我校赴澳大利亞巴拉瑞特大學科研合作交流報告

巴拉瑞(rui)特大學校領導熱情歡迎課(ke)題組一行。 舒惠芳  攝

    7月31日至(zhi)8月6日，由科研處(chu)處(chu)長鐘(zhong)江生教(jiao)授、經(jing)濟學(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長查振祥教(jiao)授帶隊，經(jing)濟學(xue)院(yuan)(yuan)、管理學(xue)院(yuan)(yuan)、科研處(chu)、外事處(chu)等部門15位教(jiao)師組成的(de)我校科研團(tuan)隊赴澳大利亞巴拉瑞(rui)特(te)大學(xue)開展了為期(qi)一(yi)周的(de)科研合(he)作交流(liu)。

　　這(zhe)是我校(xiao)經濟(ji)與(yu)社(she)會發(fa)展(zhan)研(yan)究(jiu)(jiu)中心的(de)(de)國際(ji)科(ke)研(yan)合作項目——“中澳(ao)社(she)會經濟(ji)與(yu)體制創新(xin)研(yan)究(jiu)(jiu)”首(shou)次進行的(de)(de)團(tuan)隊(dui)科(ke)學(xue)研(yan)究(jiu)(jiu)活動，也是我校(xiao)建校(xiao)以來首(shou)次開(kai)展(zhan)的(de)(de)最(zui)大規模(mo)的(de)(de)國際(ji)科(ke)研(yan)合作實踐。整個(ge)研(yan)究(jiu)(jiu)團(tuan)隊(dui)分為企業創新(xin)、會計、市場營銷、旅游(you)四(si)個(ge)研(yan)究(jiu)(jiu)小組(zu)，由查(cha)振祥(xiang)負責(ze)指(zhi)導和協調研(yan)究(jiu)(jiu)。

    在(zai)澳(ao)期間，每個(ge)課(ke)題小組都緊張高效地開(kai)展(zhan)工作(zuo)，與澳(ao)方對(dui)應的研(yan)究團隊(dui)進(jin)行(xing)了(le)較為充分而深入的交流(liu)和(he)討論，確定了(le)合作(zuo)研(yan)究大(da)綱和(he)主(zhu)要內容、詳細(xi)的研(yan)究計劃和(he)進(jin)度安排以及成果發表等。課(ke)題組還對(dui)多個(ge)澳(ao)大(da)利亞(ya)企業(ye)進(jin)行(xing)了(le)實地調研(yan)，收集(ji)了(le)大(da)量的文字圖片資料。總(zong)之，整個(ge)合作(zuo)研(yan)究活(huo)動開(kai)展(zhan)得(de)十(shi)分順利，收到了(le)顯(xian)著的效果。

優勢互補  資源共享

　　1、共享專業資源　　

   本次(ci)“中(zhong)澳(ao)(ao)經濟(ji)與社(she)會(hui)(hui)創新研究”課題(ti)交(jiao)流(liu)促進了我校老師(shi)跟進國際科學(xue)的(de)(de)(de)(de)潮流(liu)，共享專(zhuan)業的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識和(he)資源。與會(hui)(hui)計(ji)組合作研究的(de)(de)(de)(de)同行專(zhuan)家是(shi)巴拉瑞特大學(xue)經濟(ji)管(guan)理學(xue)院會(hui)(hui)計(ji)系的(de)(de)(de)(de)知(zhi)名教授BrainP.West，他在(zai)巴拉瑞特大學(xue)會(hui)(hui)計(ji)系任(ren)教多年(nian)，是(shi)研究會(hui)(hui)計(ji)歷(li)(li)史(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)家級(ji)(ji)人物，科研成果頗(po)豐，曾(ceng)在(zai)國際知(zhi)名的(de)(de)(de)(de)三種A級(ji)(ji)（發(fa)(fa)表文章(zhang)的(de)(de)(de)(de)審(shen)核(he)均為盲審(shen)，非常(chang)嚴格）會(hui)(hui)計(ji)期刊（分別(bie)是(shi)：美國的(de)(de)(de)(de)“會(hui)(hui)計(ji)歷(li)(li)史(shi)(shi)”雜志(zhi)；英國的(de)(de)(de)(de)“會(hui)(hui)計(ji)歷(li)(li)史(shi)(shi)與財政”雜志(zhi)；澳(ao)(ao)洲(zhou)(zhou)(zhou)的(de)(de)(de)(de)“會(hui)(hui)計(ji)歷(li)(li)史(shi)(shi)”雜志(zhi)）上(shang)多次(ci)發(fa)(fa)表文章(zhang)，并擔任(ren)澳(ao)(ao)洲(zhou)(zhou)(zhou)“會(hui)(hui)計(ji)歷(li)(li)史(shi)(shi)”雜志(zhi)的(de)(de)(de)(de)編審(shen)一職（僅2位編審(shen)）。2008年(nian)，他獲(huo)得全(quan)美會(hui)(hui)計(ji)師(shi)協(xie)會(hui)(hui)頒發(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)“卓越貢獻獎(jiang)”（全(quan)世界只(zhi)有兩(liang)人獲(huo)此殊榮）。Brian教授還是(shi)澳(ao)(ao)洲(zhou)(zhou)(zhou)和(he)新西蘭注冊(ce)會(hui)(hui)計(ji)師(shi)考試(shi)委員會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)考試(shi)官(guan)，負責(ze)澳(ao)(ao)洲(zhou)(zhou)(zhou)和(he)新西蘭注冊(ce)會(hui)(hui)計(ji)師(shi)考試(shi)的(de)(de)(de)(de)試(shi)題(ti)設計(ji)與考試(shi)。

