深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設(she)施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路,被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專業設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業”等戰略性新興產(chan)(chan)業、先(xian)進制造業和(he)現代服務業等重(zhong)點發展領域(yu);形(xing)成了專業設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級(ji)學院,專業77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業大(da)類。
建校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深化發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才培養模式(shi)日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三(san)五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入推進“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才培養模式(shi)日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)(fa)展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文化自覺(jue),強(qiang)化立德樹人的(de)根本(ben)任(ren)務(wu),實(shi)施“文化育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大(da)(da)力倡導(dao)和實(shi)施文化引領技能人才培養(yang),大(da)(da)力開展文化育(yu)人課程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化及(ji)高(gao)雅(ya)文化育(yu)人活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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