
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和(he)(he)產業發(fa)展,堅(jian)持產教融(rong)合(he),專(zhuan)業設置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產業”等戰略(lve)性新興產業、先進制造業和(he)(he)現代(dai)服務業等重點(dian)發(fa)展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業設置動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業大(da)(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng),人才培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建設(she)世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才培養模式(shi)(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)融合”,人才培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue),每年招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進(jin)行(xing)適當調整,并在部(bu)分學(xue)院開始(shi)試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng),詳見(jian)深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)網站(文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做出了(le)一(yi)定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習討論室,并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香校園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。