　　2、共建科研團隊　　

    我(wo)們在(zai)四個(ge)(ge)(ge)合作(zuo)研(yan)究(jiu)領域，每個(ge)(ge)(ge)領域都確定一(yi)個(ge)(ge)(ge)共同(tong)(tong)的研(yan)究(jiu)項目；每個(ge)(ge)(ge)研(yan)究(jiu)項目成立一(yi)個(ge)(ge)(ge)共同(tong)(tong)的研(yan)究(jiu)小組(zu)，雙(shuang)方(fang)各有3-5人組(zu)成研(yan)究(jiu)團隊(dui)，雙(shuang)方(fang)各選派一(yi)名有學術造詣的教授作(zuo)為(wei)負責人。這(zhe)樣，通過合作(zuo)交流，就(jiu)為(wei)我(wo)校培養了一(yi)批有國(guo)際視野的研(yan)究(jiu)團隊(dui)。

　　3、共商研究課題

　　根(gen)據(ju)巴(ba)大與(yu)我校科研(yan)合作(zuo)方(fang)案，三(san)年(nian)間，每(mei)個(ge)合作(zuo)領域(yu)將完(wan)成(cheng)一部高水平的(de)學(xue)術專著，在中(zhong)(zhong)國(guo)或澳(ao)(ao)大利亞公開出版，同(tong)時發表學(xue)術論(lun)文(wen)(wen)三(san)篇以上(shang)，研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)成(cheng)果要有(you)前(qian)瞻(zhan)性(xing)等。會(hui)計(ji)組(zu)(zu)合作(zuo)課(ke)題方(fang)向定位為(wei)“中(zhong)(zhong)國(guo)古代會(hui)計(ji)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)”，課(ke)題研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)的(de)切入(ru)點(dian)為(wei)“中(zhong)(zhong)國(guo)古代‘量出為(wei)入(ru)’的(de)政府(fu)財會(hui)體制及其(qi)社會(hui)影響”。企(qi)業(ye)創新(xin)組(zu)(zu)雙方(fang)確(que)定了(le)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)項目的(de)框架，明確(que)了(le)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)的(de)對象和(he)具體任(ren)務，以及研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)方(fang)法、時間安排(pai)等事(shi)項。營銷組(zu)(zu)與(yu)澳(ao)(ao)方(fang)課(ke)題組(zu)(zu)確(que)定了(le)雙方(fang)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)的(de)方(fang)向：探索中(zhong)(zhong)國(guo)產品在中(zhong)(zhong)國(guo)、越(yue)南、馬來西(xi)亞、澳(ao)(ao)大利亞四個(ge)地(di)區的(de)消費(fei)者認知。旅(lv)游組(zu)(zu)成(cheng)員與(yu)巴(ba)拉瑞特大學(xue)旅(lv)游與(yu)休(xiu)閑系(xi)的(de)Ian和(he)Caroline教授(shou)開展合作(zuo)，研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)內容主要為(wei)中(zhong)(zhong)澳(ao)(ao)歷史遺(yi)跡(ji)的(de)文(wen)(wen)化淵(yuan)源(yuan)及旅(lv)游開發對策，課(ke)題研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)的(de)切入(ru)點(dian)是澳(ao)(ao)大利亞歷史文(wen)(wen)化旅(lv)游地(di)新(xin)金山(shan)與(yu)中(zhong)(zhong)國(guo)廣東(dong)開平、臺山(shan)地(di)區碉樓的(de)歷史淵(yuan)源(yuan)。

