深圳職業(ye)技術(shu)(shu)學院校園“一(yi)卡(ka)通”項目是由我校整(zheng)體(ti)規(gui)劃、平安銀行深圳分行中標承建(jian)的(de)新一(yi)代校園卡(ka)建(jian)設工程，旨(zhi)在通過先(xian)進的(de)信息技術(shu)(shu)和高效(xiao)的(de)金(jin)融(rong)服務(wu)，為(wei)廣大師生建(jian)立一(yi)個便捷(jie)、安全的(de)校園電子服務(wu)平臺。

　　項(xiang)目自(zi)2009年(nian)10月(yue)(yue)著手規(gui)劃，在校領導的高(gao)度重(zhong)視和(he)有力指(zhi)導下，按照“以(yi)(yi)服(fu)務為核心，以(yi)(yi)資金安全(quan)和(he)消(xiao)費穩定(ding)為重(zhong)點(dian)”的指(zhi)導思想，通(tong)過深入調研(yan)(yan)、整(zheng)體規(gui)劃、強力推進，圍繞消(xiao)費、繳費、身份識(shi)別(bie)、便利管理(li)(li)四大(da)主線，相繼(ji)完(wan)成方案擬定(ding)、招標立項(xiang)、網絡構建、硬件架(jia)設(she)，應用系(xi)統(tong)(tong)建設(she)等關鍵步驟，成功于2010年(nian)9月(yue)(yue)4日(ri)正式上(shang)線運(yun)行，并于2011年(nian)6月(yue)(yue)25日(ri)順(shun)利通(tong)過驗收。專(zhuan)家(jia)(jia)組(zu)由中山大(da)學(xue)(xue)(xue)、華南理(li)(li)工大(da)學(xue)(xue)(xue)、深圳(zhen)大(da)學(xue)(xue)(xue)、清華大(da)學(xue)(xue)(xue)深圳(zhen)研(yan)(yan)究(jiu)生院和(he)哈爾(er)濱工業(ye)大(da)學(xue)(xue)(xue)深圳(zhen)研(yan)(yan)究(jiu)生院等單位的知(zhi)名(ming)信息技(ji)術專(zhuan)家(jia)(jia)組(zu)成，系(xi)統(tong)(tong)先進的技(ji)術和(he)良好的運(yun)行效果，獲得專(zhuan)家(jia)(jia)的廣泛好評，專(zhuan)家(jia)(jia)一致認為深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術校園“一卡通(tong)”系(xi)統(tong)(tong)達到了(le)預期建設(she)目標，系(xi)統(tong)(tong)技(ji)術和(he)應用水(shui)(shui)平均達到國內(nei)領先水(shui)(shui)平。

圖1 專家驗收會現場

　　一、建設原則與目標

　　校(xiao)園“一卡(ka)通”項目(mu)建設是學校(xiao)信息化(hua)建設的(de)重要組成(cheng)部分，為建立(li)一個(ge)整(zheng)體性的(de)、模(mo)塊獨立(li)、有高(gao)擴(kuo)展(zhan)能力、易維護(hu)易管理、可(ke)持續(xu)發(fa)展(zhan)的(de)校(xiao)園電(dian)子化(hua)服務平臺，學校(xiao)在(zai)項目(mu)設計之初就(jiu)確(que)立(li)了明確(que)的(de)建設原則(ze)和建設目(mu)標。

　　（一）立足眼前、面向發展，確立技術領先、安全實用的建設原則

　　1. 先進(jin)性原則：系(xi)(xi)(xi)統在(zai)設(she)計思想(xiang)、系(xi)(xi)(xi)統架(jia)構、采用技術上應當具(ju)有(you)一定(ding)(ding)的(de)(de)先進(jin)性、前(qian)瞻性，在(zai)充分考慮技術先進(jin)性的(de)(de)同時，盡量采用技術成熟(shu)、市場占有(you)率高(gao)的(de)(de)產品(pin)，從而保證建成的(de)(de)系(xi)(xi)(xi)統具(ju)有(you)良好(hao)的(de)(de)穩定(ding)(ding)性。

　　2. 實用性(xing)(xing)原則：系統(tong)必須做到(dao)簡(jian)單、實用、人性(xing)(xing)化，實現統(tong)一(yi)身份和資(zi)源管理(li)、統(tong)一(yi)認證、統(tong)一(yi)內(nei)容管理(li)、個性(xing)(xing)化界面(mian)和內(nei)容定(ding)制。

　　3. 安全(quan)性原(yuan)則：系統數(shu)據、交易過程(cheng)必(bi)須有(you)安全(quan)性保(bao)證，防止數(shu)據被(bei)篡(cuan)改、截取(qu)、丟失。

