風輕花(hua)艷，綠(lv)滿校(xiao)園。不經意(yi)間，在(zai)深圳職業技術(shu)學院(yuan)已經奮(fen)斗25個年(nian)頭(tou)。25年(nian)在(zai)歷史的長河中只是瞬間，但在(zai)人的一(yi)生中卻是漫(man)長而(er)有意(yi)義的。

漫步在西麗湖(hu)校(xiao)區林(lin)蔭道上，回(hui)憶(yi)的(de)(de)思緒(xu)涌(yong)動，帶(dai)我走回(hui)那激情燃燒的(de)(de)奮斗歲月。 兩旁遮天的(de)(de)大(da)樹是俞仲文老(lao)校(xiao)長帶(dai)著(zhu)我們(men)親手植下的(de)(de)，當時光禿禿的(de)(de)樹干，己根(gen)深葉茂，她歷經風(feng)雨，見證(zheng)了(le)深職院從(cong)無到有(you)，從(cong)弱到強的(de)(de)輝煌歷史。

思緒的(de)(de)閘(zha)門一(yi)開(kai)，往事歷歷在目，昨日深(shen)職奮斗發(fa)展的(de)(de)歷程猶如一(yi)幅幅圖畫展現(xian)在眼前(qian)。當(dang)(dang)時(shi)(shi)的(de)(de)深(shen)職，剛(gang)剛(gang)從深(shen)圳教育學院（深(shen)圳師(shi)專）搬過(guo)來，因為學校(xiao)籌備成(cheng)立時(shi)(shi)，是(shi)借用深(shen)圳師(shi)專六樓(lou)西側的(de)(de)幾間辦(ban)公室和教室，記得當(dang)(dang)時(shi)(shi)只(zhi)有俞校(xiao)長和財務、人事有單(dan)獨(du)的(de)(de)辦(ban)公桌(zhuo)，我和當(dang)(dang)時(shi)(shi)吳明新副書記共用一(yi)個辦(ban)公桌(zhuo)，全(quan)校(xiao)幾十個員工(gong)就擠在兩三間大(da)(da)辦(ban)公室，1994年9月開(kai)學搬到西麗湖(hu)校(xiao)區，條(tiao)件(jian)大(da)(da)大(da)(da)改善，但當(dang)(dang)時(shi)(shi)也(ye)只(zhi)有AB兩棟(dong)宿舍和一(yi)個學生(sheng)食堂，路是(shi)沙(sha)石路，晴天一(yi)身土(tu)，雨天滿(man)腳泥(ni)。辦(ban)公和教工(gong)住宿在A棟(dong)，學生(sheng)住B棟(dong)，教室是(shi)食堂二樓(lou)臨時(shi)(shi)改造的(de)(de)，通風(feng)不好(hao)，夏天上課(ke)需要勇(yong)氣。當(dang)(dang)時(shi)(shi)學校(xiao)的(de)(de)廣播站(zhan)也(ye)建在這里(li)，一(yi)直延續很(hen)長時(shi)(shi)間。

日新樓(lou)（教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓(lou)），是(shi)(shi)當時(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)最(zui)大建(jian)筑，也(ye)(ye)是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)當時(shi)(shi)(shi)(shi)辦公和教(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)中心，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓(lou)的(de)(de)(de)(de)建(jian)成(cheng)不僅標(biao)志著(zhu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)條件(jian)有所改善，也(ye)(ye)標(biao)志著(zhu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)邁上(shang)新臺階，記得當時(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成(cheng)為全國高職教(jiao)育綜合(he)試點(dian)改革單位暨學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成(cheng)立(li)三周年(nian)大會(hui)就(jiu)是(shi)(shi)在教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓(lou)下進行的(de)(de)(de)(de)。25年(nian)回(hui)憶(yi)的(de)(de)(de)(de)篇幅太長(chang)，但幾(ji)件(jian)事和幾(ji)段時(shi)(shi)(shi)(shi)光記憶(yi)猶為深(shen)刻。大家耳(er)熟能(neng)詳的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓(lou)上(shang)的(de)(de)(de)(de)"今日我(wo)以深(shen)職院為榮，明日深(shen)職院以我(wo)為榮"16個(ge)鮮紅的(de)(de)(de)(de)大字，是(shi)(shi)俞校(xiao)(xiao)長(chang)提出的(de)(de)(de)(de)，但這幾(ji)個(ge)大字是(shi)(shi)當時(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)美術學(xue)(xue)(xue)部胡向紅老(lao)師(shi)寫的(de)(de)(de)(de)，為了寫好(hao)(hao)這幾(ji)個(ge)字，恰(qia)好(hao)(hao)施衛芳老(lao)師(shi)熟知路燈(deng)(deng)公司，我(wo)就(jiu)給路燈(deng)(deng)公司打電話租借了修路燈(deng)(deng)的(de)(de)(de)(de)吊(diao)車，買來油漆，胡老(lao)師(shi)花了近一周時(shi)(shi)(shi)(shi)間在烈日炎(yan)炎(yan)下完成(cheng)。

