深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色(se)高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出(chu)了(le)(le)一(yi)定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學校以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
學院地址(zhi):廣(guang)東省深圳(zhen)市南(nan)山區(qu)留仙大道(dao)7098號 郵編:518055
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