深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于(yu)1993年，是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)一，建(jian)校以來(lai)，學校始終秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精神(shen)，開拓進取，創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在(zai)校生，從最初的(de)借用校舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)五(wu)大校區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang)，學校闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)(he)產業(ye)發展，堅(jian)持產教(jiao)融合(he)，專(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現(xian)代(dai)服(fu)務業(ye)等重點發展領域；形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和(he)(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。

建校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過程，人(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan)(shan)，專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標，全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”，人(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan)(shan)，專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷創新。

25年(nian)間(jian)，學校科研從零起步跨越式(shi)發展，年(nian)度科研經費突破億元(yuan)大關，累計科研經費總(zong)量達(da)到5.81億元(yuan)，省部市區級科研平(ping)臺達(da)到33個(ge)，科研實力在同類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場(chang)辦(ban)學，每年招生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行適當調整，并在部分學院開始(shi)試(shi)行專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招生(sheng)，詳(xiang)見(jian)深圳職業(ye)(ye)技術學院招生(sheng)網站(zhan)（文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa)，充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢，深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定(ding)的(de)(de)貢(gong)獻。

學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以及(ji)幾十種數(shu)據庫(ku)，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統(tong)，建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習(xi)討論(lun)室，并(bing)開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動。

學校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹(shu)人的(de)(de)根(gen)本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略(lve)”，在國內率(lv)先大(da)力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養，大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)(jian)(jian)設，開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人活動，受到(dao)學生(sheng)喜愛。