一等獎作品《綠之恒》
作品(pin)寓意：一樹枯榮荒漠境，銀灘青(qing)螺碧(bi)玉池(chi)；一石(shi)中華千尋景，生命之綠萬(wan)年青(qing)。
三等獎作品《天行有常》
作品(pin)寓意：把(ba)山川還(huan)給大(da)(da)地，把(ba)森林還(huan)給大(da)(da)地，把(ba)河流(liu)還(huan)給大(da)(da)地，把(ba)原野還(huan)給大(da)(da)地，把(ba)綠色還(huan)給大(da)(da)地。天行有常，大(da)(da)道至簡，把(ba)自然送予人類(lei)，把(ba)生命賦予未來(lai)。
三等獎作品《在水一方》
作品寓意：芳草碧(bi)樹映瓊樓，一衣帶(dai)水沁林丘；攀藤垂蔓怡(yi)人景(jing)，鳥語花香掩綠洲。
近日，由廣(guang)東省(sheng)高職(zhi)教(jiao)育農業類(lei)專業教(jiao)指委、廣(guang)東省(sheng)花卉協(xie)會主辦(ban)，長城(cheng)國際展(zhan)覽有限(xian)責任(ren)公司、廣(guang)東科貿(mao)職(zhi)業學(xue)(xue)院(yuan)、廣(guang)東生(sheng)態工程職(zhi)業學(xue)(xue)院(yuan)承辦(ban)的(de)"2017年組合盆栽技能競賽"在廣(guang)州保利世貿(mao)博覽館(guan)隆(long)重(zhong)舉行(xing)，來自全省(sheng)15所高職(zhi)院(yuan)校(xiao)的(de)44支隊伍參加了比(bi)賽，我校(xiao)化生(sheng)學(xue)(xue)院(yuan)副院(yuan)長謝利娟帶隊，風(feng)景園林設計專業老師(shi)指導的(de)學(xue)(xue)生(sheng)作(zuo)品在本(ben)屆大賽榮獲一等(deng)獎1項，三等(deng)獎2項。
本次組合(he)盆栽(zai)技能競賽的主題是"綠(lv)色·和諧"，比賽項目參(can)照(zhao)教(jiao)育(yu)部頒布的職業(ye)學校(xiao)相(xiang)關專業(ye)、教(jiao)學指導方案和園(yuan)藝行業(ye)技能要求，結合(he)"雙創"教(jiao)育(yu)和專業(ye)教(jiao)育(yu)相(xiang)融合(he)人才培養要求、農(nong)業(ye)生產(chan)崗位需要，采(cai)取實操(cao)技能考核。
經過裁判組細(xi)致打分和(he)(he)精心評(ping)(ping)選(xuan)，丁智音老(lao)師(shi)(shi)指(zhi)導的(de)(de)(de)(de)15園(yuan)林(lin)(lin)1班(ban)王奕(yi)琪、15園(yuan)林(lin)(lin)3班(ban)賴(lai)丹(dan)萍(ping)寓(yu)意"一(yi)(yi)樹枯榮(rong)荒漠境，銀灘青(qing)螺碧玉(yu)池(chi)；一(yi)(yi)石中華千(qian)尋景，生命(ming)之(zhi)綠(lv)萬年(nian)青(qing)"的(de)(de)(de)(de)作(zuo)品(pin)《綠(lv)之(zhi)恒》，不(bu)僅在(zai)視(shi)覺上給人以美的(de)(de)(de)(de)享受，更在(zai)搭配設計(ji)上契(qi)合自然生態、注重綠(lv)色和(he)(he)諧的(de)(de)(de)(de)主題獲(huo)得評(ping)(ping)委一(yi)(yi)致好評(ping)(ping)，斬獲(huo)本次大賽(sai)一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)。李曉東老(lao)師(shi)(shi)指(zhi)導的(de)(de)(de)(de)15園(yuan)林(lin)(lin)3班(ban)陸潔姍、15園(yuan)林(lin)(lin)2班(ban)葉琳作(zuo)品(pin)《天行有常》和(he)(he)彭金根(gen)老(lao)師(shi)(shi)指(zhi)導的(de)(de)(de)(de)16園(yuan)林(lin)(lin)1班(ban)肖曉樺(hua)、16園(yuan)林(lin)(lin)3班(ban)陳婉如作(zuo)品(pin)《在(zai)水一(yi)(yi)方》也獲(huo)得大賽(sai)三(san)等(deng)獎(jiang)。
此次技(ji)能競賽(sai)促進了(le)我校(xiao)風(feng)景園林(lin)設計(ji)專業(ye)與農林(lin)高(gao)(gao)校(xiao)人(ren)才和(he)(he)行業(ye)的交流，展示了(le)化生學子實踐創新能力和(he)(he)對當前生態(tai)環境問題的思(si)考和(he)(he)關(guan)注(zhu)，也是對我校(xiao)風(feng)景園林(lin)設計(ji)專業(ye)積極開展基于"工匠(jiang)精神"的高(gao)(gao)職(zhi)雙(shuang)創人(ren)才培養模式(shi)改革(ge)的檢驗。（化生學院 馮金軍）
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