深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校之(zhi)一(yi)(yi)，建校以來，學(xue)(xue)校始終秉承特(te)區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)新精(jing)神，開拓進(jin)取，創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校生，從(cong)(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設(she)施(shi)優良的(de)五(wu)大校區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)路，被譽(yu)為(wei)(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積極(ji)適應深圳及珠三(san)角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教融合，專業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)等(deng)重點發展領域；形成了專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan)，專業(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)大類。

建校以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入“十三(san)五”以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改革(ge)，深(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破億(yi)元大關，累計(ji)科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量達到5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個(ge)，科(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)，每年招生時將(jiang)依據實際情況(kuang)對專業(ye)進行適(shi)當調整(zheng)，并(bing)在部分學(xue)院(yuan)(yuan)開始試行專業(ye)大(da)類(lei)、專業(ye)群招生，詳見(jian)深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)招生網站(zhan)（文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐，充分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一定(ding)的貢獻。

學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫，多媒(mei)體資(zi)料48000多件，館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統，建(jian)有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互(hu)動。

學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根(gen)本任務，實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設，開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受(shou)到學(xue)生喜愛。