專欄作(zuo)者簡介(jie)：金(jin)剛，化生(sheng)學(xue)院(yuan)博士教授(shou)。已(yi)申(shen)請專利120多項（涉及生(sheng)態、農業、食品(pin)、旅游(you)、健康、家(jia)居等領域(yu)），獲得著作(zuo)權(quan)登記3個（科幻劇本《嫦(chang)娥系列(lie)》），完成詩歌2千多首(shou)。相信：太陽底下(xia)，萬(wan)物都在適時更(geng)新(xin)自己；創新(xin)無處不(bu)在，創新(xin)永無止境。

　　掠奪(duo)，掠奪(duo)，再掠奪(duo)，這是(shi)世界列強的慣用(yong)(yong)手段。世界列強因(yin)掠奪(duo)而(er)暴(bao)富(fu)。為(wei)什么他們(men)具有(you)掠奪(duo)別國(guo)財富(fu)的能力(li)？帝(di)國(guo)主(zhu)義(yi)為(wei)什么發達(da)？究(jiu)其原因(yin)，并不是(shi)他們(men)的社會(hui)制度(du)有(you)多(duo)優越(yue)，也(ye)不是(shi)他們(men)的人(ren)才有(you)多(duo)智慧和聰(cong)明。而(er)是(shi)，他們(men)在數(shu)百(bai)年前(qian)就抓住(zhu)了科學技術及其應用(yong)(yong)這一絕對管用(yong)(yong)的致勝法寶。發達(da)國(guo)家(jia)因(yin)創新(xin)而(er)發達(da)。

　　什么(me)是創(chuang)(chuang)新(xin)？概言(yan)之，凡是利用現有(you)條件（知識、技術、設備等(deng)等(deng)），通過人(ren)們的(de)思(si)維設計，做出了新(xin)的(de)、更低成本、更便捷、更高效、更環保的(de)、有(you)益于人(ren)們生(sheng)產(chan)和(he)生(sheng)活的(de)改變（包括(kuo)新(xin)技術、新(xin)產(chan)品、新(xin)服務等(deng)）。常(chang)常(chang)在不嚴格定義的(de)情況下，創(chuang)(chuang)新(xin)、創(chuang)(chuang)造、創(chuang)(chuang)意(yi)等(deng)詞匯可(ke)以混用。可(ke)以說，人(ren)與(yu)動物(wu)的(de)本質(zhi)區別就(jiu)在于人(ren)能(neng)夠創(chuang)(chuang)新(xin)，動物(wu)不能(neng)。

　　從(cong)科技(ji)創新(xin)成(cheng)果嘗到甜頭的(de)西(xi)方(fang)國(guo)家，為了(le)持續創新(xin)，很早就制(zhi)定出法(fa)(fa)(fa)規來鼓勵(li)和保(bao)護(hu)國(guo)民的(de)創新(xin)行(xing)為。1474年(nian)，威尼斯共(gong)和國(guo)制(zhi)訂(ding)了(le)世界上第一部專(zhuan)(zhuan)利(li)(li)法(fa)(fa)(fa)，1642年(nian)英國(guo)頒(ban)(ban)布(bu)了(le)有關專(zhuan)(zhuan)利(li)(li)保(bao)護(hu)的(de)《壟(long)斷法(fa)(fa)(fa)》，美(mei)國(guo)在1790年(nian)，法(fa)(fa)(fa)國(guo)在1791年(nian)，德國(guo)1877年(nian)，日本1885年(nian)，相繼出臺專(zhuan)(zhuan)利(li)(li)法(fa)(fa)(fa)。中國(guo)專(zhuan)(zhuan)利(li)(li)制(zhi)度的(de)建立是(shi)辛亥革命后的(de)1912年(nian)，工商部頒(ban)(ban)布(bu)了(le)《獎(jiang)勵(li)工藝品(pin)暫行(xing)章程》。1944年(nian)，國(guo)民黨(dang)政府頒(ban)(ban)布(bu)了(le)《專(zhuan)(zhuan)利(li)(li)法(fa)(fa)(fa)》。新(xin)中國(guo)誕(dan)生后，1950年(nian)頒(ban)(ban)布(bu)了(le)《保(bao)障發(fa)明權(quan)與專(zhuan)(zhuan)利(li)(li)權(quan)暫行(xing)條例》。1984年(nian)3月12日全(quan)國(guo)人大(da)常委會通過了(le)《專(zhuan)(zhuan)利(li)(li)法(fa)(fa)(fa)》，1985年(nian)4月1日正式實施。我國(guo)保(bao)護(hu)文化(hua)創意的(de)著作權(quan)法(fa)(fa)(fa)于1990年(nian)9月7日通過。應該說，專(zhuan)(zhuan)利(li)(li)法(fa)(fa)(fa)在我國(guo)的(de)真正普及是(shi)近20多(duo)年(nian)的(de)事。

