近年來，深(shen)職院緊(jin)扣(kou)國(guo)家“一帶一路”倡議，加快國(guo)際化辦學步伐，充分(fen)利(li)用區域與自身優勢，服務“一帶一路”沿線國(guo)家文化、經(jing)濟、教育發展，其(qi)中最具代表性的(de)(de)就(jiu)是與保加利(li)亞的(de)(de)合(he)作。

　　傳播中華文化 推動不同文化交融互鑒

　　文(wen)化溝通和價(jia)值交流(liu)是“一帶一路”倡(chang)議的重要組成部分。選(xuan)擇與(yu)保加利(li)亞合作，實現文(wen)化的交融與(yu)互通，深職院(yuan)經過了深入調研和深思(si)熟慮。

　　“保(bao)加利(li)亞(ya)是(shi)中東歐16國(guo)聯盟成員之(zhi)一，也是(shi)古代絲綢之(zhi)路的途經(jing)之(zhi)地。深(shen)圳市(shi)與保(bao)加利(li)亞(ya)普羅夫(fu)迪夫(fu)市(shi)互(hu)為(wei)友好城市(shi)，尤其是(shi)中保(bao)兩(liang)國(guo)對彼此文(wen)(wen)化(hua)的相互(hu)認同、相互(hu)欣賞，為(wei)雙方(fang)開展緊密合作打下了(le)堅(jian)實(shi)基(ji)礎。”深(shen)職院校方(fang)表示，作為(wei)首部在(zai)海外播出的高校原創動(dong)畫片，《糖(tang)果總動(dong)員》起到了(le)推動(dong)中國(guo)文(wen)(wen)化(hua)“走出去”的作用(yong)，讓更多保(bao)加利(li)亞(ya)小朋友感受到了(le)優秀(xiu)中華文(wen)(wen)化(hua)。

　　2015年(nian)(nian)10月，深職院與保(bao)中商(shang)務發(fa)展(zhan)(zhan)協會、保(bao)加利亞索(suo)非(fei)亞應用技術大學(xue)(xue)和普羅(luo)夫(fu)(fu)迪夫(fu)(fu)大學(xue)(xue)等(deng)機構(gou)和高校，就(jiu)文(wen)(wen)化(hua)交(jiao)(jiao)(jiao)流、師生(sheng)互(hu)換(huan)、校企合作(zuo)、漢(han)語(yu)語(yu)言教(jiao)學(xue)(xue)等(deng)進(jin)行深入(ru)交(jiao)(jiao)(jiao)流，達(da)成多項合作(zuo)意(yi)向，簽署(shu)多項合作(zuo)備忘錄，開拓了(le)未來發(fa)展(zhan)(zhan)合作(zuo)空(kong)間。2016年(nian)(nian)7月，深職院選派28名師生(sheng)分別前往索(suo)非(fei)亞應用技術大學(xue)(xue)和普羅(luo)夫(fu)(fu)迪夫(fu)(fu)大學(xue)(xue)開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)交(jiao)(jiao)(jiao)流活動。同年(nian)(nian)11月，保(bao)加利亞普羅(luo)夫(fu)(fu)迪夫(fu)(fu)省(sheng)省(sheng)長茲(zi)德拉夫(fu)(fu)科·季米特(te)洛夫(fu)(fu)率政(zheng)府(fu)及商(shang)業(ye)代(dai)表團訪問深職院，謀求雙方在教(jiao)育、文(wen)(wen)化(hua)領域(yu)的進(jin)一步合作(zuo)。

　　這(zhe)僅僅是(shi)深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)服務(wu)“一(yi)帶一(yi)路”倡議、搭建文化(hua)交(jiao)流(liu)平臺、傳(chuan)播(bo)中華文化(hua)的一(yi)角。除了(le)保(bao)加利亞，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)還與馬(ma)來西(xi)亞、泰國、印度(du)尼西(xi)亞、緬甸、波(bo)蘭、土(tu)耳其(qi)、新加坡、俄羅斯、匈(xiong)牙(ya)利、捷(jie)克(ke)、以色列等11個“一(yi)帶一(yi)路”沿(yan)線(xian)國家開展國際交(jiao)流(liu)活(huo)動，推進辦學合作項目。

