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深圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年，是(shi)國內(nei)最早(zao)獨立(li)舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)(jian)校以來，學(xue)校始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名在(zai)校生(sheng)，從最初的(de)借用校舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)五大(da)校區(qu)，從默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang)，學(xue)校闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)(chan)教融(rong)合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二(er)級(ji)學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來，深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深化發(fa)展的過(guo)程(cheng)，人(ren)(ren)才培養模式日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)“十三五”以來，深職(zhi)院以建設(she)世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目標，全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培養模式改(gai)革(ge)(ge)，深入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”，人(ren)(ren)才培養模式日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa)，充分利用區域(yu)與自(zi)身(shen)優勢(shi)，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺(jue)，強化立德樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任務，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化引領技(ji)能人(ren)才培養，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動，受到(dao)學生喜(xi)愛。
