深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年(nian)，是國內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的改革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)生，從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu)，被譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學校積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)發(fa)展，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域；形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前學院共設置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索(suo)起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)(fa)不斷創新。

25年間(jian)，學校科(ke)研(yan)從零(ling)起(qi)步跨(kua)越式發展，年度科(ke)研(yan)經費突破億元大關，累計科(ke)研(yan)經費總量達到(dao)(dao)5.81億元，省部市區(qu)級科(ke)研(yan)平臺達到(dao)(dao)33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校中遙遙領先(xian)。

學校緊貼市(shi)場辦學，每(mei)年招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際情況對專業(ye)進行(xing)適當調整，并(bing)在部分學院開始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見深圳職業(ye)技術學院招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區域與(yu)(yu)(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領(ling)域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和(he)(he)官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊（含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)），電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊，以(yi)及(ji)幾十種數據(ju)庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)(he)學(xue)習討論室，并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互動。

學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內率先大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養，大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she)，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜愛。