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深圳職業技術學院創建于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創新(xin)精(jing)神，開拓進(jin)取，創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅(jian)持產教融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域；形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的過程，人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善，專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”，人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善，專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)(xue)步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優(you)勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong)，建有(you)多間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討(tao)論(lun)室，并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本任務，實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先(xian)大力(li)倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動，受到(dao)學生(sheng)喜愛。
