
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了(le)(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊貼(tie)市場辦學(xue)(xue),每(mei)年招(zhao)生(sheng)(sheng)時(shi)將依據實際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進(jin)行(xing)適當調整,并在部分學(xue)(xue)院開始試(shi)行(xing)專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳(xiang)見深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了(le)移(yi)動(dong)(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養(yang),大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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