深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)一，建(jian)校以來，學(xue)校始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校生(sheng)，從最(zui)初(chu)的(de)借用校舍到(dao)(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五(wu)大校區(qu)，從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)校闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教(jiao)融合，專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前學院(yuan)(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學院(yuan)(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。

建校以來，深(shen)(shen)職院的教育教學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng)(cheng)，人(ren)才培養模(mo)式日臻完善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入，教育教學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來，深(shen)(shen)職院以建設世界一(yi)流職業(ye)院校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教育教學(xue)(xue)改革(ge)，實(shi)施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培養模(mo)式改革(ge)，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”，人(ren)才培養模(mo)式日臻完善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入，教育教學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。

25年間，學(xue)校(xiao)科研從零起步跨越式發(fa)展，年度(du)科研經費突破億元大關，累計(ji)科研經費總量達(da)到(dao)5.81億元，省部市區級科研平臺達(da)到(dao)33個(ge)，科研實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每(mei)年(nian)招(zhao)(zhao)生時將(jiang)依(yi)據實(shi)際情況對專業進行適當調整，并在部分學院開始試行專業大類、專業群招(zhao)(zhao)生，詳見深圳職業技術學院招(zhao)(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐，充(chong)分利(li)用區域與(yu)自身優勢，深化國際(ji)(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國際(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃(nai)至中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等(deng)系(xi)統，建有多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開(kai)設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動。

學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設，開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建設，創(chuang)建“志(zhi)愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。