深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建(jian)(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神，開拓進(jin)取，創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生，從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之路，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)(she)(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)來(lai)，深職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸深化發展(zhan)的過程，人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改革(ge)更(geng)(geng)加深入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來(lai)，深職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標，全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培養模(mo)式改革(ge)，深入推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改革(ge)更(geng)(geng)加深入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。

25年(nian)間(jian)，學校科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式(shi)發展，年(nian)度科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破億(yi)元(yuan)(yuan)大關(guan)，累計科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量達到5.81億(yi)元(yuan)(yuan)，省(sheng)部市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同類院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業進行(xing)適當(dang)調(diao)整(zheng)，并在(zai)部分學(xue)院開(kai)始試行(xing)專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深(shen)圳職業技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略(lve)，加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開展了全(quan)方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)(wan)冊(ce)，以及幾(ji)十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討(tao)論室(shi)，并開設了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀(du)者互(hu)動。

學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內率先(xian)大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)，大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設，開(kai)展書院及書香校園建設，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜愛(ai)。