　　人(ren)(ren)們常說二十世紀是(shi)美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)世紀。因為(wei)美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)在(zai)(zai)科(ke)(ke)技創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)和(he)文(wen)化創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)方面引(yin)領(ling)著(zhu)世界潮流，從(cong)天上(shang)(shang)飛的(de)(de)(de)、地上(shang)(shang)跑的(de)(de)(de)、水里(li)游的(de)(de)(de)，到手里(li)拿(na)的(de)(de)(de)、眼里(li)看(kan)的(de)(de)(de)（大(da)(da)(da)片(pian)），幾乎時下(xia)流行全球(qiu)的(de)(de)(de)全部高(gao)科(ke)(ke)技原(yuan)始創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)皆來源于(yu)美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)。值得(de)一提的(de)(de)(de)是(shi)，成立于(yu)1958年(nian)2月的(de)(de)(de)美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)防高(gao)等研(yan)究計劃局（簡稱DARPA），負(fu)有保持美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)軍(jun)(jun)(jun)事科(ke)(ke)技較其他潛在(zai)(zai)敵國(guo)(guo)(guo)更為(wei)尖端(duan)的(de)(de)(de)使(shi)命，大(da)(da)(da)力從(cong)事超前的(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)防科(ke)(ke)技研(yan)發(fa)。DARPA的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)業績有目(mu)共睹：互聯網、半導體、個人(ren)(ren)計算機操(cao)作系(xi)統(tong)UNIX、激光器、全球(qiu)定位系(xi)統(tong)（GPS）等許(xu)多重大(da)(da)(da)科(ke)(ke)技成果都可以追溯到DARPA資助項目(mu)。我(wo)個人(ren)(ren)認(ren)為(wei)，軍(jun)(jun)(jun)事高(gao)科(ke)(ke)技是(shi)科(ke)(ke)技皇冠上(shang)(shang)的(de)(de)(de)明珠(zhu)。軍(jun)(jun)(jun)事高(gao)科(ke)(ke)技在(zai)(zai)一定時段后(hou)，自然轉(zhuan)化為(wei)民用(yong)和(he)商(shang)用(yong)，又會給社會經濟帶來巨大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)推動作用(yong)。這是(shi)值得(de)我(wo)們借鑒的(de)(de)(de)。據(ju)說，我(wo)國(guo)(guo)(guo)也在(zai)(zai)組建類似DARPA的(de)(de)(de)機構，非(fei)常令(ling)人(ren)(ren)期待。美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)及西方發(fa)達(da)國(guo)(guo)(guo)家(jia)對我(wo)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)高(gao)技術(shu)禁運(yun)必(bi)將是(shi)長期的(de)(de)(de)。中(zhong)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)技術(shu)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)和(he)技術(shu)突破只有靠(kao)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)自己。軍(jun)(jun)(jun)事高(gao)科(ke)(ke)技的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)發(fa)展，不(bu)僅能(neng)夠強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)強(qiang)(qiang)軍(jun)(jun)(jun)，轉(zhuan)化民用(yong)后(hou)，還(huan)能(neng)富民。因此，軍(jun)(jun)(jun)事高(gao)科(ke)(ke)技的(de)(de)(de)投入再大(da)(da)(da)，也是(shi)值得(de)的(de)(de)(de)。

