深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)(yu)的院校之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天(tian)下(xia)先”的改(gai)革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在校生,從最(zui)初的借用校舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的五大校區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培養模式日臻(zhen)(zhen)完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人才培養模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培養模式日臻(zhen)(zhen)完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域與境外合(he)作院(yuan)校開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)(jian)有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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