　　4、共創優勢領域　　

   “中(zhong)(zhong)澳經濟(ji)與(yu)社會(hui)創新研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)”課題(ti)確定(ding)在中(zhong)(zhong)澳企業創新的(de)驅(qu)動(dong)(dong)機制與(yu)模(mo)式(shi)比較研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)品牌國(guo)(guo)際市(shi)場認知與(yu)運營模(mo)式(shi)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)古代會(hui)計(ji)(ji)系統(tong)、會(hui)計(ji)(ji)方法及會(hui)計(ji)(ji)角色發展路徑(jing)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)和中(zhong)(zhong)澳世界遺(yi)產地旅游(you)(you)開發與(yu)保護模(mo)式(shi)比較實證研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)四(si)個(ge)領(ling)(ling)(ling)域開展合(he)作(zuo)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)，這四(si)個(ge)領(ling)(ling)(ling)域能集中(zhong)(zhong)體現中(zhong)(zhong)澳經濟(ji)與(yu)社會(hui)、發展與(yu)創新的(de)各(ge)個(ge)側面，又是我校與(yu)巴(ba)拉瑞特大學有學術優勢(shi)的(de)領(ling)(ling)(ling)域。企業創新組開展了多場學術交流活動(dong)(dong)，如創新概念再(zai)探討、前(qian)一階(jie)段各(ge)自研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)進(jin)(jin)展匯(hui)報、參觀金礦設備制造集成公司（GeekoSystem）和電動(dong)(dong)汽車公司（BladeElectricVehicles）等。旅游(you)(you)組將廣東(dong)省江門市(shi)淘金華(hua)人去墨(mo)爾(er)本(ben)(ben)淘金前(qian)的(de)歷史(shi)、文化(hua)與(yu)華(hua)人在墨(mo)爾(er)本(ben)(ben)淘金的(de)歷史(shi)進(jin)(jin)行銜接，并(bing)繼續研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)淘金華(hua)人在淘金熱(re)之(zhi)后或回歸(gui)故里或留在墨(mo)爾(er)本(ben)(ben)之(zhi)后的(de)歷程，形成了該方面的(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)優勢(shi)。

　　他山之石 可以攻玉　　

    為了保證此次合作(zuo)交流活動(dong)取得(de)(de)圓滿成(cheng)功，考察組與對方進行了多次溝通(tong)，對整(zheng)個(ge)研究交流活動(dong)進行了周密布署，整(zheng)個(ge)研究活動(dong)顯得(de)(de)十分緊湊(cou)高效。

　　會計組  

    會(hui)計組成員(yuan)包(bao)括李娟娟、肖凌、朱(zhu)超，小組長為肖凌。

    在澳期間，課題組向Brian教(jiao)授介紹了(le)中國(guo)古代(dai)唐、宋(song)等朝(chao)代(dai)在“量出(chu)為(wei)入(ru)”背景下(xia)(xia)，政府財(cai)(cai)政結構、稅收(shou)、支出(chu)和會計核(he)算(suan)的情況，并就此對(dui)我方課題(ti)組收(shou)集資料形(xing)成的文獻綜述進(jin)行了(le)討(tao)論(lun)和研究，將課題(ti)方向初(chu)步定為(wei)：中國(guo)古代(dai)鼎盛時期(qi)的政府會計在政府量出(chu)為(wei)入(ru)的財(cai)(cai)政觀下(xia)(xia)發揮的作(zuo)用，朝(chao)代(dai)初(chu)步定為(wei)兩宋(song)時期(qi)。

    課題組與Brain教授就如何在國際(ji)高水平刊物發(fa)表文(wen)章(zhang)進行(xing)了(le)討(tao)論。Brian教授建議，可以(yi)站(zhan)在(zai)國(guo)內(nei)研究成果的平臺上，按國(guo)外同行感興趣的內(nei)容加以(yi)收集資料、并從(cong)不同于以(yi)往國(guo)內(nei)學(xue)者的研究視角(jiao)探究論(lun)述特定朝代政(zheng)府(fu)會(hui)計與政(zheng)府(fu)財政(zheng)之間的關系。Brian教授主張由我(wo)方收集原始資(zi)料，寫(xie)出初稿(gao)，他負責整(zheng)理、潤色，以英語形(xing)式(shi)體現。

