風輕花(hua)艷，綠滿(man)校(xiao)園。不(bu)經(jing)意間，在(zai)深圳職業技(ji)術(shu)學院已經(jing)奮(fen)斗25個年頭。25年在(zai)歷史的(de)長河中只是(shi)瞬間，但在(zai)人的(de)一生中卻是(shi)漫長而有(you)意義的(de)。

漫步(bu)在西麗湖校(xiao)(xiao)區林蔭道上，回憶的(de)(de)思緒涌動，帶(dai)我(wo)(wo)走回那(nei)激情燃燒的(de)(de)奮斗歲月。 兩(liang)旁遮天的(de)(de)大樹是俞仲文(wen)老校(xiao)(xiao)長帶(dai)著我(wo)(wo)們親手(shou)植下的(de)(de)，當時光禿(tu)禿(tu)的(de)(de)樹干，己(ji)根(gen)深(shen)葉茂，她歷經(jing)風(feng)雨，見證了(le)深(shen)職院(yuan)從無(wu)到(dao)有，從弱到(dao)強的(de)(de)輝煌歷史。

思緒的(de)(de)閘門一(yi)(yi)(yi)開，往事歷(li)(li)歷(li)(li)在目，昨(zuo)日深(shen)職(zhi)奮斗發(fa)展的(de)(de)歷(li)(li)程(cheng)猶如一(yi)(yi)(yi)幅(fu)(fu)幅(fu)(fu)圖畫展現在眼(yan)前。當(dang)時(shi)(shi)的(de)(de)深(shen)職(zhi)，剛(gang)剛(gang)從深(shen)圳(zhen)教(jiao)育(yu)學(xue)院(yuan)（深(shen)圳(zhen)師(shi)專(zhuan)）搬過來，因(yin)為學(xue)校(xiao)籌備(bei)成立時(shi)(shi)，是借用(yong)深(shen)圳(zhen)師(shi)專(zhuan)六樓西側的(de)(de)幾間辦(ban)公(gong)室和(he)教(jiao)室，記得(de)當(dang)時(shi)(shi)只有俞(yu)校(xiao)長和(he)財務、人事有單獨(du)的(de)(de)辦(ban)公(gong)桌(zhuo)，我和(he)當(dang)時(shi)(shi)吳(wu)明新副書記共用(yong)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)辦(ban)公(gong)桌(zhuo)，全(quan)校(xiao)幾十(shi)個(ge)(ge)員工就擠在兩(liang)三間大辦(ban)公(gong)室，1994年(nian)9月開學(xue)搬到(dao)西麗湖校(xiao)區，條(tiao)件(jian)大大改善，但當(dang)時(shi)(shi)也(ye)只有AB兩(liang)棟(dong)(dong)宿舍和(he)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)學(xue)生食(shi)堂(tang)，路(lu)是沙石路(lu)，晴天一(yi)(yi)(yi)身土，雨天滿腳(jiao)泥。辦(ban)公(gong)和(he)教(jiao)工住(zhu)宿在A棟(dong)(dong)，學(xue)生住(zhu)B棟(dong)(dong)，教(jiao)室是食(shi)堂(tang)二樓臨時(shi)(shi)改造的(de)(de)，通風不好，夏天上(shang)課需(xu)要勇(yong)氣。當(dang)時(shi)(shi)學(xue)校(xiao)的(de)(de)廣播站(zhan)也(ye)建在這(zhe)里，一(yi)(yi)(yi)直延(yan)續很長時(shi)(shi)間。

