深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創建于(yu)1993年,是國內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創新(xin)精神,開拓進取(qu),創造了中國高職(zhi)教(jiao)育的多個第一。從首屆59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初(chu)的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)(zhi)路,被(bei)譽(yu)為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育的“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院的教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)(yi)個(ge)從探(tan)索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)院以建(jian)設(she)世界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐,充(chong)分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開展(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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