
深圳職業技術學院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高等職業技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美(mei)、設(she)施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國(guo)特(te)色高等職業教育(yu)發展之路(lu),被譽為中國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深化發(fa)展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式改革(ge)(ge),深入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度(du)的(de)(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she)(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)(de)校園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛。