10月14日，深圳經濟特區(qu)建(jian)立40周(zhou)年慶祝大會(hui)在廣東省深圳市隆重舉行。中(zhong)共中(zhong)央(yang)總書記、國家主席、中(zhong)央(yang)軍委主席習近平(ping)在會(hui)上(shang)發表重要(yao)講話。深職師(shi)生(sheng)通過電視、廣播、報紙、網絡等(deng)收(shou)聽、收(shou)看會(hui)議，并結(jie)合自身學(xue)習、工作和生(sheng)活(huo)實際，分享學(xue)習體會(hui)和感(gan)受。大家因特區(qu)建(jian)立40周(zhou)年取(qu)得的輝煌成就而(er)獲得感(gan)、幸福感(gan)滿滿，因新時代擎畫(hua)的宏偉(wei)藍圖(tu)而(er)感(gan)到使命光榮、責任重大。

馬克思主義學院教師譚翀：習(xi)總書(shu)記在此次(ci)講(jiang)話的(de)(de)第二(er)(er)段提到了一(yi)(yi)個(ge)細(xi)節：“1979年4月(yue)，廣東(dong)省委(wei)負責人(ren)向中央(yang)領(ling)(ling)導同(tong)志(zhi)提出興(xing)辦出口加(jia)工區(qu)(qu)、推進(jin)改革開放的(de)(de)建(jian)議……”。熟悉這(zhe)段歷史的(de)(de)同(tong)志(zhi)都知道，當時(shi)廣東(dong)省委(wei)的(de)(de)負責人(ren)就是習(xi)仲勛(xun)(xun)同(tong)志(zhi)。1978年8月(yue)，在清(qing)華大學讀書(shu)的(de)(de)習(xi)近平就利用暑假時(shi)間參(can)加(jia)社會實踐，隨同(tong)父親習(xi)仲勛(xun)(xun)一(yi)(yi)起下鄉，在廣東(dong)惠陽(yang)農村調研，當時(shi)深圳所在的(de)(de)寶安縣(xian)就屬(shu)于惠陽(yang)地區(qu)(qu)。第二(er)(er)年，也(ye)就是1979年3月(yue)5日(ri)，國(guo)務院批復同(tong)意廣東(dong)省寶安縣(xian)改設為深圳市。確定(ding)用深圳這(zhe)個(ge)名字，也(ye)是習(xi)仲勛(xun)(xun)同(tong)志(zhi)拍板的(de)(de)。習(xi)老(lao)對深圳非(fei)常有感(gan)情(qing)。從(cong)(cong)1990年9月(yue)到2002年這(zhe)12年里(li)，習(xi)老(lao)基本都在深圳度過。他曾飽(bao)含(han)深情(qing)地說(shuo)：“現在我(wo)退(tui)居二(er)(er)線了，就要(yao)在深圳住(zhu)下去(qu)。深圳是我(wo)的(de)(de)家(jia)，我(wo)要(yao)看(kan)著深圳發展(zhan)。”對老(lao)一(yi)(yi)輩無產階(jie)級(ji)革命者(zhe)和(he)(he)黨的(de)(de)領(ling)(ling)袖來說(shuo)，他們為了國(guo)家(jia)和(he)(he)民族的(de)(de)事(shi)業，四海為家(jia)，事(shi)業和(he)(he)牽掛(gua)(gua)在哪(na)里(li)，哪(na)里(li)就是家(jia)，家(jia)和(he)(he)國(guo)是很(hen)難(nan)分開的(de)(de)。但如果非(fei)要(yao)做區(qu)(qu)分，作(zuo)為領(ling)(ling)袖個(ge)人(ren)，從(cong)(cong)心理層面上(shang)講(jiang)，自己(ji)最(zui)親愛、最(zui)牽掛(gua)(gua)的(de)(de)父母在哪(na)里(li)，哪(na)里(li)就是家(jia)，從(cong)(cong)這(zhe)個(ge)角度上(shang)說(shuo)，深圳在總書(shu)記心中，一(yi)(yi)定(ding)也(ye)是有著家(jia)一(yi)(yi)般的(de)(de)深厚感(gan)情(qing)的(de)(de)。

