1  什么是職業敏感？

　　職業(ye)敏(min)感是基于職業(ye)的(de)敏(min)銳的(de)感覺(jue)和感知

　　高職(zhi)教育(yu)是以培養具有良好(hao)職(zhi)業素(su)(su)質(zhi)和專業技(ji)能的實用(yong)型人才(cai)為(wei)己任的。良好(hao)的職(zhi)業素(su)(su)質(zhi)，離(li)不(bu)開職(zhi)業敏感(gan)。對一個合格的職(zhi)業技(ji)術人才(cai)來說，職(zhi)業敏感(gan)是十分重要的，它是職(zhi)場(chang)人士(shi)在學習(xi)上(shang)能夠取得最佳效果和在工作中能夠不(bu)斷取得創造性(xing)成(cheng)果的必要保證。

　　所謂職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏感，字面意思基本(ben)上是指(zhi)一(yi)種基于職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)敏銳的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感覺和(he)感知(zhi)，即因(yin)所從事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原因(yin)，而對(dui)(dui)與其(qi)相關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)息(xi)會(hui)(hui)有(you)(you)與其(qi)它職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)知(zhi)深(shen)度(du)和(he)反(fan)應程(cheng)度(du)。對(dui)(dui)工作越(yue)(yue)投入、越(yue)(yue)專注的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人，對(dui)(dui)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)越(yue)(yue)熟悉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人，其(qi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏感度(du)就會(hui)(hui)越(yue)(yue)高。比(bi)(bi)如，有(you)(you)不(bu)少(shao)人出于職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)特性(xing)(xing)，會(hui)(hui)對(dui)(dui)數字十分敏感，尤其(qi)對(dui)(dui)一(yi)些重要數據幾乎過目不(bu)忘；交(jiao)通警(jing)察會(hui)(hui)比(bi)(bi)一(yi)般人更關注交(jiao)通違(wei)規(gui)；語文(wen)教師(shi)會(hui)(hui)比(bi)(bi)一(yi)般人更關注大眾文(wen)化中(zhong)語言的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)范性(xing)(xing)問題；而醫(yi)生則(ze)會(hui)(hui)比(bi)(bi)一(yi)般人更加關注醫(yi)療技術的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新進展，凡此種種，身(shen)邊(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)例子很多。觀(guan)察種種職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏感的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)現(xian)，我們會(hui)(hui)看到，這種在(zai)專業(ye)(ye)方面感知(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)敏銳，常(chang)(chang)常(chang)(chang)表(biao)現(xian)在(zai)能夠在(zai)眾多信(xin)息(xi)中(zhong)一(yi)下(xia)子抓住最(zui)新鮮、最(zui)關鍵(jian)、最(zui)核心(xin)、最(zui)有(you)(you)價值的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)息(xi)，并深(shen)入探究鉆(zhan)研，研討其(qi)對(dui)(dui)自(zi)己(ji)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)或專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)直接影(ying)響和(he)潛在(zai)影(ying)響，作出適當的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)反(fan)應。

　　在(zai)對許(xu)多不(bu)同(tong)(tong)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)士進(jin)行(xing)(xing)觀察中還可以發現，不(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)對不(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)有不(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)敏感度(du)，有些(xie)人(ren)(ren)對某些(xie)行(xing)(xing)業(ye)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)情悟性極高(gao)，領會和掌握(wo)得(de)(de)很快(kuai)，做得(de)(de)也很好；而(er)對另一些(xie)行(xing)(xing)業(ye)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)情就比(bi)(bi)較遲鈍，不(bu)怎么(me)開竅。這(zhe)反映出一個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)適(shi)應性是與其(qi)(qi)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)天賦（潛力）緊(jin)密相關的(de)(de)(de)。同(tong)(tong)時還可以發現，人(ren)(ren)們對自己喜歡(huan)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)情或行(xing)(xing)業(ye)，其(qi)(qi)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)敏感度(du)就會相對提(ti)高(gao)得(de)(de)快(kuai)一些(xie)，而(er)對自己不(bu)喜歡(huan)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)情或行(xing)(xing)業(ye)，職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)敏感度(du)則(ze)會提(ti)高(gao)得(de)(de)比(bi)(bi)較慢。這(zhe)反映出一個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)適(shi)應性與其(qi)(qi)個(ge)人(ren)(ren)興趣愛好有著密切的(de)(de)(de)關系。

