
深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才培養模式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才培養模式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
25年間(jian),學(xue)校(xiao)(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨(kua)越式發展,年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突破億元(yuan)(yuan)大關(guan),累(lei)計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總量達(da)到(dao)5.81億元(yuan)(yuan),省(sheng)部市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到(dao)33個,科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類(lei)院(yuan)校(xiao)(xiao)中遙遙領先。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統,建有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)(he)學習討(tao)論室,并(bing)開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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