深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)院創建于(yu)1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術(shu)(shu)教育的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的改(gai)革創新精(jing)神,開(kai)拓進(jin)取,創造(zao)了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育的多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳及(ji)珠三(san)角(jiao)地區經濟(ji)社(she)會(hui)和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作院(yuan)校開展了(le)全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做(zuo)出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根(gen)本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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