　　一個職(zhi)業(ye)(ye)敏感(gan)(gan)度(du)比較(jiao)高的(de)(de)(de)人(ren)，既容(rong)易接(jie)受與其(qi)職(zhi)業(ye)(ye)有關的(de)(de)(de)新(xin)事(shi)物，也比較(jiao)容(rong)易發(fa)現存在的(de)(de)(de)問題(ti)，而且對(dui)發(fa)現的(de)(de)(de)問題(ti)一般不會(hui)(hui)熟(shu)視無睹(du)，而是會(hui)(hui)積極(ji)地解決問題(ti)；他們(men)對(dui)新(xin)的(de)(de)(de)知識以及對(dui)“問題(ti)”的(de)(de)(de)敏感(gan)(gan)性往往會(hui)(hui)超越自己所從事(shi)的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)，養(yang)成凡事(shi)要問“為什么”的(de)(de)(de)習(xi)慣，對(dui)未(wei)知的(de)(de)(de)新(xin)鮮事(shi)物會(hui)(hui)有進一步去了解的(de)(de)(de)強烈興趣。因(yin)為能(neng)不斷地接(jie)受新(xin)知識并且能(neng)夠發(fa)現問題(ti)、解決問題(ti)，職(zhi)業(ye)(ye)敏感(gan)(gan)度(du)高的(de)(de)(de)人(ren)往往執(zhi)行力都比較(jiao)強，專業(ye)(ye)水準(zhun)也都比較(jiao)高。

　　2  怎樣養成職業敏感？

　　有意(yi)注(zhu)意(yi)和無意(yi)注(zhu)意(yi)與職業敏感(gan)密切相關

　　要(yao)(yao)(yao)有職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏(min)(min)感(gan)性——這(zhe)常常是對(dui)職(zhi)(zhi)場人士的(de)(de)(de)(de)(de)一項基本要(yao)(yao)(yao)求。可(ke)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏(min)(min)感(gan)是怎么來的(de)(de)(de)(de)(de)呢(ni)？當然它(ta)是不會自然而然產(chan)生(sheng)出(chu)來的(de)(de)(de)(de)(de)，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏(min)(min)感(gan)需要(yao)(yao)(yao)經(jing)過培(pei)養和(he)(he)(he)訓練才能(neng)夠(gou)逐(zhu)漸養成，需要(yao)(yao)(yao)在職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)崗位上(shang)持續不斷地對(dui)專(zhuan)業(ye)(ye)工作投入注意力(li)，提升關注度(du)，還要(yao)(yao)(yao)勤于思考，再加上(shang)經(jing)驗(yan)(yan)、閱歷的(de)(de)(de)(de)(de)豐富(fu)和(he)(he)(he)年齡的(de)(de)(de)(de)(de)增長，才會逐(zhu)漸形成和(he)(he)(he)產(chan)生(sheng)。看起來，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏(min)(min)感(gan)常表現(xian)為一種敏(min)(min)銳的(de)(de)(de)(de)(de)直覺，這(zhe)種直覺來自哪里呢(ni)？就來自長期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)積累，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏(min)(min)感(gan)其實是直覺和(he)(he)(he)長期(qi)積淀的(de)(de)(de)(de)(de)統一，這(zhe)種積淀包含了職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)人的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識經(jing)驗(yan)(yan)和(he)(he)(he)工作能(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)儲存，知(zhi)識經(jing)驗(yan)(yan)越(yue)豐富(fu)，能(neng)力(li)越(yue)強，在不同的(de)(de)(de)(de)(de)情境(jing)中(zhong)瞬(shun)間提取出(chu)相關知(zhi)識和(he)(he)(he)經(jing)驗(yan)(yan)拿(na)來進行應用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)可(ke)能(neng)性就越(yue)大，也就越(yue)有可(ke)能(neng)形成職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏(min)(min)感(gan)。

