
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以來(lai),深職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索起步到逐漸深化(hua)發(fa)展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以來(lai),深職院(yuan)以建(jian)設(she)世(shi)界(jie)一流職業院(yuan)校為目標,全面(mian)深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深入推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身(shen)優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短(duan)期研修等(deng)領域與境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)(le)全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發展(zhan)做出了(le)(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)(xue)習(xi)討(tao)論室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。