人工智能學院(yuan)(yuan)教師(shi)林靜選(xuan)：1989年，我(wo)六歲，隨(sui)著爸爸媽(ma)媽(ma)從(cong)杭州來到深(shen)圳。當時(shi)深(shen)圳的(de)主干道深(shen)南大(da)道上(shang)只有(you)零星的(de)幾座高層建(jian)筑，現(xian)在深(shen)南大(da)道兩旁高樓鱗次櫛比，十分繁(fan)華。從(cong)國貿大(da)廈、地王大(da)廈、平(ping)(ping)安(an)金融中(zhong)心，深(shen)圳40年，每一(yi)(yi)天都有(you)新(xin)(xin)的(de)變(bian)化(hua)，我(wo)有(you)幸(xing)跟著父母見證了(le)深(shen)圳從(cong)改(gai)革開(kai)放“探路者”到新(xin)(xin)時(shi)代“示范(fan)區(qu)”。現(xian)在，作(zuo)為(wei)一(yi)(yi)名高校教師(shi)，老(lao)一(yi)(yi)輩深(shen)圳的(de)“開(kai)拓、創(chuang)新(xin)(xin)、團結、奉獻”精(jing)神(shen)也一(yi)(yi)直深(shen)深(shen)影(ying)響著我(wo)。正(zheng)如習近(jin)平(ping)(ping)總書記在講(jiang)話中(zhong)強調的(de)，我(wo)們應永(yong)葆“創(chuang)”的(de)勁頭，繼續發揚敢(gan)(gan)闖敢(gan)(gan)試、敢(gan)(gan)為(wei)人先的(de)特區(qu)精(jing)神(shen)，勇當新(xin)(xin)時(shi)代的(de)“拓荒牛”。我(wo)們要在平(ping)(ping)凡的(de)崗(gang)位(wei)上(shang)創(chuang)新(xin)(xin)地工作(zuo)，適(shi)應時(shi)代的(de)變(bian)化(hua)，為(wei)“雙(shuang)高”建(jian)設任務，為(wei)中(zhong)國特色世界一(yi)(yi)流(liu)職業院(yuan)(yuan)校建(jian)設貢獻自(zi)己的(de)一(yi)(yi)份力量。

傳播學(xue)院教(jiao)師劉西省：作(zuo)(zuo)為(wei)深(shen)(shen)圳(zhen)高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)系統的(de)(de)(de)(de)(de)一名教(jiao)師，深(shen)(shen)知深(shen)(shen)圳(zhen)高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)從四十年前沒(mei)有一所大學(xue)，到現在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)多所職(zhi)業高校，體現了深(shen)(shen)圳(zhen)經濟社會(hui)和(he)行業對應用型技術型人(ren)才的(de)(de)(de)(de)(de)市場需求。高質量(liang)發(fa)展(zhan)是(shi)對高校未來發(fa)展(zhan)提出的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求，同時(shi)這(zhe)也是(shi)我(wo)對自己提出的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求，我(wo)怎樣在(zai)教(jiao)學(xue)上更加注重(zhong)(zhong)(zhong)內涵(han)(han)和(he)質量(liang)、注重(zhong)(zhong)(zhong)實操(cao)和(he)實踐教(jiao)學(xue)，是(shi)我(wo)下一步(bu)要(yao)重(zhong)(zhong)(zhong)點研究(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)方向(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)。同時(shi)也為(wei)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)個人(ren)專業創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)指(zhi)明了方向(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，根據習近平總(zong)書記提出的(de)(de)(de)(de)(de)“文(wen)藝(yi)(yi)事業是(shi)黨(dang)和(he)人(ren)民(min)(min)的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)事業，堅持(chi)以人(ren)民(min)(min)為(wei)中心的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)導向(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)”，我(wo)將繼續以人(ren)民(min)(min)撼天動地的(de)(de)(de)(de)(de)奮斗歷(li)程作(zuo)(zuo)為(wei)我(wo)創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)方向(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，謳歌和(he)贊美(mei)人(ren)民(min)(min)幸福美(mei)滿的(de)(de)(de)(de)(de)生活畫卷(juan)，向(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)藝(yi)(yi)術精品看齊，重(zhong)(zhong)(zhong)質量(liang)重(zhong)(zhong)(zhong)內涵(han)(han)，創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)無愧于時(shi)代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)優秀作(zuo)(zuo)品。

數創學(xue)院(yuan)教(jiao)師劉寒：經(jing)濟特(te)區(qu)處于改革開(kai)放最(zui)前沿，加強黨(dang)的(de)(de)(de)全(quan)(quan)面領(ling)導和(he)黨(dang)的(de)(de)(de)建設有著更高要(yao)(yao)求(qiu)，黨(dang)員干部(bu)要(yao)(yao)堅定理(li)想信念、更新知識(shi)觀念、掌握過硬(ying)本領(ling)，自覺(jue)站(zhan)在黨(dang)和(he)國家大局上想問(wen)題(ti)、辦事情。對(dui)于我(wo)們深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)(de)黨(dang)員教(jiao)師而言，尤其(qi)要(yao)(yao)意識(shi)到(dao)(dao)自己的(de)(de)(de)特(te)殊身份，意識(shi)到(dao)(dao)技(ji)(ji)能(neng)教(jiao)育(yu)、職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)對(dui)于中華(hua)民族偉大復興的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)促進(jin)作(zuo)用，意識(shi)到(dao)(dao)深(shen)(shen)圳在這一復興環節中的(de)(de)(de)先鋒地位，更要(yao)(yao)意識(shi)到(dao)(dao)深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)是全(quan)(quan)國職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)改革的(de)(de)(de)排頭兵。我(wo)們應當(dang)以此來自覺(jue)要(yao)(yao)求(qiu)自己，讓深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)和(he)深(shen)(shen)圳的(de)(de)(de)改革經(jing)驗“走出去”，把外界優秀的(de)(de)(de)技(ji)(ji)術、理(li)念“引起來”，實事求(qiu)是、腳踏實地地貫徹(che)習總書記重要(yao)(yao)講話的(de)(de)(de)精神。

