深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學院共(gong)設(she)(she)置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十三五(wu)”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養模式改革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館。紙質(zhi)館藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong),建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論室,并開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施(shi)文化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文化(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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