深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設(she)世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國家發(fa)展戰略(lve),加快國際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與自身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖(hu)校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫(ku),多(duo)媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong),建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀(du)者互動。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育人課程(cheng)建設,開(kai)展書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛。
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