深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警(jing)機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式改革,深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域與自身(shen)優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育(yu)(yu)交(jiao)流與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開(kai)展書院及書香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜愛。