"匠心"，源于(yu)對工(gong)作的熱愛和使(shi)命感，"擔當"與"奉獻"造(zao)就了 "匠心"的極致。

　　陳素芳，一(yi)位多次獲得電力企(qi)業 "優(you)秀職(zhi)工(gong)(gong)"、"優(you)秀共產黨員"、"先進(jin)教育工(gong)(gong)作者"稱號的湖北某電力部門(men)原副總工(gong)(gong)程師，于2001年9月來到深職(zhi)院這片教育事業的熱土，續寫人生敬業奉獻(xian)、精益求精、銳意創新、超越自我、追求卓越的事業篇章，共獲得8次教學優(you)秀、6次考核優(you)秀，通過了廣(guang)東(dong)省校(xiao)級"千百十"培(pei)養對象的考核，并被深圳市(shi)政府認定(ding)為地方(fang)級領軍人才(cai)。

　　為人師表 誨人不倦

　　"師者，所以傳道授業(ye)解惑也"。堅持以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)為本、以教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)為重、培育更多優秀的(de)應用型人才，為陳老師心之所系。生(sheng)怕(pa)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)不到扎(zha)實(shi)的(de)本領，恨(hen)不得將平生(sheng)所學(xue)(xue)(xue)都(dou)教(jiao)(jiao)給學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，陳老師從始至今(jin)認(ren)真(zhen)鉆研(yan)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)。她把在電力(li)企業(ye)12年的(de)豐富實(shi)踐經驗融入(ru)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)，不斷思考、改進教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式和方(fang)法(fa)，將理論與實(shi)踐密(mi)切結合，注重培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)創新(xin)意識，指導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)自(zi)主性學(xue)(xue)(xue)習，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)受益(yi)匪淺(qian)。

　　陳老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)更是發自(zi)內心(xin)地(di)關(guan)愛每一(yi)位學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，傾聽體(ti)察他們(men)的(de)(de)心(xin)聲，幫助(zhu)、鼓勵后(hou)進學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)走出精神低谷，樹立信心(xin)面(mian)對(dui)學(xue)(xue)(xue)業和(he)(he)生(sheng)(sheng)活，堅決不(bu)讓一(yi)個學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)掉隊。從教(jiao)數年，不(bu)管是家(jia)人重病住院，抑或自(zi)身有恙(yang)，陳老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)都排(pai)除萬難，從不(bu)耽誤(wu)授課。陳老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)還是武漢理工大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)碩士研(yan)究生(sheng)(sheng)兼職導(dao)師(shi)(shi)(shi)(shi)，先后(hou)指導(dao)了5名(ming)(ming)碩士研(yan)究生(sheng)(sheng)。課里(li)課外，認(ren)真負責、細致耐心(xin)、嚴于律己、以身作則(ze)，為(wei)人師(shi)(shi)(shi)(shi)表的(de)(de)陳教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)僅教(jiao)授學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)知識，更傳(chuan)遞了一(yi)種信念和(he)(he)精神。教(jiao)書育人，桃李添香。一(yi)幅(fu)手繪漫(man)畫(hua)掛在陳老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)辦公(gong)室(shi)里(li)，格外引人注目。畫(hua)上(shang)寫著(zhu)"名(ming)(ming)師(shi)(shi)(shi)(shi)出高徒"五(wu)個大(da)字(zi)，漫(man)畫(hua)的(de)(de)主(zhu)角就是倍受學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)愛戴的(de)(de)陳老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)簽(qian)名(ming)(ming)布(bu)滿了畫(hua)上(shang)的(de)(de)每一(yi)個角落。

　　學而不厭 精進不休

　　從(cong)電力企(qi)業的(de)(de)(de)副(fu)總工(gong)程師到教(jiao)(jiao)(jiao)書育人的(de)(de)(de)專任教(jiao)(jiao)(jiao)師，角(jiao)色的(de)(de)(de)轉(zhuan)變讓陳老師更(geng)潛心專業。為精(jing)(jing)進專業能(neng)力，給(gei)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、科(ke)研(yan)打下(xia)更(geng)堅實的(de)(de)(de)基(ji)礎，在繁(fan)重的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)和(he)(he)科(ke)研(yan)工(gong)作之余，她不僅大量鉆(zhan)研(yan)專業領域書籍和(he)(he)資料、多次參(can)加國(guo)(guo)內各級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研(yan)討(tao)會(hui)，還飛赴臺灣、墨西(xi)哥等地參(can)加同業高端(duan)人才學(xue)(xue)術會(hui)交流討(tao)論，充分(fen)掌(zhang)握本(ben)專業領域最新的(de)(de)(de)技術與(yu)發(fa)展動態。十多年來，她發(fa)表具有一定學(xue)(xue)術價值的(de)(de)(de)論文10余篇，其中有8篇被(bei)EI 和(he)(he)ISTP收(shou)錄(lu)；主持(chi)建設的(de)(de)(de)"電工(gong)技術與(yu)實訓" 課程被(bei)評為國(guo)(guo)家(jia)精(jing)(jing)品課，并于2016年被(bei)評為國(guo)(guo)家(jia)共享課程；主編(bian)和(he)(he)參(can)編(bian)教(jiao)(jiao)(jiao)材4本(ben)；主持(chi)開(kai)發(fa)了《變電站(zhan)仿(fang)真系統》等實訓項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目；承(cheng)擔科(ke)研(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目10 余項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，其中主持(chi)縱向和(he)(he)橫向課題8個項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目，參(can)與(yu)國(guo)(guo)家(jia)自然科(ke)學(xue)(xue)基(ji)金和(he)(he)省、學(xue)(xue)院項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目等5 項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)。