沒有(you)教學量，沒有(you)費(fei)用，有(you)的只是責任和汗水，現(xian)在想起(qi)來還有(you)些感(gan)動和感(gan)慨！當時(shi)學校叫深圳(zhen)高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術學院，1997年，時(shi)任中共中央政(zheng)治局(ju)常委(wei)國(guo)務院副總(zong)理李(li)嵐清(qing)為(wei)強化全國(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)，將全國(guo)職(zhi)業(ye)院校名稱(cheng)統(tong)一，我(wo)校校名改為(wei)深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學院，校名是當時(shi)吳明新副書記找(zhao)到(dao)關山(shan)月親筆題寫的，我(wo)院隆重(zhong)(zhong)舉行了掛(gua)牌儀式，省市領導及嘉賓100多人(ren)參(can)加，可想任務繁重(zhong)(zhong)。當時(shi)我(wo)帶著黨辦、人(ren)事(shi)處的施(shi)衛芳(fang)、丁淑蘭、林杰平、姚瑤等(deng)五、六個人(ren)完(wan)成(cheng)(cheng)了大會的組織、材料、接待等(deng)準備工作(zuo)，大家沒有(you)怨言沒有(you)推諉，每天(tian)加班(ban)加點順利完(wan)成(cheng)(cheng)任務，送走嘉賓后(hou)，我(wo)們(men)都精(jing)疲力盡，但第二(er)天(tian)仍精(jing)神抖(dou)擻地出(chu)現(xian)在工作(zuo)崗(gang)位。回想起(qi)當時(shi)五六個人(ren)完(wan)成(cheng)(cheng)這(zhe)樣大會組織，不勝噓唏。

2003年9月學(xue)(xue)校(xiao)參加(jia)示范(fan)性院校(xiao)評(ping)(ping)估(gu)，分(fen)十(shi)五(wu)個大(da)項，當時我(wo)(wo)(wo)們(men)加(jia)班加(jia)點準備，但(dan)(dan)學(xue)(xue)校(xiao)為(wei)了(le)順利通過評(ping)(ping)估(gu)自評(ping)(ping)14個A、1個B，把學(xue)(xue)生工作定(ding)為(wei)B，我(wo)(wo)(wo)當時是想不(bu)開的(de)，因為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)工作很好，不(bu)應該這樣，但(dan)(dan)考慮(lv)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)大(da)局，也欣然接(jie)受，最后經過專家的(de)訪談和(he)我(wo)(wo)(wo)專門匯報(bao)以及現場調研查閱資料，專家把學(xue)(xue)生工作大(da)項定(ding)為(wei)A，學(xue)(xue)校(xiao)得以以十(shi)五(wu)項全(quan)A通過評(ping)(ping)估(gu)，我(wo)(wo)(wo)們(men)學(xue)(xue)生工作毫無分(fen)歧(qi)地獲得肯(ken)定(ding)，大(da)家無不(bu)歡欣鼓舞。

學生(sheng)工作的(de)(de)(de)另(ling)一難忘(wang)事件是2011年大(da)運會。大(da)運會工作是在(zai)劉洪一校長的(de)(de)(de)指導下(xia)(xia)、在(zai)當時主管學生(sheng)工作的(de)(de)(de)陳秋明(ming)副校長親自領導下(xia)(xia)開展的(de)(de)(de)。學校的(de)(de)(de)志(zhi)愿(yuan)者(zhe)工作譽滿鵬城，志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校工作躍上新臺(tai)階，成為(wei)學校靚麗的(de)(de)(de)名片，展現了深職學子的(de)(de)(de)整(zheng)體素質(zhi)。

2011年(nian)(nian)我調到(dao)人(ren)文(wen)學(xue)(xue)院(yuan)，經過(guo)六年(nian)(nian)的(de)(de)時(shi)光，人(ren)文(wen)學(xue)(xue)院(yuan)和馬克思主義學(xue)(xue)院(yuan)得到(dao)長足的(de)(de)發(fa)(fa)展，人(ren)文(wen)學(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)六年(nian)(nian)我悟出了這(zhe)樣(yang)的(de)(de)一個道理，沒(mei)有不(bu)好的(de)(de)團(tuan)隊(dui)，只有不(bu)好的(de)(de)領隊(dui)，一個領導者一定(ding)要(yao)有胸懷，有境界，有格局，一個班子一定(ding)要(yao)團(tuan)結、要(yao)合(he)作(zuo)、要(yao)包(bao)容(rong)，這(zhe)樣(yang)的(de)(de)團(tuan)隊(dui)就會無往而(er)不(bu)勝。六年(nian)(nian)多(duo)的(de)(de)人(ren)文(wen)時(shi)光，我把自己的(de)(de)真情全部付(fu)出，全體教師也給予我深深的(de)(de)愛與包(bao)容(rong)，人(ren)文(wen)學(xue)(xue)院(yuan)和馬克思主義學(xue)(xue)院(yuan)走向了蓬(peng)勃的(de)(de)發(fa)(fa)展之路，我在告(gao)別的(de)(de)時(shi)候(hou)說了8個字：沒(mei)有遺憾，只有留戀(lian)。

