小(xiao)方（化(hua)名）是深圳某高校的(de)(de)(de)學生，因沉迷(mi)網絡賭博，不僅花光了(le)生活費還(huan)欠(qian)下了(le)不少債務，同學小(xiao)謝（化(hua)名）了(le)解(jie)到(dao)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)情況后，極(ji)力(li)推薦(jian)他(ta)(ta)到(dao)某個(ge)(ge)學校周邊的(de)(de)(de)校園貸款公司借(jie)錢。小(xiao)方在(zai)填寫個(ge)(ge)人信(xin)息后，很(hen)快(kuai)拿到(dao)了(le)6000元(yuan)(yuan)(yuan)錢。但(dan)因無(wu)法及時(shi)(shi)償(chang)(chang)還(huan)欠(qian)款，在(zai)短(duan)(duan)短(duan)(duan)兩個(ge)(ge)月的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間里，小(xiao)方的(de)(de)(de)欠(qian)款數(shu)目從最(zui)初的(de)(de)(de)6000元(yuan)(yuan)(yuan)累積到(dao)10余萬元(yuan)(yuan)(yuan)，翻了(le)近20倍。面對催(cui)債電話(hua)，無(wu)力(li)償(chang)(chang)還(huan)的(de)(de)(de)小(xiao)方只好躲起(qi)來，但(dan)因為借(jie)錢時(shi)(shi)填寫過個(ge)(ge)人信(xin)息，貸款公司很(hen)快(kuai)找到(dao)小(xiao)方的(de)(de)(de)父母，要(yao)求并威脅他(ta)(ta)們償(chang)(chang)還(huan)欠(qian)款。

　　小(xiao)方的(de)(de)經歷(li)也(ye)發生(sheng)在(zai)其他大學生(sheng)身上。另一(yi)名學生(sheng)小(xiao)圓（化名）想購(gou)買一(yi)臺(tai)筆記本電腦，通過(guo)同學找(zhao)到(dao)貸款(kuan)(kuan)公司借錢，自2015年(nian)起(qi)，小(xiao)圓的(de)(de)貸款(kuan)(kuan)從最初(chu)借的(de)(de)1萬(wan)多逐(zhu)步(bu)累(lei)積(ji)到(dao)100多萬(wan)元，翻了(le)將近100倍。

　　分析“校園貸”案件，還原其真實面目

　　通過對同類(lei)案(an)(an)件的(de)(de)整理(li)分析，該(gai)類(lei)案(an)(an)件一(yi)(yi)般(ban)呈現(xian)以下三個特點：一(yi)(yi)是(shi)借貸手續極簡，缺(que)失對借款(kuan)(kuan)(kuan)人(ren)(ren)還款(kuan)(kuan)(kuan)能力(li)(li)的(de)(de)考(kao)察(cha)程(cheng)序。部分網貸公司只需提(ti)(ti)供學生(sheng)證(zheng)、身份(fen)(fen)證(zheng)的(de)(de)照片和(he)(he)個人(ren)(ren)學籍信(xin)(xin)息截(jie)圖，就能完成注冊，經線(xian)上(shang)審核后即可進行分期消費或提(ti)(ti)現(xian)使用。一(yi)(yi)些(xie)小的(de)(de)網貸公司通過學生(sheng)證(zheng)、身份(fen)(fen)證(zheng)等(deng)信(xin)(xin)息就可貸款(kuan)(kuan)(kuan)，最(zui)多可以提(ti)(ti)現(xian)1萬元。二是(shi)號(hao)稱“低息”、“無抵押(ya)”，具有(you)極強的(de)(de)偽(wei)裝性(xing)和(he)(he)欺騙性(xing)。一(yi)(yi)些(xie)網貸平臺(tai)過分宣傳和(he)(he)夸(kua)大分期產(chan)品、現(xian)金小額貸款(kuan)(kuan)(kuan)的(de)(de)低門檻、零(ling)首付、零(ling)利息、免(mian)擔保等(deng)信(xin)(xin)息“引魚上(shang)鉤”，實質上(shang)除(chu)了(le)年息高(gao)得驚(jing)人(ren)(ren)之(zhi)外，還會(hui)收(shou)取高(gao)額中介費、服務費、違(wei)(wei)約金等(deng)。三是(shi)存在違(wei)(wei)規違(wei)(wei)法暴(bao)力(li)(li)催(cui)收(shou)行為。不良網絡借貸平臺(tai)普遍存在違(wei)(wei)規違(wei)(wei)法暴(bao)力(li)(li)催(cui)收(shou)行為。根(gen)據調查，這(zhe)些(xie)打著(zhu)校園(yuan)貸旗(qi)號(hao)的(de)(de)放貸人(ren)(ren)員還有(you)催(cui)款(kuan)(kuan)(kuan) “十部曲”。某“業內(nei)人(ren)(ren)士”說：給所(suo)有(you)貸款(kuan)(kuan)(kuan)學生(sheng)群發(fa)通知(zhi)逾期；單獨(du)發(fa)短信(xin)(xin)；單獨(du)打電話；聯系貸款(kuan)(kuan)(kuan)學生(sheng)室友(you)；聯系學生(sheng)父母；再聯系警告學生(sheng)本人(ren)(ren)；發(fa)送律師函；去學校找(zhao)學生(sheng)；在學校公共(gong)場合貼學生(sheng)欠款(kuan)(kuan)(kuan)的(de)(de)大字(zi)報；最(zui)后一(yi)(yi)步，群發(fa)短信(xin)(xin)給學生(sheng)所(suo)有(you)親朋好友(you)。他還自信(xin)(xin)地(di)(di)補充了(le)一(yi)(yi)句(ju)：“ 一(yi)(yi)般(ban)到第(di)四(si)步，學生(sheng)就會(hui)乖乖地(di)(di)還款(kuan)(kuan)(kuan)了(le)。”