　　職業(ye)敏感(gan)(gan)(gan)的(de)(de)(de)養成(cheng)，首先是(shi)長期對(dui)與(yu)職業(ye)有(you)關的(de)(de)(de)種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)事(shi)物進(jin)行注意(yi)的(de)(de)(de)結(jie)果(guo)。所謂注意(yi)，是(shi)指(zhi)(zhi)感(gan)(gan)(gan)覺、知覺、記憶(yi)(yi)(yi)、思(si)(si)(si)維(wei)等心(xin)理(li)活(huo)動指(zhi)(zhi)向并集中(zhong)于一定的(de)(de)(de)對(dui)象；當人們(men)在感(gan)(gan)(gan)知著(zhu)什(shen)么、記憶(yi)(yi)(yi)著(zhu)什(shen)么、或者思(si)(si)(si)考著(zhu)什(shen)么的(de)(de)(de)時候(hou)，注意(yi)都在發揮著(zhu)作用，而(er)使人的(de)(de)(de)這(zhe)些心(xin)理(li)活(huo)動取得(de)更大(da)(da)的(de)(de)(de)認識成(cheng)果(guo)。職業(ye)敏感(gan)(gan)(gan)是(shi)一種(zhong)(zhong)專業(ye)性的(de)(de)(de)注意(yi)，在職業(ye)敏感(gan)(gan)(gan)的(de)(de)(de)養成(cheng)過程(cheng)中(zhong)，從業(ye)者的(de)(de)(de)注意(yi)經(jing)常指(zhi)(zhi)向與(yu)職業(ye)有(you)關的(de)(de)(de)事(shi)物，久而(er)久之(zhi)，由于這(zhe)種(zhong)(zhong)反映(ying)(ying)活(huo)動的(de)(de)(de)大(da)(da)量反復，就使這(zhe)些人大(da)(da)腦中(zhong)與(yu)反映(ying)(ying)專業(ye)有(you)關事(shi)物相(xiang)應(ying)(ying)的(de)(de)(de)神(shen)經(jing)細胞得(de)到高度的(de)(de)(de)分(fen)化，因(yin)而(er)在這(zhe)方面(mian)的(de)(de)(de)感(gan)(gan)(gan)知會(hui)越(yue)來越(yue)精細，相(xiang)應(ying)(ying)的(de)(de)(de)記憶(yi)(yi)(yi)和思(si)(si)(si)考也會(hui)變得(de)十分(fen)敏銳而(er)深刻。所以說(shuo)，職業(ye)敏感(gan)(gan)(gan)既是(shi)一個感(gan)(gan)(gan)知的(de)(de)(de)問題，也包含著(zhu)多種(zhong)(zhong)心(xin)理(li)活(huo)動的(de)(de)(de)有(you)效配合。

　　這(zhe)里我們可(ke)以(yi)拿從(cong)事設(she)(she)計藝術創(chuang)作(zuo)的設(she)(she)計師、美工師這(zhe)個(ge)職業為(wei)例(li)，來(lai)看(kan)看(kan)職業技術人才(cai)職業敏感的養成(cheng)與運(yun)用(yong)的問題。

　　心理學上將注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)分為有(you)意(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)和無意(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)，對于設計藝術創作來講(jiang)，這(zhe)兩種注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)都同職業(ye)敏(min)感(gan)的養成有(you)密切關(guan)系。