關于國(guo)外同行對中(zhong)國(guo)古代(dai)會計史研(yan)究的興趣(qu)，Brain教授介紹了其中的一(yi)些方面：（1）中國(guo)古代鼎(ding)盛時期的(de)政(zheng)府(fu)采用中央集權制(zhi)，政(zheng)府(fu)主要收入來(lai)自稅(shui)收，并秉著“量(liang)出為入“的(de)原則來(lai)收稅(shui)。那么，政(zheng)府(fu)的(de)整套收支(zhi)系(xi)統(tong)是如(ru)(ru)何運作的(de)？比如(ru)(ru)，收入：有多(duo)少稅(shui)種，他們分(fen)別是什(shen)么，誰(shui)負責收稅(shui)，包括方法和組(zu)織機構，在(zai)記(ji)(ji)錄上是由(you)誰(shui)完成的(de)，政(zheng)府(fu)支(zhi)出由(you)誰(shui)審批，由(you)誰(shui)記(ji)(ji)錄，由(you)誰(shui)發放或領取，這個記(ji)(ji)錄由(you)誰(shui)保管、核(he)對。（2）中(zhong)國古代“量(liang)出為入”的原(yuan)(yuan)則被很多(duo)朝代沿(yan)用，甚至對(dui)當今政府財政觀仍(reng)有影響，其原(yuan)(yuan)因是什么。（3）在中國(guo)漫長(chang)的歷史長(chang)河里，會計記錄的方式有哪幾次顯著(zhu)變化(hua)，受(shou)到過(guo)什么(me)影響，中國(guo)何(he)時采用復式記賬法、何(he)時采用應收(shou)應付制(zhi)。

為了(le)提升(sheng)我們的研究方法和水(shui)平， Brain教授專門介紹(shao)(shao)了西方對(dui)論(lun)文的(de)(de)一些基(ji)本(ben)(ben)要(yao)求。比如論(lun)文的(de)(de)結構格式：第(di)一部(bu)(bu)分簡介論(lun)文目的(de)(de)、與(yu)(yu)眾不(bu)同之(zhi)處；第(di)二部(bu)(bu)分介紹(shao)(shao)目前(qian)在這方面的(de)(de)研究現狀，及(ji)相(xiang)關或有關論(lun)點綜述；第(di)三部(bu)(bu)分講述自己的(de)(de)研究過程、資料(liao)的(de)(de)收(shou)集情(qing)況（從哪(na)、如何(he)(he)收(shou)集的(de)(de)）、呈(cheng)現所(suo)收(shou)集資料(liao)所(suo)反(fan)映(ying)的(de)(de)客觀事實(shi)、和其他學者的(de)(de)論(lun)文或文獻對(dui)此的(de)(de)看法，以及(ji)自己如何(he)(he)從中(zhong)感悟(wu)出(chu)推(tui)論(lun)；第(di)四(si)部(bu)(bu)分總結自己與(yu)(yu)之(zhi)前(qian)不(bu)同的(de)(de)的(de)(de)新(xin)發現或從新(xin)視角看出(chu)的(de)(de)內涵意義；第(di)五部(bu)(bu)分告知本(ben)(ben)文的(de)(de)局限性和未來尚可進一步(bu)完善的(de)(de)方向。

關于(yu)課題涉及的大量資料收(shou)集，Brian教授(shou)特(te)別指出，別的學者在(zai)這方面(mian)的研究成果均(jun)屬二手資料，不(bu)能滿篇(pian)皆是，否則就成了(le)文(wen)獻綜述了(le)。若(ruo)文(wen)章(zhang)中引(yin)用了(le)原句(ju)(ju)，須直接(jie)在(zai)此(ci)句(ju)(ju)后(hou)注明出處(chu)，而不(bu)是在(zai)文(wen)章(zhang)后(hou)的參(can)(can)考文(wen)獻中。若(ruo)引(yin)用的是意義內(nei)容，則要在(zai)文(wen)章(zhang)后(hou)的參(can)(can)考文(wen)獻中注明出處(chu)。而相關的史(shi)記、史(shi)籍(ji)、文(wen)物、照片或(huo)復(fu)印(yin)件都(dou)屬一(yi)手資料，保存這方面(mian)資料的地方多(duo)在(zai)北京、南(nan)京、杭(hang)州(zhou)、安(an)徽、西安(an)、陜西等古代建(jian)都(dou)地。