　　4. 可靠性(xing)原則：系統建設必須有適量冗(rong)余及保(bao)護措施，平臺和應用軟件應具有容錯性(xing)、健壯性(xing)等(deng)。

　　5. 開放(fang)性原則：必(bi)須遵循國際(ji)標準化組(zu)織的(de)(de)(de)技術(shu)標準，對選定(ding)的(de)(de)(de)產品既(ji)有自己獨特優勢，又能與第(di)三方(fang)的(de)(de)(de)產品進行組(zu)合(he)，共同構成一個開放(fang)的(de)(de)(de)、易擴充的(de)(de)(de)、穩定(ding)的(de)(de)(de)、統(tong)一軟件(jian)的(de)(de)(de)系統(tong)。

　　6. 可(ke)維護性原則：軟件(jian)開(kai)發要(yao)滿足四個要(yao)求，一是(shi)(shi)系統(tong)結構分(fen)(fen)層，業(ye)務與實(shi)現分(fen)(fen)離(li)，邏輯與數據分(fen)(fen)離(li)；二是(shi)(shi)以統(tong)一的服務接口規(gui)范為核(he)心，使用開(kai)放標(biao)準；三是(shi)(shi)構件(jian)語意描述要(yao)形式化(hua)；四是(shi)(shi)提(ti)煉封裝(zhuang)構件(jian)要(yao)規(gui)范化(hua)。

　　7. 可擴展(zhan)性原則：校園“一卡通(tong)”系統(tong)(tong)建設是(shi)一個(ge)循序(xu)漸進、不斷擴充的過程，系統(tong)(tong)采用積木式(shi)結構，整(zheng)體構架的考慮(lv)要與現(xian)有(you)系統(tong)(tong)進行(xing)無縫連接，為今后系統(tong)(tong)擴展(zhan)和集(ji)成留有(you)擴充余量。

　　（二）明確“網通、庫通、功能通”為校園“一卡通”的建設目標

　　1. 網通

　　網(wang)(wang)通(tong)是指東、西、北三校(xiao)(xiao)區通(tong)過(guo)光(guang)纖互(hu)聯互(hu)通(tong)，采用環形拓撲(pu)結構，保(bao)證網(wang)(wang)絡(luo)聯通(tong)冗余備份(fen)；通(tong)過(guo)有(you)線(xian)(xian)和(he)無線(xian)(xian)相結合的方式，各個固(gu)定應用點光(guang)纖聯通(tong)，流動點采用無線(xian)(xian)網(wang)(wang)絡(luo)覆(fu)蓋，杜絕(jue)脫機(ji)(ji)消費現象；與數(shu)字化校(xiao)(xiao)園網(wang)(wang)絡(luo)有(you)控(kong)制聯通(tong)，通(tong)過(guo)防火墻和(he)代理機(ji)(ji)制，實現一卡通(tong)對校(xiao)(xiao)園網(wang)(wang)的單向訪問；與銀行(xing)網(wang)(wang)絡(luo)進行(xing)專線(xian)(xian)聯通(tong)，通(tong)過(guo)加密機(ji)(ji)進行(xing)數(shu)據(ju)交換(huan)，確保(bao)數(shu)據(ju)安全。

　　2.庫通

　　庫通是指(zhi)一(yi)卡(ka)通系(xi)統(tong)(tong)內的各個應(ying)(ying)用子(zi)系(xi)統(tong)(tong)共享(xiang)一(yi)個數(shu)(shu)據庫，人(ren)員(yuan)信(xin)息(xi)(xi)、卡(ka)片信(xin)息(xi)(xi)、控制臺(tai)信(xin)息(xi)(xi)等共同(tong)組成了(le)校園一(yi)卡(ka)通系(xi)統(tong)(tong)的基礎數(shu)(shu)據中心，被各個業務子(zi)系(xi)統(tong)(tong)共享(xiang)，其(qi)他各子(zi)系(xi)統(tong)(tong)的專用信(xin)息(xi)(xi)（如(ru)門禁、考勤等）獨立搭建(jian)，既體現(xian)了(le)系(xi)統(tong)(tong)數(shu)(shu)據的統(tong)(tong)一(yi)性，又(you)保證(zheng)了(le)各業務數(shu)(shu)據的獨立性。同(tong)時(shi)，校園“一(yi)卡(ka)通”系(xi)統(tong)(tong)作為(wei)校園信(xin)息(xi)(xi)化(hua)建(jian)設的重要組成部分，其(qi)人(ren)員(yuan)信(xin)息(xi)(xi)與數(shu)(shu)字(zi)化(hua)校園數(shu)(shu)據實(shi)時(shi)同(tong)步，為(wei)實(shi)現(xian)與數(shu)(shu)字(zi)化(hua)校園應(ying)(ying)用子(zi)系(xi)統(tong)(tong)的無縫連接奠定基礎。

　　3.功能通

　　功能通(tong)，即實(shi)現(xian)(xian)“一卡(ka)(ka)多用(yong)、校(xiao)內通(tong)用(yong)”，從(cong)入(ru)學報道到(dao)畢業離校(xiao)，校(xiao)園“一卡(ka)(ka)通(tong)”的功能深入(ru)到(dao)消費、繳費、圖書館、門禁、考勤、補助領取、銀(yin)校(xiao)交易(yi)等(deng)廣(guang)大師(shi)生日(ri)常生活(huo)、學習的方方面(mian)面(mian)，同時，校(xiao)園卡(ka)(ka)與銀(yin)行(xing)卡(ka)(ka)二(er)卡(ka)(ka)合一，實(shi)現(xian)(xian)校(xiao)園卡(ka)(ka)附帶銀(yin)行(xing)卡(ka)(ka)功能，提(ti)供基礎金融(rong)服(fu)務(wu)，實(shi)現(xian)(xian)師(shi)生持一張校(xiao)園卡(ka)(ka)在校(xiao)內通(tong)行(xing)，成為真(zhen)正意義(yi)的“一卡(ka)(ka)通(tong)”。

　　在實現(xian)“網通(tong)、庫通(tong)、功(gong)能通(tong)”的基礎(chu)上，保證持卡(ka)人和商戶(hu)的資(zi)金準(zhun)確和安全(quan)是(shi)校(xiao)(xiao)園“一卡(ka)通(tong)”系統建設(she)最(zui)重要(yao)的目標，系統所有技術方(fang)案和管理制(zhi)度均需要(yao)從資(zi)金的準(zhun)確性出(chu)發，精益求精，將校(xiao)(xiao)園“一卡(ka)通(tong)”系統建設(she)成為(wei)一個穩定可靠、功(gong)能實用、方(fang)便(bian)快捷的電子服務平臺。

　　二、系統整體架構

　　校園(yuan)“一(yi)(yi)卡通(tong)”系(xi)統架構遵循(xun)“統一(yi)(yi)數據庫、統一(yi)(yi)標準、統一(yi)(yi)開發平(ping)臺、統一(yi)(yi)用戶管(guan)理(li)(li)、統一(yi)(yi)門戶和(he)統一(yi)(yi)監(jian)控平(ping)臺”的設(she)計原則，自底向上分別由(you)網絡(luo)基礎設(she)施、數據中心、管(guan)理(li)(li)平(ping)臺和(he)應(ying)用系(xi)統組成，嚴(yan)格(ge)的規(gui)范制度和(he)運(yun)維體系(xi)作為(wei)輔助手段為(wei)校園(yuan)一(yi)(yi)卡通(tong)系(xi)統保(bao)駕護(hu)航，詳細如圖2所示。

圖(tu)1一卡通(tong)系(xi)統整(zheng)體結構(gou)

　　網(wang)(wang)絡(luo)基礎設施(shi)的主(zhu)體(ti)即校(xiao)園“一(yi)(yi)卡(ka)通(tong)(tong)(tong)”專(zhuan)用(yong)網(wang)(wang)絡(luo)，主(zhu)要(yao)包括核(he)心(xin)服(fu)務(wu)器、存儲、事務(wu)服(fu)務(wu)器、核(he)心(xin)網(wang)(wang)絡(luo)設備和網(wang)(wang)絡(luo)終(zhong)端設備。為保障校(xiao)園“一(yi)(yi)卡(ka)通(tong)(tong)(tong)”系(xi)(xi)統(tong)數據(ju)的安全性，校(xiao)園“一(yi)(yi)卡(ka)通(tong)(tong)(tong)”專(zhuan)網(wang)(wang)專(zhuan)用(yong)。同時，為了實現與銀行網(wang)(wang)絡(luo)、數字化校(xiao)園的無縫連(lian)接，“一(yi)(yi)卡(ka)通(tong)(tong)(tong)”網(wang)(wang)絡(luo)與校(xiao)園網(wang)(wang)之間采用(yong)有控(kong)制互通(tong)(tong)(tong)，即校(xiao)園“一(yi)(yi)卡(ka)通(tong)(tong)(tong)”系(xi)(xi)統(tong)通(tong)(tong)(tong)過思科5520防火墻(qiang)訪(fang)問(wen)校(xiao)園網(wang)(wang)，校(xiao)園網(wang)(wang)從(cong)(cong)“一(yi)(yi)卡(ka)通(tong)(tong)(tong)”系(xi)(xi)統(tong)讀取(qu)數據(ju)則通(tong)(tong)(tong)過應用(yong)網(wang)(wang)關(guan)實現，從(cong)(cong)而最大程度地保障了校(xiao)園“一(yi)(yi)卡(ka)通(tong)(tong)(tong)”系(xi)(xi)統(tong)的安全性。

