深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色(se)高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個(ge)(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域(yu)與自身(shen)優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境(jing)外(wai)合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書超(chao)過(guo)(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化自(zi)覺(jue),強化立德樹人的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化育(yu)人戰略(lve)”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)化引(yin)領(ling)技(ji)能人才培養,大(da)力開展文(wen)化育(yu)人課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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