繼培學院教師林(lin)素文：作(zuo)為(wei)(wei)(wei)一(yi)(yi)名基層(ceng)的(de)(de)普通(tong)(tong)黨(dang)員(yuan)，能有(you)(you)幸生(sheng)活(huo)(huo)在(zai)(zai)深(shen)圳(zhen)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)“年(nian)(nian)(nian)輕有(you)(you)為(wei)(wei)(wei)”的(de)(de)城市，見證深(shen)圳(zhen)跨(kua)越式的(de)(de)前進，深(shen)深(shen)地感(gan)受(shou)到了有(you)(you)黨(dang)中央的(de)(de)堅強領(ling)導(dao)，經濟(ji)特區(qu)會(hui)越辦越好的(de)(de)偉(wei)大奇跡(ji)。今(jin)年(nian)(nian)(nian)是(shi)我在(zai)(zai)深(shen)圳(zhen)生(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)第(di)20個(ge)(ge)(ge)年(nian)(nian)(nian)頭，在(zai)(zai)深(shen)職院工作(zuo)的(de)(de)第(di)13個(ge)(ge)(ge)年(nian)(nian)(nian)頭，雖然一(yi)(yi)直在(zai)(zai)基層(ceng)默(mo)默(mo)工作(zuo)，但有(you)(you)黨(dang)中央這(zhe)個(ge)(ge)(ge)“偉(wei)大領(ling)袖”，深(shen)圳(zhen)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)“進步青年(nian)(nian)(nian)”及深(shen)職院這(zhe)個(ge)(ge)(ge)“學習標兵(bing)”，我最(zui)想引用(yong)魯迅先生(sheng)的(de)(de)經典名言“俯首(shou)(shou)甘(gan)為(wei)(wei)(wei)孺子(zi)(zi)牛”來表達我的(de)(de)心聲。深(shen)圳(zhen)等經濟(ji)特區(qu)40年(nian)(nian)(nian)改(gai)革開放實踐，創造(zao)了偉(wei)大奇跡(ji)，積累(lei)了寶貴經驗，深(shen)化了我們對中國特色社(she)會(hui)主(zhu)義經濟(ji)特區(qu)建設(she)規律的(de)(de)認識。作(zuo)為(wei)(wei)(wei)基層(ceng)普通(tong)(tong)黨(dang)員(yuan)的(de)(de)我將繼續不忘初心，牢記使命，倍(bei)加珍惜，為(wei)(wei)(wei)黨(dang)的(de)(de)事業，深(shen)圳(zhen)的(de)(de)改(gai)革發展，深(shen)職院的(de)(de)“世界一(yi)(yi)流(liu)院校”俯首(shou)(shou)甘(gan)為(wei)(wei)(wei)孺子(zi)(zi)牛。

管理學(xue)院20級旅游本科學(xue)生(sheng)楊佳娜(na)：雖然(ran)深(shen)圳(zhen)這(zhe)座城市整體的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展我(wo)(wo)(wo)(wo)來不(bu)及參與，但我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)說(shuo)說(shuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)所處環境(jing)里感知到(dao)的(de)(de)(de)(de)變(bian)化(hua)。還(huan)記得2017年(nian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)剛入學(xue)，那會兒學(xue)校(xiao)馬路對面(mian)還(huan)是(shi)沒有開發(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)荒山，課堂上老師(shi)說(shuo)，“你們看我(wo)(wo)(wo)(wo)們學(xue)校(xiao)對面(mian)的(de)(de)(de)(de)山，那里以后(hou)一(yi)定會發(fa)(fa)(fa)展起(qi)來的(de)(de)(de)(de)！”如老師(shi)所料，在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)畢業前，學(xue)校(xiao)對面(mian)的(de)(de)(de)(de)荒山建(jian)起(qi)了高樓和商城，是(shi)另(ling)外(wai)一(yi)番景(jing)色。我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)，正是(shi)這(zhe)些許許多多小環境(jing)的(de)(de)(de)(de)變(bian)化(hua)集合在(zai)一(yi)起(qi)才有了我(wo)(wo)(wo)(wo)們今天(tian)看到(dao)的(de)(de)(de)(de)深(shen)圳(zhen)，小環境(jing)里的(de)(de)(de)(de)變(bian)化(hua)何嘗不(bu)是(shi)反(fan)映著深(shen)圳(zhen)這(zhe)座城市的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展。未來，深(shen)圳(zhen)將朝著建(jian)設(she)中(zhong)(zhong)國特色社會主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)先行(xing)(xing)示范區的(de)(de)(de)(de)方向前行(xing)(xing)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們青年(nian)大學(xue)生(sheng)也(ye)應(ying)在(zai)開啟全(quan)面(mian)建(jian)設(she)社會主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)現代化(hua)國家新征程中(zhong)(zhong)作出新的(de)(de)(de)(de)更大的(de)(de)(de)(de)貢獻(xian)！