　　校(xiao)(xiao)園“一(yi)卡通(tong)(tong)(tong)”系(xi)統采(cai)用(yong)(yong)兩(liang)臺小型(xing)機(ji)SUN M4000作為核(he)心(xin)主服務器(qi)通(tong)(tong)(tong)過核(he)心(xin)交換機(ji)連(lian)接，實(shi)(shi)現雙機(ji)熱備(bei)，放置于西(xi)(xi)校(xiao)(xiao)區，同(tong)時(shi)在東(dong)校(xiao)(xiao)區放置一(yi)臺SUN M3000，構(gou)成容(rong)災體(ti)系(xi)。采(cai)用(yong)(yong)ORACLE10g RAC實(shi)(shi)現負載均(jun)衡。采(cai)用(yong)(yong)兩(liang)套EMC CX4-120磁盤陣列作為存儲(chu)，每套容(rong)量為6T，滿足未來8年期(qi)間(jian)的(de)(de)存儲(chu)容(rong)量需要，東(dong)、西(xi)(xi)校(xiao)(xiao)區各(ge)放置一(yi)套，通(tong)(tong)(tong)過對底層鏡像(xiang)復制(zhi)，實(shi)(shi)現數(shu)據(ju)備(bei)份。核(he)心(xin)網絡交換機(ji)采(cai)用(yong)(yong)四(si)臺思(si)科4503交換機(ji)，接入層采(cai)用(yong)(yong)了37臺思(si)科2960交換機(ji)，保證(zheng)了校(xiao)(xiao)園“一(yi)卡通(tong)(tong)(tong)”專網的(de)(de)穩定與暢通(tong)(tong)(tong)。

　　數(shu)(shu)據(ju)中(zhong)心(xin)是(shi)校園“一卡通(tong)”系統的(de)核(he)心(xin)數(shu)(shu)據(ju)存(cun)放區域，包括(kuo)用戶(hu)身(shen)份(fen)(fen)信(xin)息(xi)、金(jin)融(rong)(rong)交易信(xin)息(xi)等。用戶(hu)身(shen)份(fen)(fen)信(xin)息(xi)用于保存(cun)持卡人、商(shang)戶(hu)、管理(li)員(yuan)的(de)基礎信(xin)息(xi)數(shu)(shu)據(ju)，由身(shen)份(fen)(fen)認證(zheng)數(shu)(shu)據(ju)庫(ku)和相應的(de)后臺服務進(jin)程構(gou)成。交易信(xin)息(xi)是(shi)所有金(jin)融(rong)(rong)業務的(de)數(shu)(shu)據(ju)存(cun)貯中(zhong)心(xin)，包括(kuo)金(jin)融(rong)(rong)數(shu)(shu)據(ju)庫(ku)和相應的(de)后臺服務進(jin)程，數(shu)(shu)據(ju)錄(lu)入和傳輸均采用加密(mi)機(ji)技術，確保數(shu)(shu)據(ju)達到金(jin)融(rong)(rong)級安(an)全(quan)要(yao)求(qiu)。

　　應用系(xi)統(tong)圍繞消(xiao)費(fei)(fei)功能、繳費(fei)(fei)功能、身份識別(bie)、便(bian)利管理等(deng)(deng)四大主(zhu)(zhu)線(xian)建設，包(bao)含了廣大師生日常生活(huo)、學習中常用的15個子(zi)應用系(xi)統(tong)，其中消(xiao)費(fei)(fei)功能主(zhu)(zhu)要(yao)包(bao)括食堂消(xiao)費(fei)(fei)、商場(chang)消(xiao)費(fei)(fei)、轉賬圈(quan)存(cun)和補(bu)助(zhu)領取(qu)等(deng)(deng)；繳費(fei)(fei)功能主(zhu)(zhu)要(yao)包(bao)括學費(fei)(fei)、住宿費(fei)(fei)、等(deng)(deng)級考(kao)試(shi)等(deng)(deng)繳費(fei)(fei)；身份識別(bie)主(zhu)(zhu)要(yao)包(bao)括圖書借閱、門(men)禁、考(kao)勤(qin)、通道管理等(deng)(deng)；便(bian)利管理主(zhu)(zhu)要(yao)包(bao)括數(shu)據統(tong)計、網絡查(cha)(cha)詢(xun)(xun)、領導查(cha)(cha)詢(xun)(xun)、自助(zhu)查(cha)(cha)詢(xun)(xun)等(deng)(deng)。各個應用子(zi)系(xi)統(tong)均是(shi)結合學校的實際情況進行定(ding)制開發，同時(shi)與(yu)數(shu)字化校園的教(jiao)務、門(men)戶等(deng)(deng)相對接，最大程(cheng)度地滿足各個使(shi)用部門(men)的需求，做到實用又(you)好用。

　　三、項目建設情況

　　校園(yuan)“一(yi)卡(ka)通”項目建(jian)設嚴格遵守學校工程建(jian)設總體要求，通過深(shen)入調研(yan)，提出國內(nei)一(yi)流的(de)校園(yuan)一(yi)卡(ka)通解決方(fang)案，通過立(li)項招(zhao)標，結(jie)合我(wo)校實(shi)際特(te)點定(ding)制化開發，建(jian)立(li)了一(yi)套(tao)具有深(shen)職(zhi)特(te)色的(de)綜合應(ying)用系統。