這些事(shi)件和時(shi)光只是學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)歷(li)(li)(li)史性發(fa)展的(de)(de)(de)小小縮影(ying)，作為深職(zhi)25年(nian)發(fa)展的(de)(de)(de)參與(yu)者，一(yi)(yi)種幸(xing)(xing)福感自(zi)(zi)豪感和滿足感油然(ran)而生。奮斗的(de)(de)(de)歷(li)(li)(li)程(cheng)是幸(xing)(xing)福的(de)(de)(de)，朱(zhu)自(zi)(zi)清在《哪里走·時(shi)代與(yu)我》：說"這是創(chuang)造(zao)一(yi)(yi)個新世界(jie)的(de)(de)(de)必要的(de)(de)(de)歷(li)(li)(li)程(cheng)。"回想起和學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)一(yi)(yi)起成長奮斗的(de)(de)(de)這一(yi)(yi)段歷(li)(li)(li)程(cheng)，真如跨(kua)過一(yi)(yi)道(dao)道(dao)艱(jian)難的(de)(de)(de)激流一(yi)(yi)般，使人感到幸(xing)(xing)福。不論是艱(jian)苦創(chuang)業(ye)時(shi)期，還(huan)是學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建設評估的(de)(de)(de)關鍵時(shi)期，還(huan)是學(xue)(xue)生突發(fa)事(shi)件的(de)(de)(de)來(lai)臨時(shi)期，還(huan)是面(mian)臨生命考驗的(de)(de)(de)非典時(shi)期，以及日常繁忙工作之中(zhong)，回味起來(lai)，這些歷(li)(li)(li)程(cheng)，雖有辛(xin)酸，更多的(de)(de)(de)是滿滿的(de)(de)(de)幸(xing)(xing)福。奮斗的(de)(de)(de)結(jie)果(guo)是值得自(zi)(zi)豪的(de)(de)(de)。

與深職(zhi)(zhi)(zhi)共同(tong)奮斗(dou)的25年，不只是奮斗(dou)歷程的幸(xing)福，奮斗(dou)的結果也值得自豪(hao)(hao)。作(zuo)為(wei)一個高職(zhi)(zhi)(zhi)院校(xiao)(xiao)共有4位中(zhong)央政治局常委走進校(xiao)(xiao)園(yuan)，我們頗感(gan)(gan)自豪(hao)(hao)。學校(xiao)(xiao)全(quan)A通過評估，榮獲(huo)全(quan)國示范校(xiao)(xiao)，高職(zhi)(zhi)(zhi)教育屢(lv)屢(lv)排名第一我們頗感(gan)(gan)自豪(hao)(hao)。學校(xiao)(xiao)被譽為(wei)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育界的"清(qing)華(hua)北(bei)大"，一圓我們"清(qing)華(hua)北(bei)大之夢"等等。

深(shen)職給我們頗感(gan)自豪(hao)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)太(tai)(tai)多(duo)太(tai)(tai)多(duo)。特(te)別(bie)提一(yi)下學生工作，在邱書記(ji)、苗書記(ji)、陳書記(ji)的(de)(de)(de)親自領(ling)導下，學生工作在我參與(yu)的(de)(de)(de)十(shi)余年中(zhong)囊括了(le)所有能得的(de)(de)(de)獎(jiang)項(xiang)，如(ru)全(quan)(quan)國就(jiu)業(ye)先(xian)進(jin)單位(wei)，全(quan)(quan)國大學生心(xin)理健康(kang)教育先(xian)進(jin)單位(wei)，全(quan)(quan)國三下鄉社會實踐先(xian)進(jin)單位(wei)以及(ji)省市(shi)多(duo)項(xiang)榮譽，看到(dao)這枚枚獎(jiang)牌(pai)，一(yi)切(qie)奮斗都(dou)是值得的(de)(de)(de)，這是我和(he)我的(de)(de)(de)同(tong)事(shi)(shi)們共同(tong)努力的(de)(de)(de)結晶，一(yi)切(qie)辛醉(zui)都(dou)變成自豪(hao)的(de)(de)(de)回憶。正如(ru)奧(ao)斯特(te)洛夫斯基《鋼(gang)鐵是怎(zen)樣煉成的(de)(de)(de)》中(zhong)說的(de)(de)(de)：當他(ta)回首往事(shi)(shi)的(de)(de)(de)時候，他(ta)不(bu)因(yin)(yin)虛度(du)年華而(er)悔恨，也(ye)不(bu)因(yin)(yin)碌(liu)碌(liu)無(wu)為而(er)羞愧。

