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深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的改革(ge)創新精神，開拓進(jin)取(qu)，創造(zao)了中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的多(duo)個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設(she)施優良的五(wu)大(da)校(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路，被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域；形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學院共設(she)置16個二(er)級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)融(rong)合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國家發展戰(zhan)略，加快國際化(hua)辦學步伐(fa)，充分利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢，深(shen)化(hua)國際教育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生(sheng)交換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作院(yuan)校開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國際交流合(he)(he)作，為深(shen)圳乃至(zhi)中國職業教育(yu)國際交流與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong)，建(jian)有(you)多間(jian)電子(zi)閱覽室、影(ying)視(shi)播(bo)放室、教師研究室和學習討論室，并(bing)開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)(de)根本任務，實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”，在國(guo)內率先大力倡導(dao)和(he)實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang)，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)(jian)設(she)，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動，受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