　　現(xian)(xian)在(zai)，全世界在(zai)發(fa)(fa)展(zhan)理念上已(yi)經形成一個最(zui)大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)共識，就(jiu)是，只(zhi)有(you)(you)創(chuang)新(xin)才(cai)(cai)(cai)(cai)能(neng)(neng)支撐未(wei)來的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)。中(zhong)共十九大(da)(da)(da)報告提出到2035年我國(guo)(guo)躋(ji)身創(chuang)新(xin)型(xing)國(guo)(guo)家前列。這一宏偉(wei)目標(biao)的(de)(de)(de)實現(xian)(xian)需要每個中(zhong)國(guo)(guo)人(ren)(ren)最(zui)大(da)(da)(da)程度(du)地發(fa)(fa)揮出自(zi)己的(de)(de)(de)聰(cong)明才(cai)(cai)(cai)(cai)智，對所(suo)有(you)(you)產業的(de)(de)(de)所(suo)有(you)(you)技(ji)(ji)術領(ling)域與文化(hua)(hua)領(ling)域進行大(da)(da)(da)規(gui)模的(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)。只(zhi)有(you)(you)依(yi)靠自(zi)己強大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)科技(ji)(ji)實力(li)，政治才(cai)(cai)(cai)(cai)能(neng)(neng)強大(da)(da)(da)、經濟才(cai)(cai)(cai)(cai)能(neng)(neng)強大(da)(da)(da)、文化(hua)(hua)才(cai)(cai)(cai)(cai)能(neng)(neng)強大(da)(da)(da)、國(guo)(guo)防軍事才(cai)(cai)(cai)(cai)能(neng)(neng)強大(da)(da)(da)，崇洋媚外的(de)(de)(de)現(xian)(xian)象才(cai)(cai)(cai)(cai)能(neng)(neng)得到遏(e)制。可(ke)以說，科技(ji)(ji)文化(hua)(hua)是人(ren)(ren)類最(zui)活躍最(zui)先進的(de)(de)(de)文化(hua)(hua)。創(chuang)新(xin)早(zao)已(yi)成為國(guo)(guo)家意志，創(chuang)新(xin)是人(ren)(ren)類社會(hui)持續發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)源動(dong)力(li)和主旋律。

　　創(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)重要性對于個人也(ye)(ye)是這(zhe)樣。個人在(zai)一(yi)(yi)(yi)生(sheng)短暫(zan)的(de)職業生(sheng)涯中，最(zui)最(zui)寶貴(gui)的(de)能(neng)(neng)力(li)是創(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)能(neng)(neng)力(li)。教師要有較強的(de)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)能(neng)(neng)力(li)，才能(neng)(neng)培養(yang)出(chu)有創(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)意識(shi)和(he)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)能(neng)(neng)力(li)的(de)學生(sheng)。我校近幾年來不(bu)斷(duan)加大對創(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)業教育的(de)投(tou)入(ru)（如(ru)，把"創(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)思維"作為(wei)(wei)全學校生(sheng)的(de)必修(xiu)課，新(xin)(xin)(xin)(xin)增(zeng)一(yi)(yi)(yi)系列有關創(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)、創(chuang)客(ke)和(he)創(chuang)業的(de)教研(yan)課題等等），是非常切合時代精神(shen)的(de)，這(zhe)也(ye)(ye)是回歸教育本(ben)位(wei)的(de)舉措。個人認為(wei)(wei)，教育的(de)目(mu)的(de)是讓人成為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)個真正意義上的(de)人，而不(bu)是精明的(de)動物。期待深職院的(de)師生(sheng)用不(bu)一(yi)(yi)(yi)樣的(de)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)贏得(de)未來的(de)輝煌。