　　“校園貸”社會危害性大，嚴重影響學生身心健康

　　此類(lei)案件的(de)受害者群(qun)體主(zhu)要是(shi)在校大學生(sheng)，該群(qun)體普(pu)遍缺乏金融、法律方面的(de)相關(guan)知識，防范意識差，有效識別和抵御(yu)誘惑的(de)能(neng)力低，容易掉入不良網貸公司的(de)陷阱。

　　一(yi)是嚴重危(wei)害大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)身心(xin)健康(kang)，更有(you)甚(shen)者危(wei)及生(sheng)(sheng)(sheng)命。作為(wei)沒有(you)固定經濟(ji)來源的(de)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在借(jie)款(kuan)到期后很難有(you)能力(li)按(an)時償(chang)還(huan)，欠款(kuan)金額如滾雪球般越積越多。涉(she)事大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)遭受放貸(dai)人的(de)騷擾和(he)暴力(li)催(cui)收(shou)，其父母甚(shen)至也會牽涉(she)其中，致使(shi)涉(she)世不深的(de)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)人身安全和(he)心(xin)理上留下巨(ju)大(da)的(de)傷(shang)害和(he)陰(yin)影。心(xin)理承(cheng)受能力(li)差的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)甚(shen)至采取極(ji)端(duan)方式以求(qiu)解脫。

　　二是嚴(yan)重(zhong)影響學(xue)生(sheng)(sheng)正常學(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)活，擾(rao)亂學(xue)校(xiao)(xiao)正常秩(zhi)序。陷入“校(xiao)(xiao)園貸(dai)”陷阱的(de)大學(xue)生(sheng)(sheng)為(wei)(wei)了(le)能夠及時還錢，往往需要通過多(duo)做(zuo)兼(jian)職工作取得(de)收(shou)入，勢必(bi)影響其正常的(de)學(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)活。有的(de)同學(xue)在被騷擾(rao)和(he)遭受暴力催收(shou)后，因為(wei)(wei)害(hai)怕(pa)被放貸(dai)人找(zhao)到而(er)不敢到學(xue)校(xiao)(xiao)，導致(zhi)身心疲憊學(xue)業(ye)荒廢，甚至出現休學(xue)、退(tui)學(xue)的(de)情況(kuang)。而(er)作為(wei)(wei)借(jie)款學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)同學(xue)、室(shi)友(you)們，可能在借(jie)錢時被不良網(wang)絡(luo)借(jie)貸(dai)公司掌握了(le)聯系方式，同樣會遭到放貸(dai)人的(de)騷擾(rao)，從而(er)嚴(yan)重(zhong)影響了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)正常秩(zhi)序。

　　三是嚴(yan)重破壞(huai)(huai)家庭幸福，造成(cheng)惡(e)劣(lie)社(she)(she)會影(ying)(ying)響(xiang)(xiang)。大學生作為沒有(you)固定經(jing)濟來源(yuan)的(de)消(xiao)費者(zhe)，在借款到(dao)(dao)期后無法(fa)按時償還(huan)，最(zui)終高額債務就(jiu)會轉(zhuan)嫁(jia)到(dao)(dao)學生的(de)父母(mu)。許多父母(mu)擔(dan)心(xin)對(dui)學生的(de)成(cheng)長和(he)(he)(he)前途帶(dai)來負面影(ying)(ying)響(xiang)(xiang)，被迫還(huan)債，從而造成(cheng)家庭經(jing)濟困(kun)難，家庭關系(xi)緊(jin)張，嚴(yan)重破壞(huai)(huai)家庭幸福。同時，此(ci)類案件中種(zhong)種(zhong)暴力逼(bi)債的(de)方(fang)式，已(yi)經(jing)超(chao)出合法(fa)經(jing)營(ying)的(de)范圍而有(you)涉(she)黑犯罪之嫌，嚴(yan)重干擾和(he)(he)(he)危害(hai)(hai)正常校園秩序、金融秩序和(he)(he)(he)社(she)(she)會秩序，社(she)(she)會危害(hai)(hai)極(ji)大，社(she)(she)會影(ying)(ying)響(xiang)(xiang)非(fei)常惡(e)劣(lie)。

