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人文學院成功舉辦《古城吟月》主題舞蹈晚會

發布:2018-01-09

人文學院成功舉辦《古城吟月》主題舞蹈晚會

《筑城》

人文學院成功舉辦《古城吟月》主題舞蹈晚會

《胡旋》

人文學院成功舉辦《古城吟月》主題舞蹈晚會

《佳人》

人文學院成功舉辦《古城吟月》主題舞蹈晚會

 《宮(gong)燈》

    近日,人(ren)(ren)文(wen)學(xue)(xue)院成(cheng)功舉辦“文(wen)化育人(ren)(ren)”成(cheng)果(guo)匯報演出之(zhi)《古城吟月》主題舞蹈晚(wan)會(hui)。黨委書(shu)記、校長(chang)(chang)劉洪一,黨委副書(shu)記、紀委書(shu)記陳秋明,原副校長(chang)(chang)張效民,人(ren)(ren)文(wen)學(xue)(xue)院負責(ze)人(ren)(ren)及學(xue)(xue)校其(qi)他(ta)各(ge)職(zhi)能處室負責(ze)人(ren)(ren)、留學(xue)(xue)生代表和(he)外國友人(ren)(ren)等出席了本次(ci)晚(wan)會(hui),并給予(yu)高度(du)評價。本場晚(wan)會(hui)是(shi)我校首次(ci)傳統(tong)舞蹈的教演嘗試,在(zai)學(xue)(xue)校掀起了一輪古典風潮。

    《古(gu)城(cheng)吟月》立(li)足(zu)于南頭(tou)古(gu)城(cheng),溯源于深圳的歷史和文(wen)化(hua)傳統,以傳統舞蹈為(wei)主要表(biao)現形(xing)式,將文(wen)人的流放與(yu)思(si)鄉作為(wei)主題線索,力求體現出雅致(zhi)的文(wen)化(hua)格調和悠(you)遠的古(gu)典情(qing)懷。

    晚會由(you)序、古城、宮苑、夢(meng)圓、尾聲(sheng)五部分,共14段舞蹈作品組成(cheng)。有(you)白衣文人(ren)臨海望月(yue)思鄉;有(you)筑城時(shi)成(cheng)立之歡情;亦(yi)有(you)夢(meng)回繁(fan)花宮苑、摯友言(yan)歡、觀(guan)(guan)博(bo)袖而(er)舞;再到夢(meng)故(gu)人(ren),情致之處,雙(shuang)人(ren)舞亦(yi)夢(meng)亦(yi)真;直到最后(hou)夢(meng)醒(xing)間(jian),月(yue)下(xia)懷人(ren),吟月(yue)遙寄(ji)……學(xue)生(sheng)們(men)身著古典舞蹈服飾演繹著各自的(de)角色,在(zai)音樂燈光服裝的(de)共同(tong)配合下(xia),與臺下(xia)觀(guan)(guan)眾融為(wei)一(yi)體,時(shi)而(er)幻境(jing)時(shi)而(er)清新(xin),共同(tong)營造(zao)夢(meng)回漢唐(tang)的(de)唯美景(jing)象(xiang)。演出結束后(hou),觀(guan)(guan)眾意猶未盡,久久不愿離(li)去……

    晚(wan)會高度體現人(ren)文(wen)(wen)(wen)學(xue)院(yuan)的“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)”實踐(jian),結合了學(xue)院(yuan)音樂表演拓展(zhan)專業(ye)特色,是(shi)普及傳統舞蹈(dao)形式的一(yi)次嘗試。46名演員均來自我校各二級(ji)學(xue)院(yuan),因(yin)拓展(zhan)專業(ye)的改革以(yi)及學(xue)校大力推動學(xue)生(sheng)社團文(wen)(wen)(wen)化發展(zhan)的“復合育(yu)人(ren)”實踐(jian)而相聚一(yi)堂。同(tong)學(xue)們歷(li)經半年辛勤排練,傾情投入到傳統舞蹈(dao)的再(zai)現過(guo)程。

    值得一提的是,本劇為深圳(zhen)市南(nan)山區委宣傳部(bu)(文(wen)體局)資助(zhu)項目(mu),繼(ji)本次首演(yan)后,還(huan)將在南(nan)山區社區文(wen)化(hua)節上匯報演(yan)出,充分(fen)實踐政校行企(qi)四方聯動的“協同育人”理念。

    同時,人文(wen)學院(yuan)領導(dao)及(ji)老師在前(qian)期(qi)準備、中(zhong)期(qi)策(ce)劃及(ji)后期(qi)齊心排(pai)演(yan)中(zhong)都充分發揮了(le)共建育(yu)人平(ping)臺的作用。學院(yuan)通過演(yan)出形成文(wen)化(hua)研究、課堂教學、舞臺呈現的長效機(ji)制,在不斷提升藝(yi)術水準的基(ji)礎上,以文(wen)化(hua)人、以美育(yu)人,豐(feng)富(fu)了(le)校(xiao)園文(wen)化(hua)活動。

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