)手(shou)繪漫畫掛在陳老(lao)(lao)師(shi)辦(ban)公室里(li)，格外引人(ren)注目。畫上(shang)寫著"名師(shi)出(chu)高徒"五個(ge)大字，漫畫的主角(jiao)就(jiu)是(shi)(shi)倍受學(xue)(xue)生(sheng)愛戴的陳老(lao)(lao)師(shi)，學(xue)(xue)生(sheng)的簽名布滿了(le)畫上(shang)的每一個(ge)角(jiao)落(luo)。

　　學而不厭 精進不休

　　從電(dian)力(li)(li)企業(ye)的(de)(de)(de)副總工程(cheng)師(shi)到教(jiao)書(shu)育人的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)任教(jiao)師(shi)，角色的(de)(de)(de)轉變讓陳(chen)老師(shi)更(geng)潛心專(zhuan)(zhuan)業(ye)。為精進專(zhuan)(zhuan)業(ye)能力(li)(li)，給(gei)教(jiao)學、科研(yan)打(da)下更(geng)堅實(shi)(shi)的(de)(de)(de)基礎，在繁重的(de)(de)(de)教(jiao)學和科研(yan)工作之余，她不僅大量鉆研(yan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)領域(yu)書(shu)籍和資料(liao)、多次(ci)參加(jia)國(guo)內各級教(jiao)學研(yan)討會(hui)，還飛赴臺灣、墨西哥等(deng)地參加(jia)同業(ye)高端人才學術(shu)會(hui)交流討論，充分(fen)掌(zhang)握本專(zhuan)(zhuan)業(ye)領域(yu)最新的(de)(de)(de)技(ji)術(shu)與(yu)發展動態。十(shi)多年來，她發表具有一定學術(shu)價值的(de)(de)(de)論文10余篇，其(qi)中有8篇被(bei)(bei)EI 和ISTP收錄；主持建設的(de)(de)(de)"電(dian)工技(ji)術(shu)與(yu)實(shi)(shi)訓(xun)" 課(ke)程(cheng)被(bei)(bei)評為國(guo)家精品課(ke)，并于2016年被(bei)(bei)評為國(guo)家共享課(ke)程(cheng)；主編和參編教(jiao)材4本；主持開發了《變電(dian)站仿(fang)真系統》等(deng)實(shi)(shi)訓(xun)項(xiang)(xiang)(xiang)目；承擔科研(yan)教(jiao)研(yan)項(xiang)(xiang)(xiang)目10 余項(xiang)(xiang)(xiang)，其(qi)中主持縱向和橫向課(ke)題8個(ge)項(xiang)(xiang)(xiang)目，參與(yu)國(guo)家自(zi)然科學基金(jin)和省、學院項(xiang)(xiang)(xiang)目等(deng)5 項(xiang)(xiang)(xiang)。

　　銳意進取 求索創新

　　雖已離開電(dian)(dian)力(li)企業，但陳老師知難而進(jin)奮(fen)勇(yong)擔當(dang)，立(li)志攻堅電(dian)(dian)力(li)系統(tong)(tong)的(de)科研難題。她說："調度(du)員(yuan)是電(dian)(dian)網操作(zuo)的(de)指揮員(yuan)，可每日大(da)量(liang)操作(zuo)票的(de)填寫(xie)與執(zhi)行(xing)(xing)讓他們(men)的(de)大(da)腦(nao)一(yi)刻都不能(neng)放松(song)，而疲勞的(de)工作(zuo)狀(zhuang)態更容易出(chu)事故。事關重大(da)，我就(jiu)想(xiang)設計出(chu)一(yi)種能(neng)幫助調度(du)員(yuan)智能(neng)操作(zuo)規則的(de)系統(tong)(tong)，只要(yao)輕點電(dian)(dian)腦(nao)鼠(shu)標和鍵盤(pan)，就(jiu)能(neng)準(zhun)確(que)、迅速地生(sheng)成所需的(de)操作(zuo)票并(bing)進(jin)行(xing)(xing)安全認證(zheng)。"

　　2005至2014年，她先后主持了深圳市科技局(ju)項(xiang)目 "基(ji)于主站(zhan)-分站(zhan)模式的(de)(de)(de)(de)電力(li)調(diao)(diao)(diao)度(du)操作票(piao)系統(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)"、"基(ji)于多智能(neng)體的(de)(de)(de)(de)電力(li)調(diao)(diao)(diao)度(du)命(ming)令票(piao)系統(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)"以及校級重點科研(yan)項(xiang)目"基(ji)于多站(zhan)電力(li)調(diao)(diao)(diao)度(du)操作票(piao)系統(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)"。多少(shao)個寒暑假，陳老(lao)師都趕赴(fu)實驗及調(diao)(diao)(diao)試現場，全身心(xin)投(tou)入到電力(li)調(diao)(diao)(diao)度(du)操作票(piao)系統(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)相關(guan)研(yan)究(jiu)中。寒來暑往，功夫(fu)不(bu)負有心(xin)人，項(xiang)目成(cheng)果(guo)"電網電力(li)調(diao)(diao)(diao)度(du)操作票(piao)智能(neng)生成(cheng)系統(tong)(tong)"在湖北、河(he)南某電力(li)調(diao)(diao)(diao)度(du)中心(xin)成(cheng)功投(tou)入試運行(xing)，得(de)到了調(diao)(diao)(diao)度(du)員(yuan)及電力(li)調(diao)(diao)(diao)度(du)中心(xin)的(de)(de)(de)(de)充分肯定(ding)，項(xiang)目成(cheng)果(guo)還獲(huo)得(de)國家實用新型專利和軟件著作版(ban)權專利各(ge)2項(xiang)，且被轉化為教學軟件，科研(yan)成(cheng)果(guo)順利地(di)應用于專業(ye)教學中。

　　為(wei)幫扶兄(xiong)弟院校(xiao)，陳老(lao)師親赴西藏職(zhi)業技術(shu)學(xue)院，以極大(da)的毅(yi)力(li)克服高原反應帶來的種種不適，在(zai)實(shi)訓室(shi)現(xian)場安裝、調試軟件(jian)，并悉心(xin)教授使用方法，西藏職(zhi)院師生分(fen)外感動，對(dui)該(gai)教學(xue)軟件(jian)贊賞(shang)有加。之后，陳教師繼續反復鉆研(yan)、改進，該(gai)操作票系統軟件(jian)得到不斷的升(sheng)級(ji)(ji)完善(shan)，先后2次獲(huo)得"深圳市高交會優秀產(chan)品(pin)獎"，并在(zai)2017年舉辦(ban)的國家級(ji)(ji)信(xin)息技術(shu)產(chan)業展示(shi)平臺(tai)"第五(wu)屆中國電(dian)子信(xin)息博覽會"上榮(rong)獲(huo)"創新(xin)產(chan)品(pin)與應用獎"。

　　引航團隊 奮勇向前

　　作(zuo)為電工技術實訓室(shi)（教(jiao)研(yan)室(shi)）的領頭羊，陳素芳老師引領著團(tuan)隊(dui)成員在課程建設(she)、實訓室(shi)建設(she)、科學研(yan)究、對(dui)外服(fu)務、技能競賽等(deng)方(fang)面勇于(yu)拼搏，攜(xie)手奮進。

　　2014年(nian)，電(dian)工(gong)教(jiao)學團(tuan)隊(dui)(dui)脫穎(ying)而出，被評(ping)為(wei)校(xiao)級(ji)優(you)秀教(jiao)學團(tuan)隊(dui)(dui)，并(bing)于2016年(nian)通(tong)過校(xiao)級(ji)優(you)秀教(jiao)學團(tuan)隊(dui)(dui)的(de)考核，同時(shi)入選(xuan)廣東省優(you)秀教(jiao)學團(tuan)隊(dui)(dui)；2015年(nian)，陳老師(shi)帶領(ling)團(tuan)隊(dui)(dui)緊(jin)張有序地加班(ban)加點(dian)(dian)構思完(wan)善學校(xiao)首批(pi)MOOC"電(dian)工(gong)技術(shu)與(yu)(yu)實訓"，團(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員冥思苦想、字(zi)斟句(ju)酌MOOC腳(jiao)本，在高強(qiang)度(du)的(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)戮力(li)同心(xin)(xin)(xin)、精雕細(xi)琢，最終如期圓(yuan)滿完(wan)成(cheng)(cheng)168個知識點(dian)(dian)與(yu)(yu)技能(neng)(neng)項目的(de)拍(pai)攝工(gong)作(zuo)，課程內容高度(du)呈現了(le)知識、技能(neng)(neng)與(yu)(yu)職(zhi)業(ye)資格的(de)交(jiao)融，極大地突顯了(le)職(zhi)業(ye)院校(xiao)課程的(de)特(te)色，受眾好評(ping)如潮；2016年(nian)8月，陳老師(shi)接到(dao)為(wei)精準扶(fu)貧對象"河源市和(he)平(ping)縣禮(li)士鎮(zhen)下(xia)澗村(cun)村(cun)民(min)"開設為(wei)期23天的(de)"電(dian)工(gong)操作(zuo)證以及(ji)初級(ji)電(dian)工(gong)考證班(ban)"的(de)緊(jin)急(ji)(ji)任務(wu)，針對培(pei)訓時(shi)間(jian)短(duan)、學員基礎薄(bo)弱等情況，她緊(jin)急(ji)(ji)動員團(tuan)隊(dui)(dui)并(bing)制定教(jiao)學方(fang)案，團(tuan)隊(dui)(dui)懷揣"一定要把村(cun)民(min)學員教(jiao)會"的(de)心(xin)(xin)(xin)愿，細(xi)致耐心(xin)(xin)(xin)地講(jiang)授(shou)知識，不(bu)惜犧牲大量休息時(shi)間(jian)給學員開小灶，學員們圓(yuan)滿地完(wan)成(cheng)(cheng)了(le)學習任務(wu)，感激之(zhi)情溢于言表。滲透(tou)著(zhu)心(xin)(xin)(xin)血與(yu)(yu)汗水所取得的(de)累(lei)累(lei)碩果，為(wei)團(tuan)隊(dui)(dui)繼續乘(cheng)風(feng)破浪遠航鼓起信心(xin)(xin)(xin)的(de)風(feng)帆。

　　為(wei)社(she)會的發展孜孜不倦地在(zai)崗位上出一(yi)份力、發一(yi)份光和熱，陳老師的堅守始終如(ru)一(yi)。專注(zhu)嚴謹、精益求(qiu)精、銳意創新，超越(yue)自(zi)我、追求(qiu)卓越(yue)、甘于奉獻，就是(shi)她在(zai)工作崗位上的真(zhen)實寫照。她說："沒(mei)有學校(xiao)、部門及同事的大力關(guan)心和支持，就沒(mei)有這些(xie)成績，成績都(dou)是(shi)大家共同努力的結果。"

　　鐘情事業，執著相(xiang)待；拳拳匠(jiang)心，無怨(yuan)無悔。

（工(gong)業中(zhong)心 彭紹華）