　　在“一(yi)帶一(yi)路”沿線國家建立語(yu)言(yan)(yan)教學(xue)及研(yan)究機構，也是深職(zhi)院(yuan)國際化發展戰(zhan)略的重(zhong)要一(yi)環。從2013年開始，該(gai)校(xiao)先后在馬來西亞(ya)科(ke)技大學(xue)、馬來西亞(ya)薩(sa)阿(a)南職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)成立深職(zhi)院(yuan)海外(wai)漢語(yu)語(yu)言(yan)(yan)文(wen)化中心，并陸(lu)續派出(chu)優秀教師任教。目前，該(gai)校(xiao)已在當地高(gao)校(xiao)舉辦3期語(yu)言(yan)(yan)文(wen)化研(yan)修班，60余名當地學(xue)員完成學(xue)習并獲得結業(ye)證書。下一(yi)步，該(gai)校(xiao)還將與(yu)保加利亞(ya)、土耳其、匈牙(ya)利等“一(yi)帶一(yi)路”沿線國家高(gao)校(xiao)探(tan)討(tao)建立海外(wai)漢語(yu)語(yu)言(yan)(yan)文(wen)化及職(zhi)業(ye)教育培訓中心。

　　如今，深職院(yuan)在(zai)“一(yi)帶一(yi)路(lu)”沿線(xian)國家開設的課程(cheng)(cheng)，從最初(chu)的漢(han)語語言(yan)逐步拓展至物流、港航管(guan)理等領域，盡可能對接(jie)當(dang)地產(chan)業行業發展需求。“中(zhong)(zhong)國先(xian)進的物流和港口管(guan)理模式引起學(xue)員極大的學(xue)習熱情，不少學(xue)員想來中(zhong)(zhong)國學(xue)習先(xian)進的文化和經驗。”授(shou)課教(jiao)師王雪(xue)興(xing)奮地說，“教(jiao)學(xue)過程(cheng)(cheng)也是雙方(fang)共同成長的過程(cheng)(cheng)，在(zai)他(ta)們(men)身上，我(wo)看到了多元文化的包(bao)容與碰(peng)撞，更看到了中(zhong)(zhong)國經濟和文化在(zai)世界上的影(ying)響(xiang)力。”

　　牽手政府企業  為“一帶一路”提供智力支持

　　孕(yun)育于改(gai)革(ge)開(kai)放，成(cheng)長在深(shen)圳特(te)(te)區，深(shen)職院(yuan)秉承了特(te)(te)區改(gai)革(ge)創新的(de)品(pin)格與(yu)使(shi)命(ming)，始終堅(jian)持質量引領(ling)、內涵發展，不斷(duan)為中國高(gao)職教育發展探路。正是這種一以貫之的(de)改(gai)革(ge)創新精(jing)神(shen)，讓深(shen)職院(yuan)在加快國際化發展、對接“一帶一路”倡議中走在前沿，成(cheng)為特(te)(te)區高(gao)校向世界(jie)亮出的(de)名(ming)片。

　　目前，深職(zhi)院和馬來(lai)西亞高等教育部正(zheng)在探(tan)討深度合作，在現有漢語語言(yan)文化中心(xin)的(de)基(ji)礎上，進一步探(tan)索建(jian)設(she)海外分校，為(wei)當地(di)經濟社(she)會發(fa)展培養高素質的(de)職(zhi)業技(ji)能人才及漢語語言(yan)人才。

　　此(ci)外，深(shen)職(zhi)院還(huan)將與(yu)聯(lian)(lian)合(he)國(guo)教(jiao)科文(wen)組織(zhi)國(guo)際職(zhi)教(jiao)中心(xin)合(he)作，建立“聯(lian)(lian)合(he)國(guo)教(jiao)科文(wen)組織(zhi)亞非職(zhi)業教(jiao)育(yu)研究與(yu)培訓(xun)(xun)中心(xin)”，推動亞非地區職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)培訓(xun)(xun)的合(he)作與(yu)發展，輸出(chu)(chu)(chu)職(zhi)業教(jiao)育(yu)“深(shen)圳(zhen)標準”；設立“一(yi)帶一(yi)路”留學生獎學金，吸引更多沿線(xian)國(guo)家的學生來校就(jiu)讀；加(jia)快成立“絲(si)路學院”，擴(kuo)大絲(si)路沿線(xian)國(guo)家留學生與(yu)職(zhi)業教(jiao)育(yu)師(shi)資培訓(xun)(xun)規模，為深(shen)圳(zhen)企(qi)業“走出(chu)(chu)(chu)去”和“走出(chu)(chu)(chu)去”的深(shen)圳(zhen)企(qi)業培育(yu)“種子(zi)”人才。