　　被不良網貸公司招為代理，“校園貸”的隱藏陷阱

　　據辦理過此類(lei)案件(jian)的(de)(de)檢(jian)察官介紹(shao)，“校園貸”案件(jian)的(de)(de)犯罪嫌疑(yi)人一般針對(dui)(dui)深戶、家庭條件(jian)相對(dui)(dui)優越(yue)、性格相對(dui)(dui)內向(xiang)的(de)(de)在校大學(xue)生下(xia)手，尤其是沉迷網絡(luo)賭博、奢侈消費(fei)的(de)(de)學(xue)生。

　　犯(fan)(fan)(fan)罪嫌疑(yi)人(ren)先通過招收(shou)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)成為公司的代理，或與在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)相互合(he)作(zuo)，利用(yong)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)在(zai)校(xiao)(xiao)園內廣泛(fan)發布(bu)廣告并向(xiang)其周圍的同學進行宣(xuan)傳，使其他的在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)基于(yu)信任到(dao)犯(fan)(fan)(fan)罪嫌疑(yi)人(ren)處進行借貸。導致法(fa)律(lv)意識、防范意識淡(dan)薄的在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)除了成為“校(xiao)(xiao)園貸”的受害者，也(ye)可能成為“校(xiao)(xiao)園貸”的幫兇(xiong)，甚(shen)至(zhi)走上犯(fan)(fan)(fan)罪的道路。

　　遠離“校園貸”，樹立新“三觀”

　　對于“校(xiao)(xiao)園(yuan)貸”引發的(de)(de)(de)悲劇，不少人認為跟“校(xiao)(xiao)園(yuan)貸”本身存在的(de)(de)(de)“濫貸”問題以(yi)及(ji)金融管理部門的(de)(de)(de)監管缺(que)失有(you)關。但大學生的(de)(de)(de)不良(liang)消(xiao)費(fei)觀(guan)(guan)念、及(ji)時行樂的(de)(de)(de)享(xiang)樂主(zhu)義、淡(dan)薄的(de)(de)(de)法(fa)律意識等才是導(dao)致自己債臺高筑的(de)(de)(de)關鍵。因此(ci)，培(pei)養(yang)樹(shu)立正(zheng)確的(de)(de)(de)消(xiao)費(fei)觀(guan)(guan)、金融觀(guan)(guan)和法(fa)律觀(guan)(guan)，是目(mu)前高校(xiao)(xiao)教(jiao)育引導(dao)學生的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)目(mu)標和重要工(gong)作(zuo)(zuo)內容(rong)，也(ye)是廣大青(qing)年學生遠離“校(xiao)(xiao)園(yuan)貸”傷(shang)害，提高自我(wo)修養(yang)和自我(wo)保(bao)護能(neng)力(li)的(de)(de)(de)有(you)力(li)保(bao)障。

　　有(you)(you)什么樣(yang)的(de)(de)(de)消(xiao)(xiao)費(fei)觀(guan)就(jiu)有(you)(you)什么樣(yang)的(de)(de)(de)消(xiao)(xiao)費(fei)行為(wei)。大學(xue)生們(men)一(yi)方面要培養科學(xue)消(xiao)(xiao)費(fei)觀(guan)；另一(yi)方面自覺抵制攀比(bi)消(xiao)(xiao)費(fei)、盲目消(xiao)(xiao)費(fei)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)良風(feng)(feng)氣，立(li)足實(shi)際(ji)，養成量入(ru)為(wei)出、適(shi)度消(xiao)(xiao)費(fei)的(de)(de)(de)健康理(li)(li)念。消(xiao)(xiao)費(fei)觀(guan)擺(bai)正(zheng)了，就(jiu)不(bu)(bu)容易(yi)陷(xian)入(ru)校園(yuan)貸(dai)的(de)(de)(de)陷(xian)阱；消(xiao)(xiao)費(fei)觀(guan)擺(bai)正(zheng)了，大學(xue)生們(men)也就(jiu)能(neng)共同(tong)努力營造(zao)適(shi)度消(xiao)(xiao)費(fei)、理(li)(li)性(xing)消(xiao)(xiao)費(fei)的(de)(de)(de)社(she)會(hui)氛圍。大學(xue)生還需具(ju)備一(yi)定的(de)(de)(de)理(li)(li)財頭腦(nao)，掌握基本的(de)(de)(de)金融(rong)知識，不(bu)(bu)能(neng)養成貸(dai)款(kuan)依賴性(xing)，要注重加強(qiang)風(feng)(feng)險控制意(yi)(yi)識和法律意(yi)(yi)識。當學(xue)生有(you)(you)正(zheng)常(chang)的(de)(de)(de)消(xiao)(xiao)費(fei)需求時(shi)，要做到注意(yi)(yi)識別公司的(de)(de)(de)合(he)法性(xing)及合(he)同(tong)的(de)(de)(de)合(he)理(li)(li)性(xing)，懂得選擇正(zheng)規貸(dai)款(kuan)平臺，事先了解具(ju)體條款(kuan)；在借貸(dai)之后(hou)做到嚴格(ge)遵守合(he)同(tong)，按時(shi)還款(kuan)，才(cai)能(neng)真正(zheng)避免上當受騙。