企業創新組 

企(qi)業創新組(zu)成員包括(kuo)杜放、牟彤(tong)華(hua)、楊從坤(kun)，杜放為課題組(zu)長。

　　在(zai)(zai)澳(ao)期間，課題(ti)組參觀了兩個(ge)有(you)代表性的(de)(de)企業：創新(xin)型企業電(dian)動車(che)公司(si)(si)(BladeElectricVehicles)、礦業設備(bei)制(zhi)造公司(si)(si)(GekkoSystems)。Blade公司(si)(si)是(shi)(shi)澳(ao)洲唯一(yi)組裝電(dian)動汽車(che)的(de)(de)小型公司(si)(si)，2008年開(kai)發了第一(yi)個(ge)產(chan)品，目前只(zhi)有(you)12個(ge)員工，核心技術(shu)是(shi)(shi)在(zai)(zai)電(dian)池耐用性設計方面(mian)有(you)2個(ge)專利(li)。但目前面(mian)臨(lin)沒有(you)和(he)大學(xue)合作、以怎樣的(de)(de)商業模式(shi)進入市場等問題(ti)。BladeElectricVehicles公司(si)(si)與中(zhong)國的(de)(de)比(bi)亞迪等廠商的(de)(de)電(dian)動車(che)生產(chan)模式(shi)有(you)巨大的(de)(de)不同(tong)，是(shi)(shi)比(bi)較(jiao)研究(jiu)的(de)(de)好樣本。

　　GeekoSystem公(gong)司是金礦設備制造(zao)(zao)集成(cheng)公(gong)司，創始人16歲輟學(xue)，在礦上(shang)開采作(zuo)業(ye)，后自學(xue)淘礦技(ji)術(shu)，對(dui)傳統技(ji)術(shu)進行改(gai)(gai)造(zao)(zao)，制造(zao)(zao)出(chu)了(le)新(xin)的(de)機器。公(gong)司有(you)100多名員工，把(ba)“每步都追(zhui)求卓(zhuo)越（OURAIM:Stepchangebenefits）”作(zuo)為企業(ye)口號。該公(gong)司改(gai)(gai)進金礦生產方式，體現了(le)傳統產業(ye)運用高新(xin)技(ji)術(shu)實(shi)現改(gai)(gai)造(zao)(zao)升(sheng)級的(de)模式，對(dui)中國類(lei)似企業(ye)有(you)一定的(de)參考價值(zhi)。

　　通過考察，雙方(fang)項目組成員(yuan)確(que)定將在近期開展如下工作(zuo)：（1）對照(zhao)澳(ao)(ao)洲的(de)(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)樣本企(qi)業，在中國選擇兩(liang)個企(qi)業：深圳的(de)(de)(de)比亞迪電動車公司和(he)(he)廈門程功礦(kuang)山設備(bei)公司，在九月底完成企(qi)業實地(di)調(diao)研(yan)(yan)(yan)。（2）在前期企(qi)業創(chuang)新研(yan)(yan)(yan)究(jiu)理(li)論學習的(de)(de)(de)基礎(chu)上，根據(ju)與(yu)澳(ao)(ao)方(fang)的(de)(de)(de)共識，進(jin)一步梳理(li)和(he)(he)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)企(qi)業創(chuang)新體系的(de)(de)(de)理(li)論基礎(chu)和(he)(he)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)方(fang)法。（3）根據(ju)雙方(fang)認(ren)可(ke)的(de)(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)內容，撰寫中方(fang)的(de)(de)(de)創(chuang)新研(yan)(yan)(yan)究(jiu)報告。

    營銷組 

　　營銷組成(cheng)(cheng)員包括(kuo)劉紅燕、應惠軍、周月容，劉紅燕為小組長。澳(ao)方(fang)課題組成(cheng)(cheng)員主要包括(kuo)巴大商學院MikeWillies院長，HelenSong-Turner,QingguoZhai博(bo)士。

