
深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)學院創建于1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進(jin)取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校(xiao)積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地(di)區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個從(cong)探(tan)索起(qi)步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)(de)過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國際(ji)教(jiao)(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)作院(yuan)校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)交流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至中國職業教(jiao)(jiao)育國際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(ce)(含(han)中外(wai)文(wen)圖書、期刊(kan)),電子(zi)圖書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce)(ce),以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數(shu)據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)內(nei)建有(you)(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi),并開(kai)設了(le)移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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