　　（一）確立“統籌規劃、分步實施、平穩過渡、靈活擴展”的建設思路

　　1. 統籌(chou)規劃，分(fen)步實施

　　校(xiao)園一(yi)(yi)(yi)卡(ka)(ka)通(tong)系(xi)(xi)統(tong)子應用系(xi)(xi)統(tong)功能點繁多，涉及(ji)校(xiao)內多部(bu)門(men)的(de)(de)需求和建議(yi)(yi)，統(tong)籌規(gui)(gui)劃是做好“一(yi)(yi)(yi)卡(ka)(ka)通(tong)”項(xiang)目(mu)的(de)(de)基礎。項(xiang)目(mu)立項(xiang)之(zhi)初，一(yi)(yi)(yi)方(fang)面(mian)，充(chong)分收集校(xiao)內各(ge)部(bu)門(men)需求和建議(yi)(yi)，統(tong)一(yi)(yi)(yi)規(gui)(gui)劃，為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)卡(ka)(ka)通(tong)系(xi)(xi)統(tong)頂層設計奠定良好基礎；另一(yi)(yi)(yi)方(fang)面(mian)，學習國內多家高校(xiao)的(de)(de)建設經(jing)驗(yan)和運(yun)作模(mo)式，將先進(jin)經(jing)驗(yan)元素融(rong)入一(yi)(yi)(yi)卡(ka)(ka)通(tong)項(xiang)目(mu)方(fang)案擬定和建設過程，有效規(gui)(gui)避項(xiang)目(mu)風險和問題(ti)。《深圳職業技術(shu)(shu)學院校(xiao)園一(yi)(yi)(yi)卡(ka)(ka)通(tong)整(zheng)體解決(jue)方(fang)案》在融(rong)合了校(xiao)內外經(jing)驗(yan)的(de)(de)基礎上(shang)應運(yun)而(er)生，為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)卡(ka)(ka)通(tong)項(xiang)目(mu)保(bao)質(zhi)保(bao)量的(de)(de)完成提供強有力的(de)(de)技術(shu)(shu)保(bao)證。

　　校(xiao)園“一(yi)卡通”項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)自2010年7月初正式(shi)簽(qian)訂(ding)合同開始建(jian)設(she)，項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)建(jian)設(she)面(mian)臨著時(shi)間緊(jin)、內容多的(de)雙重壓力，為保證系統于新生入學前正式(shi)上(shang)線運行(xing)，校(xiao)領導決定(ding)采用(yong)“分步建(jian)設(she)、逐一(yi)上(shang)線”的(de)指(zhi)導思想，消費、繳費、圖(tu)書(shu)館等子系統作(zuo)為校(xiao)園“一(yi)卡通”項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)的(de)首批重點功能，其穩定(ding)性、準確(que)性和實時(shi)性都至關重要。校(xiao)園“一(yi)卡通”項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)組成員經(jing)過詳細設(she)計、嚴(yan)格開發(fa)、反復(fu)測試(shi)，成功實現了校(xiao)園一(yi)卡通項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)于2010年9月4日正式(shi)上(shang)線，并平穩運行(xing)。

　　2. 平穩過渡，靈(ling)活擴(kuo)展

　　校(xiao)園“一(yi)卡(ka)通(tong)”系統(tong)(tong)作為一(yi)個(ge)全新的(de)(de)、獨立的(de)(de)校(xiao)園卡(ka)系統(tong)(tong)，在(zai)(zai)(zai)建設過(guo)程中，組建全新基(ji)礎(chu)支撐平臺(tai)，盡量不(bu)使(shi)用、修改老(lao)一(yi)卡(ka)通(tong)消費(fei)系統(tong)(tong)的(de)(de)相關設備，從而使(shi)得(de)新、老(lao)一(yi)卡(ka)通(tong)系統(tong)(tong)可以在(zai)(zai)(zai)一(yi)定時間段內并(bing)行運作，在(zai)(zai)(zai)學校(xiao)相關制度的(de)(de)基(ji)礎(chu)上，為系統(tong)(tong)平穩(wen)過(guo)渡提(ti)供技術保障。

　　同時，系(xi)統在(zai)建設(she)過程中，充分考(kao)慮擴展(zhan)需求，充分考(kao)慮北校區擴展(zhan)建設(she)需求，在(zai)設(she)備配(pei)置(zhi)上留有(you)一定(ding)的余量(liang)。卡(ka)片采用(yong)文件目錄方(fang)式規劃使用(yong)，預留充足(zu)空(kong)間，給(gei)未來新應用(yong)系(xi)統使用(yong)。提供第三(san)方(fang)軟件的標準接(jie)口以及相(xiang)關文檔，供學校以后(hou)進(jin)行(xing)第三(san)方(fang)子系(xi)統的對接(jie)或者是進(jin)行(xing)產品的二次開發。

