
深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的改革創新精神,開拓進取(qu),創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)設置動態機制和預(yu)警(jing)機制。目(mu)前學(xue)(xue)院共設置16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)(jian)校(xiao)以來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才(cai)培養模式日臻完善(shan)(shan),專業與課程改(gai)革更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深職院(yuan)以建(jian)(jian)設世界一(yi)(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)革,深入(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模式日臻完善(shan)(shan),專業與課程改(gai)革更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校緊(jin)貼市場辦(ban)學(xue)(xue)(xue),每(mei)年(nian)招生(sheng)(sheng)時將(jiang)依(yi)據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適(shi)當調整,并在部分學(xue)(xue)(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)(sheng),詳見深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院招生(sheng)(sheng)網站(zhan)(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研(yan)究室和學(xue)(xue)(xue)習(xi)討(tao)論室,并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹人的(de)根本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)化引領(ling)技能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人課程建設(she),開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化育(yu)人活(huo)動,受(shou)到(dao)學生喜(xi)愛(ai)。
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