深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業發(fa)展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業”等戰略(lve)性(xing)新興產業、先進制造業和現代服務業等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業設置(zhi)動(dong)態機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。