深圳職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于1993年(nian)，是國內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造(zao)了中國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一條中國特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業教育發(fa)展之(zhi)路，被譽(yu)為(wei)(wei)中國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學(xue)(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業發展，堅持產教融合，專業設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產業”等戰略性(xing)新興產業、先進制(zhi)造業和(he)現代服務(wu)業等重(zhong)點發展領域；形成了專業設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院，專業77個，覆蓋17個專業大類(lei)。

建校以來(lai)，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才培養模式(shi)日臻完善，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來(lai)，深(shen)職院(yuan)以建設(she)世界一流職業院(yuan)校為目標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才培養模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個融合”，人才培養模式(shi)日臻完善，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)研從零起步(bu)跨越式(shi)發展，年度(du)科(ke)研經費突(tu)破億元(yuan)大(da)關，累計(ji)科(ke)研經費總量達(da)(da)到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)研平臺達(da)(da)到(dao)33個，科(ke)研實力(li)在同類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)(xue)(xue)，每年招(zhao)(zhao)生時將依據實際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在(zai)部(bu)分學(xue)(xue)(xue)院開(kai)始試(shi)行專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生，詳見(jian)深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐(fa)，充分利用區(qu)域(yu)(yu)與自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領(ling)域(yu)(yu)與境外合作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong)，建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室，并開(kai)設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者(zhe)互動(dong)。

學校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務，實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導和(he)實(shi)施文化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養(yang)，大(da)力(li)開展文化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she)，開展書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到(dao)學生喜愛(ai)。