　　銳意進取 求索創新

　　雖(sui)已離開電(dian)(dian)力(li)企業，但陳(chen)老師知難而(er)進奮(fen)勇擔(dan)當，立志攻堅電(dian)(dian)力(li)系(xi)統的(de)科研難題。她(ta)說："調度員(yuan)是電(dian)(dian)網操(cao)作(zuo)(zuo)的(de)指揮員(yuan)，可每日(ri)大量操(cao)作(zuo)(zuo)票的(de)填寫與(yu)執行(xing)讓他(ta)們(men)的(de)大腦一(yi)刻(ke)都不能(neng)(neng)放松，而(er)疲勞的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)狀態更(geng)容易(yi)出事故。事關(guan)重大，我就(jiu)想設計出一(yi)種(zhong)能(neng)(neng)幫助調度員(yuan)智能(neng)(neng)操(cao)作(zuo)(zuo)規(gui)則的(de)系(xi)統，只要輕點電(dian)(dian)腦鼠標和鍵(jian)盤，就(jiu)能(neng)(neng)準(zhun)確、迅速地生成所需(xu)的(de)操(cao)作(zuo)(zuo)票并進行(xing)安(an)全認證(zheng)。"

　　2005至2014年，她先后主持(chi)了深圳市科(ke)技局項(xiang)目 "基(ji)(ji)于(yu)(yu)主站(zhan)-分站(zhan)模式的(de)(de)電力調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)度(du)(du)操作(zuo)(zuo)票(piao)(piao)系(xi)統(tong)(tong)的(de)(de)研究"、"基(ji)(ji)于(yu)(yu)多智能體的(de)(de)電力調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)度(du)(du)命令票(piao)(piao)系(xi)統(tong)(tong)的(de)(de)研究"以及校(xiao)級重點(dian)科(ke)研項(xiang)目"基(ji)(ji)于(yu)(yu)多站(zhan)電力調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)度(du)(du)操作(zuo)(zuo)票(piao)(piao)系(xi)統(tong)(tong)的(de)(de)研究"。多少(shao)個寒(han)暑假，陳老(lao)師都趕(gan)赴實驗及調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)試現場，全身心(xin)投(tou)(tou)入(ru)到電力調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)度(du)(du)操作(zuo)(zuo)票(piao)(piao)系(xi)統(tong)(tong)的(de)(de)相關研究中。寒(han)來(lai)暑往，功夫不負有(you)心(xin)人，項(xiang)目成(cheng)果"電網電力調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)度(du)(du)操作(zuo)(zuo)票(piao)(piao)智能生成(cheng)系(xi)統(tong)(tong)"在湖(hu)北、河(he)南某電力調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)度(du)(du)中心(xin)成(cheng)功投(tou)(tou)入(ru)試運行(xing)，得(de)到了調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)度(du)(du)員(yuan)及電力調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)度(du)(du)中心(xin)的(de)(de)充分肯定，項(xiang)目成(cheng)果還獲(huo)得(de)國(guo)家(jia)實用新型專利(li)和軟(ruan)件(jian)著作(zuo)(zuo)版權專利(li)各2項(xiang)，且被(bei)轉(zhuan)化為教學軟(ruan)件(jian)，科(ke)研成(cheng)果順利(li)地(di)應(ying)用于(yu)(yu)專業教學中。

　　為幫扶兄弟(di)院校，陳老師親赴西(xi)藏(zang)職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院，以極大的(de)(de)(de)毅力(li)克服高原反應帶來的(de)(de)(de)種種不(bu)適(shi)，在(zai)實訓(xun)室現場安裝(zhuang)、調試軟件，并悉(xi)心(xin)教授使用方法(fa)，西(xi)藏(zang)職(zhi)(zhi)院師生分(fen)外感動，對該(gai)教學(xue)軟件贊(zan)賞有加。之后，陳教師繼續反復(fu)鉆研(yan)、改進，該(gai)操作票系(xi)統軟件得(de)到(dao)不(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)升(sheng)級完善(shan)，先后2次獲(huo)得(de)"深圳市高交會優秀產(chan)品(pin)獎"，并在(zai)2017年舉辦的(de)(de)(de)國家級信息(xi)技術產(chan)業展示平(ping)臺(tai)"第五屆中國電子信息(xi)博覽會"上榮獲(huo)"創新產(chan)品(pin)與應用獎"。