　　課(ke)題組(zu)考察了巴(ba)(ba)拉瑞特大學(xue)(xue)科技園(yuan)(yuan)。該(gai)園(yuan)(yuan)建立于1995年(nian)，從屬于巴(ba)(ba)大商學(xue)(xue)院并由商學(xue)(xue)院管理，占地25000平方米(mi)，有(you)9個辦(ban)公(gong)建筑，包括(kuo)IBM在內的(de)(de)30多個公(gong)司(si)進駐，是澳大利亞最(zui)大的(de)(de)區(qu)(qu)域科技園(yuan)(yuan)區(qu)(qu)。巴(ba)(ba)大的(de)(de)科技園(yuan)(yuan)不僅推動了本地區(qu)(qu)在學(xue)(xue)術、實用(yong)、研究領(ling)域的(de)(de)發展，也為(wei)大學(xue)(xue)與企業的(de)(de)合作帶來了良好的(de)(de)契機和動力。

　　巴(ba)大科技園(yuan)總監Malvallance介紹到，巴(ba)大科技園(yuan)在維多利(li)亞州甚至在澳洲(zhou)都有(you)重要的(de)位置：為地區經濟的(de)發展做出了(le)巨(ju)大貢獻；創造出了(le)1:1的(de)工作(zuo)機會(hui)，很大程度(du)上(shang)留住了(le)人才；合作(zuo)項目(mu)有(you)國(guo)家級的(de)，也(ye)有(you)國(guo)際級的(de)，提(ti)高了(le)巴(ba)拉(la)瑞(rui)特在國(guo)際上(shang)的(de)影響力。

　　巴(ba)大科技(ji)園所(suo)有員工都屬(shu)于(yu)(yu)商學(xue)院，屬(shu)于(yu)(yu)研究崗位。科技(ji)園的(de)財政相對獨立，項(xiang)目所(suo)得(de)由(you)科技(ji)園分配，主要用于(yu)(yu)員工薪金和設備的(de)購進更新，學(xue)校的(de)財政和其他部(bu)門主要起審計監督的(de)作(zuo)用。

　　科(ke)技園是一個非營利(li)性機(ji)構，因此深受政(zheng)府歡迎，承(cheng)擔(dan)了中央政(zheng)府和地(di)方政(zheng)府很多(duo)重要的研(yan)究項目(mu)。科(ke)技園作為(wei)一個平臺(tai)，整合了政(zheng)府、大學、企業各方的資(zi)源，為(wei)企業的創新(xin)發(fa)展(zhan)提供(gong)更快(kuai)速和有(you)效的通道。

　　旅游組  

    旅(lv)游(you)組(zu)成(cheng)員包括鐘江生、石(shi)強、舒惠芳(fang)、寧天舒，石(shi)強為(wei)組(zu)長。該小組(zu)與(yu)(yu)巴(ba)拉瑞特大學旅(lv)游(you)與(yu)(yu)休(xiu)閑系(xi)的Ian和Caroline教(jiao)授開展合作，研究內容主要(yao)為(wei)中(zhong)澳歷史遺跡的文化淵源及旅(lv)游(you)開發(fa)對策(ce)。

　　經Ian教授的(de)安排與陪同，課(ke)題(ti)組到巴拉瑞(rui)特著名的(de)旅游景點SovereignHill進行了考察調研。SovereignHill的(de)市(shi)場(chang)(chang)總監GarryBurns與國際市(shi)場(chang)(chang)銷售經理JessicaXue接待了課(ke)題(ti)組一行。

　　據介紹(shao)，170多(duo)年(nian)前，墨爾本基本沒有人居住，后來人們在(zai)墨爾本附近的(de)SovereignHill發(fa)現了(le)金礦，于是全世界有夢想的(de)人都涌(yong)來這(zhe)里。這(zhe)個被稱為新金山的(de)地(di)方一下子人滿(man)為患，使當時藏金極(ji)富(fu)的(de)美國三藩市(shi)黯然失色。

　　黃金(jin)(jin)引發了(le)淘金(jin)(jin)者的夢，黃金(jin)(jin)也造(zao)就了(le)巴拉(la)瑞特淘金(jin)(jin)鎮。時至今日，游客依然可以在SovereignHill感受到當年礦工淘金(jin)(jin)的生(sheng)(sheng)活(huo)。作為(wei)一座大型的露天博物館，SovereignHill講述的是一段偉(wei)大的歷史(shi)，它生(sheng)(sheng)動(dong)再現了(le)19世紀中(zhong)期澳大利(li)亞淘金(jin)(jin)熱(re)時人們(men)轟(hong)轟(hong)烈烈的生(sheng)(sheng)活(huo)畫卷(juan)。