　　（二）技術、管理兩手抓，建設先進的校園“一卡通”系統

　　1. 采用CPU卡片，嚴格遵循PBOC2.0標準開(kai)發

　　校(xiao)園“一卡(ka)通”采(cai)用(yong)目前業界成(cheng)熟的CPU卡(ka)技術，卡(ka)片使用(yong)NXP P5CD012芯片，包括中央處理(li)器(qi)CPU、可編程只讀(du)存儲器(qi)EEPROM、隨即(ji)存儲器(qi)RAM、固(gu)化(hua)的卡(ka)內操作(zuo)系統COS和(he)只讀(du)存儲器(qi)ROM，計(ji)算能(neng)力(li)和(he)加密(mi)能(neng)力(li)強，嚴格(ge)遵循PBOC2.0標準開發，采(cai)用(yong)PSAM卡(ka)密(mi)鑰管理(li)，達到(dao)金融級別(bie)的安(an)全等級。

　　實現(xian)銀行卡(ka)(ka)(ka)(ka)與(yu)校(xiao)園(yuan)(yuan)卡(ka)(ka)(ka)(ka)二卡(ka)(ka)(ka)(ka)合(he)一。卡(ka)(ka)(ka)(ka)片(pian)既(ji)具備(bei)校(xiao)園(yuan)(yuan)卡(ka)(ka)(ka)(ka)的功(gong)能，可(ke)以在(zai)校(xiao)內的各(ge)個(ge)應用場所使(shi)用，又具備(bei)銀行卡(ka)(ka)(ka)(ka)的功(gong)能，可(ke)以在(zai)任何(he)一個(ge)有銀聯認證的ATM機上(shang)或者POS上(shang)刷卡(ka)(ka)(ka)(ka)消費，支持從銀行卡(ka)(ka)(ka)(ka)到校(xiao)園(yuan)(yuan)卡(ka)(ka)(ka)(ka)電子錢包的圈存(cun)，實現(xian)了校(xiao)內一卡(ka)(ka)(ka)(ka)通和(he)社會一卡(ka)(ka)(ka)(ka)通的緊密結合(he)。

　　2. 采用定制化開發(fa)，形成業務應用廣泛(fan)、自助程(cheng)度高(gao)的(de)電子商務平臺(tai)

　　校園“一(yi)卡通”的(de)各個應用子(zi)系(xi)統均結合各個使用部(bu)門的(de)需求，采用定(ding)制化開發，為廣(guang)大用戶提供了一(yi)系(xi)列具有深職特色的(de)自助服(fu)務(wu)。

　　（1）銀(yin)校交易系統特點(dian)

    校園(yuan)卡(ka)開(kai)戶聯動銀(yin)行卡(ka)開(kai)戶，一站式服務窗口(kou)，現場制卡(ka)；

　　通過柜臺(tai)、網(wang)站、電(dian)話、自(zi)助終端掛失校(xiao)園卡(ka)(ka)，可聯動掛失銀行卡(ka)(ka)；

　　所有(you)交易都通過加(jia)密機加(jia)密傳輸，密碼輸入設備均采(cai)用加(jia)密密碼鍵盤，達(da)到金融安(an)全要求。

　　（2）商(shang)務消費(fei)系(xi)統特點

　　有線與無線相結合(he)，聯網消費(fei)為主(zhu)，實時上傳(chuan)流水，脫機消費(fei)為輔(fu)；

　　工控機技術(shu)，UPS在線式電(dian)源冗余(yu)，7*24小時(shi)可靠(kao)運行；

　　飯堂(tang)商務網關集成微型(xing)打(da)印(yin)機(ji)，方便(bian)商戶實(shi)時(shi)打(da)印(yin)報表。

　　（3）繳費(fei)系統特點

　　實現學校收(shou)費系統與銀行(xing)收(shou)費平臺的對接(jie)，區分不同財政賬戶入賬；

　　與網絡計費(fei)系統對接，通(tong)過圈存機實現自(zi)助繳納網絡費(fei)；

　　與教務系統(tong)對接，通過圈存機實現外語等級考(kao)試自助繳費。

　　（4）身份識(shi)別系統特點

　　圖(tu)書館實現與原自助借、還(huan)書系統對接(jie)；

　　門禁系統采用C/S結構與(yu)B/S結構相結合，實(shi)現遠程開門，網上(shang)預(yu)約管理，預(yu)留消防聯動接口(kou)，便于以后擴(kuo)展使用；

　　采用B/S結(jie)構，實現會議管理，刷卡簽到，并形成考勤統(tong)計報(bao)表(biao)。

　　（5）便(bian)利(li)管理(li)系統特點

　　綜(zong)合查(cha)詢方式豐富(fu)，支持網站、電話查(cha)詢，商戶(hu)領導(dao)查(cha)詢，可實時查(cha)詢商戶(hu)流水(shui)情況(kuang)和(he)統(tong)計(ji)報表；

　　與數(shu)字化校園(yuan)互(hu)聯互(hu)通，實(shi)現統一(yi)認證，單點登陸，與門(men)戶集成，實(shi)現交(jiao)易流水透明化；

