
深圳職業(ye)技(ji)術學院創建于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新精(jing)神(shen),開拓(tuo)進取,創造了(le)中國高職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色(se)高等職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為(wei)中國高職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用(yong)區域與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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