深圳職業技(ji)(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職業技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個二(er)級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起(qi)步到(dao)逐漸深化發展的(de)過(guo)程,人才培養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深職院以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)推進(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人才培養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快國際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與自(zi)身(shen)優勢(shi),深(shen)化國際教育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的(de)(de)國際交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職(zhi)業教育(yu)國際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)(de)貢獻(xian)。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師(shi)研究室和學習(xi)討(tao)論室,并開設了(le)移動(dong)(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自(zi)覺,強化立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根(gen)本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在(zai)國內率先大力倡導和實施文(wen)化引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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