回望學(xue)(xue)校(xiao)25年輝煌發展(zhan)的(de)時空坐標，有領(ling)導的(de)運籌幃(wei)握，決勝千(qian)里，更有全體(ti)師生的(de)默默奉(feng)獻(xian)。從(cong)勤(qin)勤(qin)懇懇的(de)敬業精(jing)神、敢想敢干的(de)創(chuang)新精(jing)神、腳踏實(shi)地的(de)務實(shi)精(jing)神、夙(su)夜為公的(de)奉(feng)獻(xian)精(jing)神和(he)同舟(zhou)共濟協作精(jing)神到德業并進，自強不息的(de)校(xiao)訓精(jing)神的(de)提煉，這(zhe)就是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)發展(zhan)的(de)精(jing)神內(nei)(nei)核，是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)輝煌的(de)內(nei)(nei)在動力。

習近平總書(shu)記說："歷史(shi)是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)斷向前的(de)(de)(de)(de)，要(yao)達到(dao)理(li)想的(de)(de)(de)(de)彼(bi)岸，就要(yao)沿(yan)著我(wo)們確定(ding)的(de)(de)(de)(de)道路(lu)不(bu)(bu)斷前進。每(mei)(mei)一(yi)代(dai)(dai)人有(you)每(mei)(mei)一(yi)代(dai)(dai)人的(de)(de)(de)(de)長征(zheng)路(lu)，每(mei)(mei)一(yi)代(dai)(dai)人都(dou)要(yao)走好(hao)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)長征(zheng)路(lu)"。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)發展也是(shi)(shi)(shi)如此，每(mei)(mei)個(ge)(ge)時(shi)期(qi)有(you)每(mei)(mei)個(ge)(ge)時(shi)期(qi)的(de)(de)(de)(de)任務(wu)與要(yao)求，但這(zhe)種任務(wu)與要(yao)求又是(shi)(shi)(shi)有(you)內(nei)在聯(lian)系(xi)的(de)(de)(de)(de)，我(wo)們要(yao)尊重(zhong)每(mei)(mei)個(ge)(ge)為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)發展做出貢獻(xian)的(de)(de)(de)(de)人，無論(lun)這(zhe)個(ge)(ge)人的(de)(de)(de)(de)貢獻(xian)有(you)多(duo)大(da)。陳(chen)秋明書(shu)記在履職(zhi)(zhi)(zhi)時(shi)講四個(ge)(ge)尊重(zhong)(崇)時(shi)有(you)這(zhe)樣一(yi)段(duan)話(hua)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)每(mei)(mei)一(yi)個(ge)(ge)階段(duan)的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理(li)念都(dou)是(shi)(shi)(shi)深職(zhi)(zhi)(zhi)院全體(ti)師生員工集(ji)體(ti)智慧的(de)(de)(de)(de)結(jie)(jie)晶，我(wo)們都(dou)要(yao)很(hen)好(hao)地(di)繼(ji)承，很(hen)好(hao)地(di)發展。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)文化(hua)(hua)也是(shi)(shi)(shi)20多(duo)年(nian)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)實踐的(de)(de)(de)(de)總結(jie)(jie)。包括艱苦奮(fen)斗(dou)(dou)的(de)(de)(de)(de)精(jing)神，包括團結(jie)(jie)和諧(xie)，自信自強(qiang)。還包括勇于實踐，敢(gan)打硬仗，敢(gan)打勝仗。所以我(wo)們說，對歷史(shi)的(de)(de)(de)(de)尊重(zhong)體(ti)現對不(bu)(bu)同(tong)歷史(shi)時(shi)期(qi)的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理(li)念，對我(wo)們二十多(duo)年(nian)來積累(lei)下(xia)來的(de)(de)(de)(de)文化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)尊重(zhong)和繼(ji)承。這(zhe)體(ti)現了深職(zhi)(zhi)(zhi)人的(de)(de)(de)(de)寬廣胸懷(huai)和精(jing)神價值。有(you)了它，深職(zhi)(zhi)(zhi)院一(yi)定(ding)能實現建設(she)世界一(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)業技術大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)目標(biao)。25年(nian)變化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)崗位，不(bu)(bu)變的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)奮(fen)斗(dou)(dou)。變化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)年(nian)輪(lun)，不(bu)(bu)變的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)愛(ai)戀。祝福(fu)深職(zhi)(zhi)(zhi)永遠輝煌！（作者系(xi)機關教輔(fu)委員會(hui)書(shu)記）

作者：陳國梁