深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有(you)環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中國(guo)特(te)(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學院共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多(duo)(duo)層次(ci)、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含(han)中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學習討論(lun)室,并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養,大(da)(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛(ai)。
學(xue)院地(di)址(zhi):廣東省深(shen)圳市南(nan)山(shan)區(qu)留(liu)仙大道7098號 郵編(bian):518055
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