日(ri)新(xin)樓（教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓），是(shi)當(dang)時(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)最大(da)(da)建筑，也(ye)是(shi)學(xue)(xue)(xue)校當(dang)時(shi)(shi)辦(ban)公(gong)和教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)中心，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓的(de)(de)(de)建成(cheng)(cheng)不僅標志著學(xue)(xue)(xue)校辦(ban)學(xue)(xue)(xue)條件(jian)有所(suo)改善，也(ye)標志著學(xue)(xue)(xue)校辦(ban)學(xue)(xue)(xue)邁上新(xin)臺階，記得(de)當(dang)時(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)校成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)全國高職教(jiao)(jiao)育(yu)綜合試(shi)點改革單位暨學(xue)(xue)(xue)校成(cheng)(cheng)立三周(zhou)年大(da)(da)會就是(shi)在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓下(xia)進行的(de)(de)(de)。25年回憶的(de)(de)(de)篇幅(fu)太長(chang)，但幾(ji)(ji)件(jian)事(shi)和幾(ji)(ji)段時(shi)(shi)光記憶猶為(wei)(wei)深刻(ke)。大(da)(da)家耳熟能詳(xiang)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓上的(de)(de)(de)"今日(ri)我以(yi)(yi)深職院為(wei)(wei)榮(rong)，明日(ri)深職院以(yi)(yi)我為(wei)(wei)榮(rong)"16個鮮紅的(de)(de)(de)大(da)(da)字(zi)，是(shi)俞校長(chang)提出的(de)(de)(de)，但這幾(ji)(ji)個大(da)(da)字(zi)是(shi)當(dang)時(shi)(shi)的(de)(de)(de)美(mei)術學(xue)(xue)(xue)部胡向(xiang)紅老(lao)師寫的(de)(de)(de)，為(wei)(wei)了寫好(hao)這幾(ji)(ji)個字(zi)，恰(qia)好(hao)施衛芳(fang)老(lao)師熟知路燈公(gong)司，我就給路燈公(gong)司打電話(hua)租借了修路燈的(de)(de)(de)吊車，買來油漆，胡老(lao)師花了近一周(zhou)時(shi)(shi)間(jian)在烈日(ri)炎(yan)炎(yan)下(xia)完成(cheng)(cheng)。

沒(mei)有教學量，沒(mei)有費用，有的只是責任(ren)和汗水(shui)，現(xian)在想起(qi)來還(huan)有些感動和感慨！當時(shi)(shi)學校(xiao)叫深圳(zhen)高等(deng)職業(ye)(ye)技(ji)術學院(yuan)(yuan)，1997年，時(shi)(shi)任(ren)中共中央政治(zhi)局(ju)常委國(guo)務(wu)院(yuan)(yuan)副總理李嵐清為強化全(quan)國(guo)職業(ye)(ye)教育，將全(quan)國(guo)職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)名(ming)稱(cheng)統一(yi)，我校(xiao)校(xiao)名(ming)改(gai)為深圳(zhen)職業(ye)(ye)技(ji)術學院(yuan)(yuan)，校(xiao)名(ming)是當時(shi)(shi)吳明新副書記找(zhao)到關山月親(qin)筆題寫的，我院(yuan)(yuan)隆重舉行了掛牌(pai)儀式，省市領導(dao)及嘉賓100多人(ren)參(can)加，可想任(ren)務(wu)繁重。當時(shi)(shi)我帶(dai)著(zhu)黨辦(ban)、人(ren)事處的施衛芳、丁淑蘭、林杰平、姚瑤等(deng)五、六(liu)個人(ren)完(wan)成了大會的組織、材(cai)料(liao)、接(jie)待等(deng)準備工作(zuo)，大家沒(mei)有怨言沒(mei)有推諉，每天加班加點順利完(wan)成任(ren)務(wu)，送(song)走嘉賓后，我們(men)都精疲力(li)盡，但第二天仍精神抖擻地出(chu)現(xian)在工作(zuo)崗位。回想起(qi)當時(shi)(shi)五六(liu)個人(ren)完(wan)成這樣(yang)大會組織，不勝(sheng)噓唏。