　　補助發放，發領分(fen)離，事權分(fen)離，審計(ji)發放；

　　對一卡通系統專用(yong)軟硬件設(she)備在線(xian)監控，實現故障(zhang)報警，及(ji)時(shi)處理。

　　3.   嚴格規范制度，完善運維體系

　　學(xue)校(xiao)成(cheng)立校(xiao)園一(yi)卡(ka)通(tong)辦(ban)公室，負(fu)責校(xiao)園“一(yi)卡(ka)通(tong)”系統的日常運行維護工作，并發(fa)布《深(shen)圳職業技術學(xue)院(yuan)校(xiao)園一(yi)卡(ka)通(tong)管理辦(ban)法(fa)》和《深(shen)圳職業技術學(xue)院(yuan)校(xiao)園一(yi)卡(ka)通(tong)財務管理辦(ban)法(fa)》，為校(xiao)園“一(yi)卡(ka)通(tong)”系統的運維提供制度(du)保障。

　　同時，與平安銀行簽訂校園“一卡通”項目《售后服務方案》，明確(que)表明對設備和系(xi)統(tong)提供(gong)八年免費維護和項目生命(ming)周期內(nei)的(de)免費軟件升級和擴展，并常駐2名公司維護人員，提供(gong)全(quan)天候(hou)服務。

　　四、系統運行現狀

　　目前，系統(tong)已(yi)經(jing)安全穩定運行10個月，校(xiao)園“一(yi)卡(ka)(ka)通”的(de)15個子(zi)系統(tong)已(yi)經(jing)全部上線，并(bing)廣泛應(ying)用，為全校(xiao)師生(sheng)員工(gong)提供了方便(bian)、快捷、規范、專業的(de)校(xiao)園卡(ka)(ka)服(fu)務。

　　據統計，校園(yuan)“一卡(ka)通(tong)”系統共安(an)裝27臺圈存觸摸一體機，380余(yu)(yu)(yu)臺消(xiao)費(fei)機，門禁點(dian)410個，考勤機終端19個，圖書館通(tong)道機數量8個，現有正(zheng)式卡(ka)用(yong)戶3萬(wan)余(yu)(yu)(yu)人、臨時卡(ka)用(yong)戶1千余(yu)(yu)(yu)人，用(yong)戶圈存37萬(wan)余(yu)(yu)(yu)次，現金(jin)存款11萬(wan)余(yu)(yu)(yu)次，日均(jun)消(xiao)費(fei)筆數6萬(wan)余(yu)(yu)(yu)筆，針對停電、網絡故障等突發(fa)事件有較強的應急處理能力，基本保證在(zai)(zai)正(zheng)常情況(kuang)下(xia)消(xiao)費(fei)流(liu)水3分鐘內上(shang)傳完畢，在(zai)(zai)異常情況(kuang)下(xia)消(xiao)費(fei)流(liu)水不(bu)丟失，資(zi)金(jin)誤差率(lv)控制(zhi)在(zai)(zai)百萬(wan)分之(zhi)一以(yi)下(xia)。

　　各(ge)個軟(ruan)件(jian)系統運行平穩，學(xue)生收(shou)發(fa)(fa)費系統功(gong)能完成與數(shu)字化校園的對接(jie)，支撐數(shu)字化迎新需(xu)(xu)求(qiu)，成功(gong)處理包括繼培(pei)學(xue)院在內(nei)的學(xue)生收(shou)發(fa)(fa)費需(xu)(xu)求(qiu)等問題。考(kao)試(shi)繳費系統接(jie)納并完成2011年上(shang)學(xue)期的外(wai)語等級考(kao)試(shi)和職場英語考(kao)試(shi)繳費，滿足了(le)教務(wu)處的功(gong)能需(xu)(xu)求(qiu)。卡務(wu)操(cao)作員處理退(tui)卡業務(wu)3128筆(bi)，換卡業務(wu)3165筆(bi)，誤(wu)操(cao)率控制在萬分之二以下(xia)。補助(zhu)發(fa)(fa)放19700余筆(bi)，實現集(ji)中發(fa)(fa)放、自(zi)助(zhu)領取的模式，既保證了(le)賬務(wu)清(qing)晰，又方便用戶自(zi)助(zhu)管(guan)理。一卡通網站的綜合查詢功(gong)能，實現交易(yi)流水對商戶、個人透明化管(guan)理，保證了(le)每(mei)一筆(bi)交易(yi)都(dou)有(you)蹤可(ke)循。

