深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的改(gai)革創新(xin)精(jing)神,開(kai)拓進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設施(shi)優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以來,深職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深化(hua)發展的過(guo)程,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革更加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新。進入“十三(san)五”以來,深職院以建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院校為目標,全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革,深入推(tui)進“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革更加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區(qu)域與自身優(you)勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研(yan)(yan)合作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與境外合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多間(jian)電子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。