2003年9月學(xue)校(xiao)(xiao)參加示范性(xing)院校(xiao)(xiao)評(ping)估(gu)(gu)，分十(shi)五個(ge)大項，當時我(wo)(wo)們加班加點準備，但學(xue)校(xiao)(xiao)為(wei)了順(shun)利通過(guo)評(ping)估(gu)(gu)自評(ping)14個(ge)A、1個(ge)B，把學(xue)生(sheng)工(gong)作(zuo)定(ding)為(wei)B，我(wo)(wo)當時是想不開的(de)，因(yin)為(wei)我(wo)(wo)們工(gong)作(zuo)很(hen)好，不應該這樣，但考(kao)慮(lv)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)大局，也欣然(ran)接受(shou)，最后(hou)經過(guo)專家的(de)訪談和我(wo)(wo)專門匯報以及現場調研查閱資(zi)料，專家把學(xue)生(sheng)工(gong)作(zuo)大項定(ding)為(wei)A，學(xue)校(xiao)(xiao)得(de)以以十(shi)五項全(quan)A通過(guo)評(ping)估(gu)(gu)，我(wo)(wo)們學(xue)生(sheng)工(gong)作(zuo)毫無(wu)分歧地(di)獲得(de)肯定(ding)，大家無(wu)不歡欣鼓舞。

學(xue)(xue)(xue)生工(gong)(gong)作的(de)(de)另一(yi)難忘事件是(shi)(shi)2011年大運會。大運會工(gong)(gong)作是(shi)(shi)在劉(liu)洪一(yi)校(xiao)(xiao)長(chang)的(de)(de)指導下(xia)、在當時主管學(xue)(xue)(xue)生工(gong)(gong)作的(de)(de)陳秋(qiu)明副校(xiao)(xiao)長(chang)親(qin)自(zi)領導下(xia)開展的(de)(de)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)志愿者(zhe)工(gong)(gong)作譽滿鵬城，志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)工(gong)(gong)作躍上新臺(tai)階(jie)，成(cheng)為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)靚(jing)麗的(de)(de)名(ming)片，展現了深(shen)職(zhi)學(xue)(xue)(xue)子的(de)(de)整體素質(zhi)。

2011年我調到人(ren)(ren)文(wen)學(xue)院(yuan)(yuan)，經(jing)過六(liu)年的(de)(de)(de)時光，人(ren)(ren)文(wen)學(xue)院(yuan)(yuan)和馬(ma)克思(si)主(zhu)義(yi)學(xue)院(yuan)(yuan)得到長足(zu)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)，人(ren)(ren)文(wen)學(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)六(liu)年我悟出了這樣的(de)(de)(de)一(yi)個道理，沒(mei)(mei)有(you)(you)不(bu)好的(de)(de)(de)團(tuan)隊，只(zhi)有(you)(you)不(bu)好的(de)(de)(de)領(ling)隊，一(yi)個領(ling)導者一(yi)定(ding)要有(you)(you)胸懷，有(you)(you)境界，有(you)(you)格局，一(yi)個班子一(yi)定(ding)要團(tuan)結、要合作、要包(bao)容，這樣的(de)(de)(de)團(tuan)隊就會(hui)無往而不(bu)勝。六(liu)年多的(de)(de)(de)人(ren)(ren)文(wen)時光，我把自己的(de)(de)(de)真情(qing)全(quan)部付出，全(quan)體教師也(ye)給予我深深的(de)(de)(de)愛與包(bao)容，人(ren)(ren)文(wen)學(xue)院(yuan)(yuan)和馬(ma)克思(si)主(zhu)義(yi)學(xue)院(yuan)(yuan)走向(xiang)了蓬勃(bo)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)之路，我在告別的(de)(de)(de)時候說了8個字：沒(mei)(mei)有(you)(you)遺(yi)憾，只(zhi)有(you)(you)留戀。

