深(shen)圳職(zhi)業技術學院創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)業教育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域(yu);形成了專業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經(jing)歷了一(yi)(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設(she)世(shi)界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以學生學習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統(tong),建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到(dao)學(xue)生喜愛。
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