2013年10月(yue)15日南山新(xin)聞：校企攜(xie)手培養零售(shou)精英
在(zai)高職(zhi)院(yuan)校，由企(qi)(qi)業冠名的(de)(de)訂單(dan)班(ban)(ban)(ban)很(hen)常(chang)見，但要做到企(qi)(qi)業課程包、企(qi)(qi)業教師、企(qi)(qi)業專(zhuan)賣店(dian)、企(qi)(qi)業證書(shu)進校園的(de)(de)深度合作，不能不說(shuo)這(zhe)是一個模式的(de)(de)創新。今日(ri)，深職(zhi)院(yuan)管理學(xue)(xue)院(yuan)第二屆百麗國際店(dian)長(chang)班(ban)(ban)(ban)正式開班(ban)(ban)(ban)，校企(qi)(qi)領導和第二屆店(dian)長(chang)班(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)員共同見證了這(zhe)一時刻。
百麗國際店長班是深職院(yuan)與百麗國際有限公(gong)司(si)共建的人才培養基(ji)地(di)，起步于2012年，首(shou)批學員有41人，企業結合自身的用人需求和深職院共同建立(li)人才培(pei)養方案，并派出(chu)經(jing)驗(yan)豐富的高管(guan)講授草莓(mei)视频app在线下(xia)载、終端銷售(shou)實物、管(guan)理與溝通、店鋪營(ying)運(yun)等15個學(xue)分的課(ke)程。為追求(qiu)“真刀真槍(qiang)”的實(shi)戰(zhan)效果，企業(ye)出資把零售(shou)門店開進了大(da)學(xue)實(shi)訓室(shi)。學(xue)習過程中，企業(ye)通(tong)過近距(ju)離考察學(xue)生，直接從學(xue)員中選拔人(ren)才(cai)進入(ru)到一線崗位。目前(qian)，已(yi)有13名(ming)(ming)學員入職百麗(li)集(ji)團。這(zhe)一新穎的(de)合作模式(shi)實現了校企雙贏，同時也(ye)受到學生熱捧。第二屆(jie)百麗(li)店長(chang)班報名(ming)(ming)踴躍，最(zui)終有28名(ming)同學(xue)入(ru)圍(wei)。開班儀式上，學(xue)員們同聲高唱班歌，用舞動的旋律表達了與(yu)百麗共(gong)同成長(chang)的信(xin)心。
“我(wo)(wo)們想通過(guo)這(zhe)(zhe)種模式、這(zhe)(zhe)種方式迎來我(wo)(wo)們的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革，就是我(wo)(wo)們的(de)課程怎么能(neng)更加貼(tie)近社會的(de)需求、更加符合(he)職業(ye)素養。我(wo)(wo)們剛才(cai)的(de)開班儀式，我(wo)(wo)們的(de)學(xue)(xue)生感(gan)覺非(fei)常(chang)(chang)有(you)(you)朝氣、非(fei)常(chang)(chang)有(you)(you)活力、也非(fei)常(chang)(chang)有(you)(you)團隊意(yi)識，這(zhe)(zhe)是因為草(cao)莓视频app在线下载、企業(ye)的(de)關注一(yi)(yi)(yi)些(xie)東(dong)西，滲透到了我(wo)(wo)們的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中，所以導致產生了一(yi)(yi)(yi)種不(bu)同于一(yi)(yi)(yi)般教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)課堂的(de)一(yi)(yi)(yi)種精神面貌，這(zhe)(zhe)個是我(wo)(wo)們非(fei)常(chang)(chang)關注的(de)。學(xue)(xue)校會有(you)(you)其他的(de)類似(si)于這(zhe)(zhe)種的(de)校企合(he)作班。百麗公司上一(yi)(yi)(yi)屆的(de)效(xiao)果感(gan)覺還是不(bu)錯的(de)，有(you)(you)同學(xue)(xue)來介紹(shao)經驗，能(neng)從學(xue)(xue)生的(de)自身感(gan)受可以看出來這(zhe)(zhe)種辦學(xue)(xue)模式還是非(fei)常(chang)(chang)受到歡(huan)迎的(de)。”
百(bai)(bai)麗集(ji)團國際華南人力(li)資源總(zong)監章(zhang)莊表示，百(bai)(bai)麗集(ji)團品(pin)牌擴(kuo)張發展(zhan)非常迅猛，企(qi)(qi)業(ye)急需人才。百(bai)(bai)麗與深職院強強聯(lian)手，協力(li)打造零(ling)售管理精英，既為(wei)學生(sheng)提供了成長平臺(tai)，也為(wei)企(qi)(qi)業(ye)的后續發展(zhan)注入了新鮮血液。
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