這(zhe)些(xie)事件和(he)(he)時(shi)光只(zhi)是學校(xiao)歷(li)史(shi)性發展(zhan)的(de)(de)(de)小(xiao)小(xiao)縮(suo)影，作為深(shen)職(zhi)25年發展(zhan)的(de)(de)(de)參與(yu)者，一種幸(xing)福(fu)(fu)感(gan)自(zi)豪感(gan)和(he)(he)滿(man)(man)足感(gan)油(you)然而生。奮斗的(de)(de)(de)歷(li)程(cheng)是幸(xing)福(fu)(fu)的(de)(de)(de)，朱自(zi)清在《哪里走(zou)·時(shi)代與(yu)我》：說"這(zhe)是創(chuang)造(zao)一個新世(shi)界的(de)(de)(de)必要的(de)(de)(de)歷(li)程(cheng)。"回(hui)想起和(he)(he)學校(xiao)一起成長奮斗的(de)(de)(de)這(zhe)一段歷(li)程(cheng)，真(zhen)如跨過一道道艱(jian)難的(de)(de)(de)激流一般，使(shi)人(ren)感(gan)到(dao)幸(xing)福(fu)(fu)。不論是艱(jian)苦創(chuang)業時(shi)期，還是學校(xiao)建設評估的(de)(de)(de)關鍵時(shi)期，還是學生突發事件的(de)(de)(de)來(lai)臨(lin)時(shi)期，還是面臨(lin)生命考驗的(de)(de)(de)非典時(shi)期，以及(ji)日常繁(fan)忙(mang)工作之中，回(hui)味起來(lai)，這(zhe)些(xie)歷(li)程(cheng)，雖有辛酸(suan)，更多的(de)(de)(de)是滿(man)(man)滿(man)(man)的(de)(de)(de)幸(xing)福(fu)(fu)。奮斗的(de)(de)(de)結果是值得自(zi)豪的(de)(de)(de)。

與深職共同奮斗的(de)25年(nian)，不只是(shi)奮斗歷程的(de)幸福(fu)，奮斗的(de)結果也值(zhi)得自豪。作為一個高職院(yuan)校(xiao)共有4位(wei)中央政(zheng)治局常委走進(jin)校(xiao)園，我們頗(po)(po)感(gan)自豪。學(xue)校(xiao)全A通過(guo)評估，榮(rong)獲全國示范校(xiao)，高職教(jiao)育屢屢排名第一我們頗(po)(po)感(gan)自豪。學(xue)校(xiao)被譽為高職教(jiao)育界的(de)"清華(hua)北(bei)大"，一圓我們"清華(hua)北(bei)大之夢"等(deng)(deng)等(deng)(deng)。

深職給我們頗感(gan)自(zi)豪的(de)事情太(tai)多太(tai)多。特別(bie)提一下(xia)學(xue)生工(gong)作，在(zai)邱(qiu)書(shu)記(ji)、苗書(shu)記(ji)、陳書(shu)記(ji)的(de)親自(zi)領(ling)導下(xia)，學(xue)生工(gong)作在(zai)我參(can)與的(de)十(shi)余年中囊(nang)括了所(suo)有能得(de)的(de)獎(jiang)項，如全國(guo)就業先(xian)進單(dan)位(wei)，全國(guo)大學(xue)生心理健康(kang)教(jiao)育先(xian)進單(dan)位(wei)，全國(guo)三下(xia)鄉社會實踐(jian)先(xian)進單(dan)位(wei)以及省市多項榮譽，看到這(zhe)枚枚獎(jiang)牌，一切奮斗都是(shi)值(zhi)得(de)的(de)，這(zhe)是(shi)我和我的(de)同(tong)(tong)事們共同(tong)(tong)努力的(de)結晶，一切辛(xin)醉都變成(cheng)(cheng)自(zi)豪的(de)回憶(yi)。正如奧(ao)斯特洛夫斯基《鋼鐵是(shi)怎樣煉成(cheng)(cheng)的(de)》中說(shuo)的(de)：當他(ta)回首往(wang)事的(de)時候，他(ta)不因(yin)虛度年華(hua)而(er)悔恨，也不因(yin)碌碌無為而(er)羞(xiu)愧。