　　8月(yue)2日，旅(lv)游(you)組(zu)在(zai)澳方課(ke)題(ti)組(zu)的安(an)排和帶領下(xia)，又到GramptiansNationalPark、澳大利亞(ya)Banjiu土著圖騰地、JillianWines葡(pu)萄(tao)酒生產(chan)廠、澳大利亞(ya)金山華(hua)人(ren)歷史博物館等考察。

　　澳大(da)利亞(ya)(ya)土(tu)著(zhu)文化是(shi)世界上最悠(you)久的(de)(de)文化之一(yi)，澳大(da)利亞(ya)(ya)土(tu)著(zhu)民(min)(min)族(zu)是(shi)世界現存的(de)(de)最古老文化的(de)(de)守護者。澳大(da)利亞(ya)(ya)土(tu)著(zhu)文化呈現為復雜和(he)(he)(he)多樣性，歷史上曾(ceng)有(you)五百(bai)多個(ge)民(min)(min)族(zu)，其中許多民(min)(min)族(zu)有(you)自己(ji)獨特的(de)(de)文化和(he)(he)(he)信仰(yang)，不同的(de)(de)生活習(xi)慣和(he)(he)(he)宗教儀式，不同的(de)(de)藝術形(xing)式，不同的(de)(de)繪(hui)畫風格(ge)，不同的(de)(de)飲食文化以及(ji)狩獵習(xi)俗等(deng)等(deng)。澳大(da)利亞(ya)(ya)土(tu)著(zhu)人(ren)屬于半游牧、半群居的(de)(de)民(min)(min)族(zu)，領地的(de)(de)轄區(qu)通常(chang)是(shi)由河流、湖泊和(he)(he)(he)山(shan)脈(mo)來定界的(de)(de)。土(tu)著(zhu)人(ren)非常(chang)了解和(he)(he)(he)珍惜自己(ji)生活的(de)(de)土(tu)地和(he)(he)(he)周邊(bian)不同的(de)(de)環境，并視之為他們生命的(de)(de)一(yi)部分。

　　金山華(hua)人歷史博(bo)物館是巴拉瑞(rui)特華(hua)人文物協會為了紀念(nian)華(hua)人對(dui)該市(shi)的重大貢獻，于1992年廣東省臺山市(shi)政(zheng)府代(dai)表團訪(fang)問巴拉瑞(rui)特時雙方磋商(shang)興(xing)建(jian)的。

　　8月4日，根據(ju)澳(ao)方的(de)安排(pai)，課題(ti)組(zu)與澳(ao)方課題(ti)組(zu)進(jin)行了交流。課題(ti)組(zu)介紹了考察情況及由(you)之(zhi)(zhi)形成(cheng)的(de)研(yan)究(jiu)思路和大綱：改(gai)變以前所擬(ni)定的(de)“中澳(ao)遺產研(yan)究(jiu)”這(zhe)個(ge)大課題(ti)，選取最合(he)適的(de)金(jin)山(shan)淘(tao)(tao)(tao)金(jin)歷史(shi)這(zhe)一切入點，將廣(guang)東省江門市淘(tao)(tao)(tao)金(jin)華人(ren)去(qu)墨(mo)爾(er)本淘(tao)(tao)(tao)金(jin)前的(de)歷史(shi)、文化與華人(ren)在墨(mo)爾(er)本淘(tao)(tao)(tao)金(jin)的(de)歷史(shi)進(jin)行銜接，并繼續研(yan)究(jiu)淘(tao)(tao)(tao)金(jin)華人(ren)在淘(tao)(tao)(tao)金(jin)熱之(zhi)(zhi)后或(huo)回歸故里或(huo)留(liu)在墨(mo)爾(er)本之(zhi)(zhi)后的(de)歷程。

　　最后，雙(shuang)方(fang)就研究(jiu)思路、研究(jiu)成果(guo)、研究(jiu)進度安排甚至研究(jiu)的成果(guo)發表(biao)達成一致意見。確定在(zai)半(ban)年內拿出第一篇8000字左右(you)的論(lun)文，在(zai)三個月(yue)內拿出論(lun)文初稿(gao)，論(lun)文將發表(biao)在(zai)國際期刊《旅游管理》或《歷史文化》雜志上。

　　（執筆：石(shi)強、牟彤華、舒(shu)惠芳、朱超、周月容(rong)）

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