
深圳(zhen)職業技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高等職業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高等職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教育教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充分利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育交流與(yu)合作。在學生(sheng)交換、課程合作、科研合作、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合作院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際交流合作,為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交流與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)(you)多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討(tao)論室,并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實(shi)(shi)施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建設,創建“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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