回望學(xue)(xue)校(xiao)25年(nian)輝煌發(fa)展的(de)(de)(de)時(shi)空(kong)坐(zuo)標(biao)，有領導的(de)(de)(de)運籌(chou)幃握，決勝千里(li)，更有全(quan)體(ti)師(shi)生的(de)(de)(de)默默奉獻。從勤勤懇(ken)懇(ken)的(de)(de)(de)敬業精神(shen)、敢(gan)想敢(gan)干(gan)的(de)(de)(de)創新精神(shen)、腳踏實(shi)地(di)的(de)(de)(de)務(wu)實(shi)精神(shen)、夙(su)夜為公的(de)(de)(de)奉獻精神(shen)和同舟共(gong)濟協(xie)作精神(shen)到德(de)業并進，自(zi)強不息的(de)(de)(de)校(xiao)訓精神(shen)的(de)(de)(de)提煉，這就是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)發(fa)展的(de)(de)(de)精神(shen)內核，是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)輝煌的(de)(de)(de)內在動力。

習近(jin)平總(zong)書記說(shuo)："歷史(shi)是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)斷向前(qian)的(de)(de)(de)，要(yao)達到理想的(de)(de)(de)彼岸，就(jiu)要(yao)沿著(zhu)我們確定(ding)的(de)(de)(de)道路(lu)不(bu)(bu)(bu)斷前(qian)進。每一代(dai)(dai)人(ren)(ren)有每一代(dai)(dai)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)長征路(lu)，每一代(dai)(dai)人(ren)(ren)都(dou)要(yao)走(zou)好自己的(de)(de)(de)長征路(lu)"。學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)也是(shi)(shi)(shi)如此，每個時期有每個時期的(de)(de)(de)任務與要(yao)求(qiu)，但這種任務與要(yao)求(qiu)又(you)是(shi)(shi)(shi)有內在(zai)聯(lian)系的(de)(de)(de)，我們要(yao)尊(zun)重(zhong)(zhong)每個為學(xue)(xue)校發(fa)展(zhan)(zhan)做出貢(gong)獻的(de)(de)(de)人(ren)(ren)，無論這個人(ren)(ren)的(de)(de)(de)貢(gong)獻有多(duo)大。陳(chen)秋明書記在(zai)履職(zhi)時講四個尊(zun)重(zhong)(zhong)(崇)時有這樣一段話，學(xue)(xue)校每一個階(jie)段的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)理念都(dou)是(shi)(shi)(shi)深(shen)職(zhi)院全體師生員(yuan)工集體智慧的(de)(de)(de)結晶，我們都(dou)要(yao)很好地繼(ji)承，很好地發(fa)展(zhan)(zhan)。學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)文化(hua)也是(shi)(shi)(shi)20多(duo)年(nian)辦(ban)學(xue)(xue)實踐(jian)的(de)(de)(de)總(zong)結。包(bao)括艱(jian)苦奮(fen)斗的(de)(de)(de)精(jing)神(shen)，包(bao)括團結和(he)諧，自信自強(qiang)。還包(bao)括勇于實踐(jian)，敢打硬(ying)仗(zhang)，敢打勝仗(zhang)。所以我們說(shuo)，對歷史(shi)的(de)(de)(de)尊(zun)重(zhong)(zhong)體現(xian)對不(bu)(bu)(bu)同歷史(shi)時期的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)理念，對我們二十(shi)多(duo)年(nian)來(lai)積累下(xia)來(lai)的(de)(de)(de)文化(hua)的(de)(de)(de)尊(zun)重(zhong)(zhong)和(he)繼(ji)承。這體現(xian)了(le)深(shen)職(zhi)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)寬廣(guang)胸懷(huai)和(he)精(jing)神(shen)價值。有了(le)它，深(shen)職(zhi)院一定(ding)能實現(xian)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)技術大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)目(mu)標。25年(nian)變化(hua)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)崗位，不(bu)(bu)(bu)變的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)奮(fen)斗。變化(hua)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)年(nian)輪，不(bu)(bu)(bu)變的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)愛戀。祝福深(shen)職(zhi)永遠輝煌(huang)！（作者系機關(guan)教輔委員(yuan)會書記）

作者：陳國梁