　　盡管任務(wu)艱巨、困難(nan)重(zhong)重(zhong)，但(dan)適逢(feng)“一(yi)帶一(yi)路(lu)”建設機遇期(qi)，讓深(shen)(shen)職院對未來發展充滿信心。深(shen)(shen)職院黨委書記陳秋明表(biao)示(shi)，學校一(yi)定會在(zai)服(fu)務(wu)“一(yi)帶一(yi)路(lu)”沿線(xian)國家中(zhong)繼續發揮中(zhong)國職業教育的旗(qi)幟作(zuo)用，在(zai)世界職業教育領域發出(chu)深(shen)(shen)圳(zhen)聲音、展現深(shen)(shen)圳(zhen)形(xing)象、貢獻“深(shen)(shen)圳(zhen)職教”模式。

　　胸懷使命  為“一帶一路”貢獻“深圳職教”模式

　　“授人(ren)以(yi)魚不如授人(ren)以(yi)漁(yu)”。深職院以(yi)服(fu)務“一帶一路”為契機，推動(dong)(dong)文化交流與(yu)合作邁上新臺(tai)階，主動(dong)(dong)與(yu)政府(fu)企業(ye)(ye)合作，為“一帶一路”沿(yan)線(xian)國(guo)家提(ti)供智力和職教支(zhi)持，服(fu)務“一帶一路”沿(yan)線(xian)國(guo)家的產業(ye)(ye)和經濟發展(zhan)。

　　在(zai)2017年初(chu)深(shen)職(zhi)院與中(zhong)(zhong)興通訊(xun)簽署的(de)(de)戰略合作協議中(zhong)(zhong)，明確提出“整合雙方優質資源，共同(tong)成立‘一(yi)帶一(yi)路(lu)’國(guo)際(ji)化辦公室，面向‘一(yi)帶一(yi)路(lu)’沿線各(ge)國(guo)開發(fa)國(guo)際(ji)職(zhi)教課程體系”。同(tong)時，校企雙方還約定，依托(tuo)中(zhong)(zhong)興通訊(xun)在(zai)海外的(de)(de)工業園區，共同(tong)在(zai)非洲、中(zhong)(zhong)東、東南亞等“一(yi)帶一(yi)路(lu)”沿線各(ge)國(guo)建(jian)設(she)職(zhi)業教育機構，根據相關國(guo)家市場需(xu)求，為其開展有針(zhen)對性的(de)(de)職(zhi)業培(pei)訓，打(da)造國(guo)際(ji)化人力資源服務平臺。

　　除了與(yu)中興(xing)通訊、華為等知名企業(ye)(ye)合(he)作(zuo)(zuo)之外，深職院(yuan)還與(yu)政府部(bu)門、研(yan)究機構(gou)等開展深度合(he)作(zuo)(zuo)，跨學科、跨專業(ye)(ye)整(zheng)合(he)資源，組建(jian)應用技(ji)術研(yan)發(fa)院(yuan)、文化產(chan)品研(yan)發(fa)院(yuan)、經濟與(yu)社(she)會發(fa)展高端智庫等研(yan)發(fa)平臺(tai)，緊跟產(chan)業(ye)(ye)技(ji)術發(fa)展前(qian)沿(yan)開展高水平應用技(ji)術研(yan)究，“走出去(qu)”服務“一(yi)帶一(yi)路”沿(yan)線國家(jia)產(chan)業(ye)(ye)。

　　未(wei)來，深職院(yuan)還將依托(tuo)教育部(bu)高職高專教育師資(zi)培訓(xun)基地、國家高技(ji)能人(ren)才(cai)培訓(xun)基地、東南亞職教師資(zi)聯合(he)會等(deng)平臺，依托(tuo)聯合(he)國教科文(wen)組織亞非(fei)職業教育研究與(yu)培訓(xun)中心(xin)，加(jia)強(qiang)(qiang)與(yu)發達國家和地區(qu)多樣化合(he)作(zuo)，加(jia)強(qiang)(qiang)與(yu)知名行業企(qi)業合(he)作(zuo)開展(zhan)師資(zi)培訓(xun)，在“一帶一路”沿線國家建成具有國際影響的高水平職業教育師資(zi)培訓(xun)中心(xin)。