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深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學院創建于(yu)1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)，學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新(xin)精神(shen)，開拓進取，創造了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色(se)高等職(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展之路，被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業發(fa)(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教(jiao)融合(he)，專業設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業”等戰略性新興(xing)產(chan)業、先進制(zhi)(zhi)造業和(he)現代(dai)服務業等重(zhong)點(dian)發(fa)(fa)展(zhan)領域(yu)；形成了專業設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院，專業77個，覆蓋(gai)17個專業大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng)，人才培養(yang)模式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)為(wei)目標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革，實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才培養(yang)模式改(gai)革，深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”，人才培養(yang)模式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學步伐，充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影(ying)視(shi)播(bo)放(fang)室、教師研究室和(he)學習討論室，并開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動，受(shou)到學生喜(xi)愛。