　　按照(zhao)系統建設(she)與運行(xing)情(qing)況，應平安銀行(xing)深圳分行(xing)的(de)申(shen)請，項(xiang)目于2011年(nian)4月份啟動驗(yan)(yan)(yan)(yan)收(shou)(shou)(shou)程序，驗(yan)(yan)(yan)(yan)收(shou)(shou)(shou)流程包括了(le)(le)功(gong)能模塊驗(yan)(yan)(yan)(yan)收(shou)(shou)(shou)，校(xiao)(xiao)內(nei)(nei)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家驗(yan)(yan)(yan)(yan)收(shou)(shou)(shou)和校(xiao)(xiao)外(wai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家驗(yan)(yan)(yan)(yan)收(shou)(shou)(shou)三個階(jie)段。其中，功(gong)能模塊驗(yan)(yan)(yan)(yan)收(shou)(shou)(shou)是由(you)各使(shi)(shi)用(yong)部門(men)嚴格按照(zhao)標書要求(qiu)，對本部門(men)相關功(gong)能進行(xing)查驗(yan)(yan)(yan)(yan)，驗(yan)(yan)(yan)(yan)收(shou)(shou)(shou)過程中，各個使(shi)(shi)用(yong)部門(men)普(pu)遍(bian)對一卡通系統的(de)使(shi)(shi)用(yong)情(qing)況表(biao)示滿意，商戶(hu)普(pu)遍(bian)反(fan)饋財務(wu)對賬基(ji)本無誤差。由(you)校(xiao)(xiao)內(nei)(nei)網(wang)絡(luo)、信息(xi)、財務(wu)方(fang)面專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家組(zu)成(cheng)了(le)(le)校(xiao)(xiao)內(nei)(nei)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家組(zu)，校(xiao)(xiao)外(wai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家組(zu)成(cheng)員由(you)來自(zi)深圳大(da)(da)學(xue)、中山大(da)(da)學(xue)、華(hua)南理(li)工(gong)大(da)(da)學(xue)、清華(hua)深圳研(yan)究(jiu)生院、哈(ha)工(gong)大(da)(da)深圳研(yan)究(jiu)生院信息(xi)領域的(de)知(zhi)名(ming)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家組(zu)成(cheng)，深圳大(da)(da)學(xue)信息(xi)中心主任張凡擔任組(zu)長。校(xiao)(xiao)內(nei)(nei)、外(wai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家組(zu)對系統進行(xing)了(le)(le)整體評(ping)估，認真聽取(qu)了(le)(le)項(xiang)目總結(jie)回報，查看了(le)(le)驗(yan)(yan)(yan)(yan)收(shou)(shou)(shou)文檔，對我(wo)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)園“一卡通”項(xiang)目給予了(le)(le)高(gao)度(du)評(ping)價，一致認為系統技術和應用(yong)水(shui)平均達到了(le)(le)國內(nei)(nei)領先(xian)水(shui)平。

　　五、總結與展望

　　深圳職業技術學院(yuan)校園“一卡通”項目(mu)，圍繞消費、繳費、身份識別、便利管理四(si)大主線建(jian)設(she)，是嚴格(ge)遵循PBOC2.0標(biao)(biao)準(zhun)的CPU卡新型校園卡系(xi)統，完成預期建(jian)設(she)目(mu)標(biao)(biao)，實際運行效果良(liang)好。

　　1. 系統采用(yong)高(gao)性能設備組(zu)建基礎支撐平臺(tai)，實(shi)現應用(yong)級的負載均(jun)衡、熱(re)備、容(rong)災體系，使用(yong)加密機技術(shu)，專(zhuan)網專(zhuan)用(yong)，達到(dao)了金融級安全要求；

　　2. 與數(shu)字(zi)化校園互(hu)聯互(hu)通，統(tong)(tong)一(yi)數(shu)據(ju)庫(ku)，統(tong)(tong)一(yi)身份認證體系，消除信息孤島(dao)；

　　3. 采(cai)用目錄控制方式規劃卡片電子錢(qian)包，開(kai)放第三方接入，形成(cheng)了業務應用廣泛、自助程(cheng)度(du)高的開(kai)放電子商務平臺；

　　4. 采用卡、庫并重的對(dui)賬(zhang)機制，保證了賬(zhang)務(wu)平衡；

　　5.采(cai)用數據集(ji)中(zhong)、監控集(ji)中(zhong)、設(she)備(bei)管(guan)理集(ji)中(zhong)的設(she)計方案，形成高效的校園卡統一管(guan)理平臺。

　　校園“一卡(ka)通”項目是(shi)學(xue)校各(ge)項工作正(zheng)常運(yun)行的(de)(de)重(zhong)要基礎保障。隨著信息(xi)技術的(de)(de)不(bu)(bu)斷發展(zhan)，一卡(ka)通技術也在不(bu)(bu)斷地更(geng)新。我們將緊(jin)跟技術發展(zhan)步伐，不(bu)(bu)斷完善(shan)校園“一卡(ka)通”系統(tong)，規劃新的(de)(de)業務系統(tong)，完善(shan)電子支付交易，拓(tuo)展(zhan)支付渠道，進(jin)一步提高學(xue)校的(de)(de)信息(xi)化(hua)管理水平，力爭為廣大師(shi)生提供(gong)更(geng)加優質(zhi)、便捷的(de)(de)服務。