
深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)教育的(de)(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國特色高等職(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之路(lu),被譽為中國高職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)才培養模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程改革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式改革(ge)(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才培養模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程改革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討論(lun)室,并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務(wu),實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到(dao)學生喜愛。
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