　　引航團隊 奮勇向前

　　作(zuo)為電工(gong)技術實訓(xun)室(shi)(shi)（教研室(shi)(shi)）的領頭羊，陳素芳老師引領著團(tuan)隊成員在課程建設、實訓(xun)室(shi)(shi)建設、科學(xue)研究、對外服(fu)務、技能競(jing)賽等方面勇于拼(pin)搏，攜手奮(fen)進。

　　2014年，電(dian)工(gong)教學(xue)(xue)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)脫(tuo)穎而出(chu)，被評為(wei)校(xiao)(xiao)級優(you)秀(xiu)(xiu)教學(xue)(xue)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)，并于(yu)(yu)2016年通(tong)過校(xiao)(xiao)級優(you)秀(xiu)(xiu)教學(xue)(xue)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)的(de)(de)(de)考(kao)核，同(tong)時(shi)入選廣東(dong)省優(you)秀(xiu)(xiu)教學(xue)(xue)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)；2015年，陳老(lao)(lao)師(shi)帶(dai)領團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)緊張有序地加班加點構思(si)完善學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)首批MOOC"電(dian)工(gong)技(ji)術與(yu)實(shi)訓(xun)(xun)"，團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)冥思(si)苦(ku)想、字斟句(ju)酌(zhuo)MOOC腳本，在(zai)高強度的(de)(de)(de)工(gong)作中戮力同(tong)心(xin)、精雕(diao)細琢，最終(zhong)如期圓(yuan)滿(man)(man)完成(cheng)168個知識(shi)點與(yu)技(ji)能項(xiang)目的(de)(de)(de)拍攝工(gong)作，課程內容(rong)高度呈現了(le)知識(shi)、技(ji)能與(yu)職業(ye)資格的(de)(de)(de)交融，極大(da)地突顯了(le)職業(ye)院校(xiao)(xiao)課程的(de)(de)(de)特色，受眾(zhong)好評如潮；2016年8月，陳老(lao)(lao)師(shi)接到為(wei)精準扶貧對(dui)象"河源(yuan)市和平縣禮(li)士(shi)鎮下澗村(cun)村(cun)民(min)"開設為(wei)期23天的(de)(de)(de)"電(dian)工(gong)操(cao)作證以及初級電(dian)工(gong)考(kao)證班"的(de)(de)(de)緊急(ji)任務，針對(dui)培訓(xun)(xun)時(shi)間短、學(xue)(xue)員(yuan)基礎薄弱等(deng)情(qing)況，她緊急(ji)動員(yuan)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)并制定教學(xue)(xue)方案，團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)懷揣(chuai)"一定要把村(cun)民(min)學(xue)(xue)員(yuan)教會"的(de)(de)(de)心(xin)愿，細致耐心(xin)地講(jiang)授知識(shi)，不惜犧牲大(da)量(liang)休息(xi)時(shi)間給學(xue)(xue)員(yuan)開小灶，學(xue)(xue)員(yuan)們圓(yuan)滿(man)(man)地完成(cheng)了(le)學(xue)(xue)習任務，感激之(zhi)情(qing)溢于(yu)(yu)言(yan)表。滲透著心(xin)血與(yu)汗水(shui)所(suo)取(qu)得的(de)(de)(de)累(lei)累(lei)碩(shuo)果，為(wei)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)繼續(xu)乘風破(po)浪(lang)遠航(hang)鼓起信心(xin)的(de)(de)(de)風帆。

　　為社會的(de)發展孜孜不倦地在(zai)崗位上(shang)出一(yi)份力、發一(yi)份光和熱(re)，陳老師(shi)的(de)堅守始終如一(yi)。專注(zhu)嚴(yan)謹、精益(yi)求(qiu)精、銳意創新，超越自(zi)我、追(zhui)求(qiu)卓(zhuo)越、甘(gan)于奉獻，就是她(ta)在(zai)工作崗位上(shang)的(de)真實寫照(zhao)。她(ta)說："沒(mei)有學校、部門及(ji)同(tong)事的(de)大力關心和支持，就沒(mei)有這些成(cheng)績(ji)，成(cheng)績(ji)都是大家共同(tong)努力的(de)結果。"

　　鐘情事業，執著相待；拳(quan)拳(quan)匠心，無怨無悔。

（工業中(zhong)心 彭紹華）