
深圳職業技術學院(yuan)創建于(yu)1993年(nian),是國(guo)(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職業技術教育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職業教育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產業發展,堅(jian)持(chi)產教融合,專業設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技產業”等(deng)戰略性新興產業、先進制(zhi)造業和(he)現代(dai)服務業等(deng)重(zhong)(zhong)點(dian)發展領域;形成了(le)專業設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大類。
建校以來,深職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索(suo)起步到逐漸(jian)深化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng)(cheng),人才培養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深入,教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來,深職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向(xiang)的(de)(de)OBE人才培養(yang)模式改(gai)革(ge),深入推進(jin)“六(liu)個融合”,人才培養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深入,教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區(qu)域與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交流與(yu)(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院(yuan)校開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際交流合(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交流與(yu)(yu)(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進(jin)的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)化自(zi)覺,強化立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。