　　有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)一種(zhong)(zhong)懷著預定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，并自(zi)覺加(jia)以堅持(chi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)。創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)者為準備創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)而進行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)，一般是(shi)(shi)有(you)(you)著明(ming)確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，同時也會自(zi)覺地予(yu)以堅持(chi)，其注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)對象經(jing)常是(shi)(shi)與創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)有(you)(you)關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事物，于(yu)是(shi)(shi)這就成(cheng)為一種(zhong)(zhong)專(zhuan)業(ye)(ye)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)。由于(yu)這種(zhong)(zhong)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)總是(shi)(shi)圍繞著專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，類似的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心理活動(dong)過程大量反復，長期堅持(chi)下去，就能(neng)使(shi)(shi)設計師(shi)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)者得到(dao)深刻(ke)而有(you)(you)效的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)訓練。真(zhen)正全身心投入的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設計創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)人(ren)員，平時無(wu)論在(zai)做什么，甚至(zhi)吃飯、睡覺時，也總是(shi)(shi)在(zai)想著自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設計和創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)。這種(zhong)(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)造性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)腦力勞動(dong)一旦進入狀態，沉醉(zui)其中，即使(shi)(shi)在(zai)作(zuo)(zuo)夢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)也可能(neng)是(shi)(shi)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設計和創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)。當(dang)然夢中出現的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況不再是(shi)(shi)什么有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)，但這恰(qia)恰(qia)證(zheng)明(ming)了人(ren)在(zai)醒著的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時侯(hou)所進行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)多么持(chi)久和深刻(ke)，它對大腦皮層的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)刺激是(shi)(shi)多么強烈！當(dang)一個人(ren)長期處在(zai)這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)訓練之中，方能(neng)談到(dao)職業(ye)(ye)敏感的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)養成(cheng)。

　　再來(lai)(lai)(lai)(lai)看看無(wu)(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)。這(zhe)(zhe)是(shi)一種(zhong)既無(wu)(wu)一定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也(ye)(ye)不做什么努力(li)來(lai)(lai)(lai)(lai)堅持的(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)。這(zhe)(zhe)種(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)對(dui)于(yu)(yu)有(you)(you)(you)(you)些職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)敏(min)感來(lai)(lai)(lai)(lai)說(shuo)，可能(neng)沒有(you)(you)(you)(you)多大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)系，但(dan)對(dui)于(yu)(yu)從(cong)事(shi)(shi)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)和(he)創(chuang)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)師、美(mei)工師這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)來(lai)(lai)(lai)(lai)說(shuo)，情(qing)(qing)況(kuang)則不然。其他(ta)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)敏(min)感的(de)(de)(de)(de)(de)(de)養(yang)成(cheng)(cheng)，大多數有(you)(you)(you)(you)賴于(yu)(yu)對(dui)特(te)定(ding)事(shi)(shi)物長期(qi)堅持專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，也(ye)(ye)就(jiu)是(shi)說(shuo)這(zhe)(zhe)種(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)基本(ben)上是(shi)定(ding)向的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。但(dan)對(dui)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)師和(he)美(mei)工師來(lai)(lai)(lai)(lai)說(shuo)，廣(guang)闊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會生活(huo)天地(di)中(zhong)都可能(neng)出(chu)(chu)現與(yu)(yu)其專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)有(you)(you)(you)(you)關(guan)(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)物、意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)象。因此在(zai)(zai)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)敏(min)感的(de)(de)(de)(de)(de)(de)養(yang)成(cheng)(cheng)中(zhong)，就(jiu)存在(zai)(zai)著(zhu)(zhu)(zhu)一種(zhong)明(ming)顯(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)現象，即他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)一般是(shi)輻射式的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也(ye)(ye)就(jiu)是(shi)出(chu)(chu)于(yu)(yu)創(chuang)作(zuo)(zuo)、設(she)(she)(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，運用藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)光(guang)去注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)萬(wan)(wan)事(shi)(shi)萬(wan)(wan)物。但(dan)他(ta)們事(shi)(shi)實上不可能(neng)時時刻(ke)刻(ke)都對(dui)萬(wan)(wan)事(shi)(shi)萬(wan)(wan)物進行有(you)(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，在(zai)(zai)許(xu)多情(qing)(qing)況(kuang)下，必然會出(chu)(chu)現從(cong)無(wu)(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)開始，而(er)向有(you)(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)轉(zhuan)(zhuan)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程。就(jiu)這(zhe)(zhe)種(zhong)情(qing)(qing)況(kuang)而(er)言，無(wu)(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)對(dui)于(yu)(yu)從(cong)事(shi)(shi)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)與(yu)(yu)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)創(chuang)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)師、美(mei)工師來(lai)(lai)(lai)(lai)說(shuo)，就(jiu)不是(shi)沒有(you)(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)義的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。有(you)(you)(you)(you)些在(zai)(zai)普(pu)通人(ren)眼(yan)里看來(lai)(lai)(lai)(lai)是(shi)沒有(you)(you)(you)(you)什么意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)思(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)物，在(zai)(zai)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)與(yu)(yu)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)創(chuang)作(zuo)(zuo)者們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)里，卻能(neng)發(fa)現其中(zhong)含有(you)(you)(you)(you)同自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)作(zuo)(zuo)有(you)(you)(you)(you)關(guan)(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)，看著(zhu)(zhu)(zhu)看著(zhu)(zhu)(zhu)，無(wu)(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)就(jiu)變成(cheng)(cheng)了有(you)(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，而(er)且他(ta)還會做出(chu)(chu)努力(li)來(lai)(lai)(lai)(lai)堅持這(zhe)(zhe)種(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，使這(zhe)(zhe)種(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)來(lai)(lai)(lai)(lai)為其職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)服(fu)務。法國雕塑(su)家(jia)(jia)羅丹在(zai)(zai)《論藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)》中(zhong)講到：“所謂藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)家(jia)(jia)就(jiu)是(shi)用自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)睛去看別(bie)人(ren)見過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)，在(zai)(zai)別(bie)人(ren)司空見慣(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)中(zhong)能(neng)夠發(fa)現出(chu)(chu)美(mei)來(lai)(lai)(lai)(lai)。”由于(yu)(yu)同創(chuang)作(zuo)(zuo)相關(guan)(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)物非常廣(guang)泛，創(chuang)作(zuo)(zuo)者往(wang)往(wang)難以(yi)事(shi)(shi)先決定(ding)只對(dui)哪些特(te)定(ding)事(shi)(shi)物進行有(you)(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，但(dan)他(ta)又(you)隨時隨地(di)懷著(zhu)(zhu)(zhu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)覺(jue)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)識在(zai)(zai)觀察(cha)生活(huo)和(he)周圍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)(you)(you)形世界，所以(yi)無(wu)(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)轉(zhuan)(zhuan)化(hua)為有(you)(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)相當常見的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

　　無(wu)意(yi)注(zhu)意(yi)向(xiang)專業(ye)的(de)有(you)(you)意(yi)注(zhu)意(yi)轉化，這(zhe)是職(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)(min)感(gan)的(de)一(yi)種表現(xian)，同時(shi)它(ta)又使職(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)(min)感(gan)經受更多的(de)鍛煉，使之更為敏(min)(min)銳。所以(yi)對設(she)計與藝(yi)術創作(zuo)者(zhe)來說，無(wu)意(yi)注(zhu)意(yi)與職(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)(min)感(gan)的(de)養成(cheng)(cheng)的(de)確是有(you)(you)關系(xi)的(de)：只(zhi)有(you)(you)那些(xie)有(you)(you)強烈意(yi)愿要(yao)養成(cheng)(cheng)職(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)(min)感(gan)的(de)人，才會在(zai)許多情況下把(ba)無(wu)意(yi)注(zhu)意(yi)變為有(you)(you)意(yi)注(zhu)意(yi)。因此，設(she)計師(shi)、美工師(shi)要(yao)養成(cheng)(cheng)觀察(cha)生(sheng)活的(de)習慣，在(zai)觀察(cha)時(shi)于無(wu)意(yi)向(xiang)有(you)(you)意(yi)的(de)轉化中捕捉(zhuo)客觀事物的(de)形(xing)象(xiang)特征，再給予藝(yi)術的(de)表現(xian)和重新創造(zao)。

　　3  結論及建議

　　干什么事，就(jiu)要(yao)操什么心，做什么工(gong)作，就(jiu)得留(liu)意(yi)與你的(de)職業有關的(de)事物，處(chu)處(chu)留(liu)心，時時注(zhu)意(yi)

　　舉一(yi)(yi)反三，延(yan)伸(shen)來(lai)看其它任何(he)職(zhi)(zhi)業(ye)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)感(gan)(gan)培(pei)養問題(ti)。假(jia)使你(ni)(ni)不是從事(shi)藝術設計(ji)和創作的(de)(de)(de)設計(ji)師、美工(gong)師，而從事(shi)的(de)(de)(de)是其它工(gong)作，要培(pei)養自己的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)感(gan)(gan)，恐怕都得從加強(qiang)對與(yu)自己職(zhi)(zhi)業(ye)有(you)(you)關(guan)的(de)(de)(de)事(shi)物的(de)(de)(de)有(you)(you)意注意做起(qi)。干什(shen)么(me)事(shi)，就(jiu)要操什(shen)么(me)心(xin)，做什(shen)么(me)工(gong)作，就(jiu)得留(liu)意與(yu)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)有(you)(you)關(guan)的(de)(de)(de)事(shi)物，處處留(liu)心(xin)，時時注意，久而久之(zhi)，這(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)關(guan)注就(jiu)會(hui)變成(cheng)(cheng)(cheng)一(yi)(yi)種(zhong)習(xi)慣，而習(xi)慣會(hui)成(cheng)(cheng)(cheng)自然，當你(ni)(ni)平日面(mian)對大量各種(zhong)各樣的(de)(de)(de)信息(xi)時，注意與(yu)你(ni)(ni)職(zhi)(zhi)業(ye)有(you)(you)關(guan)的(de)(de)(de)信息(xi)漸(jian)漸(jian)地(di)就(jiu)會(hui)成(cheng)(cheng)(cheng)為你(ni)(ni)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)種(zhong)下意識，在這(zhe)(zhe)(zhe)個過程(cheng)中，你(ni)(ni)會(hui)比其他人對一(yi)(yi)些特(te)定的(de)(de)(de)信息(xi)更為關(guan)注，會(hui)從許許多(duo)多(duo)無意注意的(de)(de)(de)信息(xi)中篩選(xuan)出有(you)(you)用的(de)(de)(de)信息(xi)自動(dong)“切換(huan)”為有(you)(you)意注意，一(yi)(yi)下子將其從信息(xi)海洋(yang)中“撈”出來(lai)，予以(yi)持續(xu)探究，這(zhe)(zhe)(zhe)時，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)感(gan)(gan)就(jiu)養成(cheng)(cheng)(cheng)了。

　　培養職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏感(gan)(gan)(gan)，首先得(de)敬業(ye)(ye)，必須(xu)熱(re)愛(ai)自己的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)，熱(re)愛(ai)才能產生興趣(qu)和激情(qing)，這(zhe)是(shi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏感(gan)(gan)(gan)的(de)(de)先導(dao)和基(ji)礎。有了敬業(ye)(ye)、熱(re)愛(ai)，才會有一種強(qiang)烈的(de)(de)責(ze)任(ren)感(gan)(gan)(gan)，這(zhe)種責(ze)任(ren)感(gan)(gan)(gan)對職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏感(gan)(gan)(gan)的(de)(de)養成起著重要的(de)(de)作(zuo)用，它(ta)促(cu)進對人的(de)(de)觀察力的(de)(de)培養，責(ze)任(ren)感(gan)(gan)(gan)越(yue)(yue)強(qiang)，觸發產生職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏感(gan)(gan)(gan)的(de)(de)機會就越(yue)(yue)多，可以(yi)說這(zhe)種責(ze)任(ren)感(gan)(gan)(gan)和使(shi)命意(yi)識是(shi)把無意(yi)注意(yi)變為有意(yi)注意(yi)的(de)(de)動力源。

　　具備了(le)職(zhi)業敏(min)感(gan)，就(jiu)會(hui)未雨綢繆，使(shi)你做出正確的判斷，立(li)即采取相關措施(shi)，或(huo)者吸納充實、或(huo)者改變調整，趨利避害，興利除弊，從而搶得先機，立(li)于不(bu)敗之地；反(fan)之若缺乏(fa)職(zhi)業敏(min)感(gan)，后(hou)知后(hou)覺，反(fan)應遲(chi)鈍，則行動(dong)會(hui)慢(man)半拍，延誤時機，往往會(hui)帶來不(bu)可預(yu)測的后(hou)果。養(yang)成職(zhi)業敏(min)感(gan)的確重(zhong)要(yao)，所(suo)有職(zhi)場人士都應高度(du)重(zhong)視。

　　深圳特區報2015年1月13日第C02版刊發了我校原副校長楊潤輝的理論研究文章《職業敏感及其養成》，教導諄諄、情意拳拳，現全文轉發，與全校師生共饗。