
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培養模式日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模式日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)合(he)作。在(zai)學生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開(kai)展了(le)(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作,為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發(fa)展做出了(le)(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)(shi)施“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)(shi)施文化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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