學校(xiao)召開黨史學習教育走深走實專題調度會。

6月2日上午，為貫徹落實(shi)廣(guang)東省委(wei)(wei)(wei)、深圳市委(wei)(wei)(wei)和廣(guang)東省教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)委(wei)(wei)(wei)、深圳市教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)委(wei)(wei)(wei)黨(dang)史(shi)(shi)學(xue)習教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部署要(yao)求，總結前一(yi)階段黨(dang)史(shi)(shi)學(xue)習教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)開展情況，部署下一(yi)階段重點任務，推動黨(dang)史(shi)(shi)學(xue)習教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)走深走實(shi)，學(xue)校(xiao)在(zai)明德樓303會(hui)(hui)議室召開黨(dang)史(shi)(shi)學(xue)習教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)領導(dao)小組第(di)三次全體會(hui)(hui)議暨黨(dang)史(shi)(shi)學(xue)習教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)專題(ti)調度(du)會(hui)(hui)。學(xue)校(xiao)黨(dang)委(wei)(wei)(wei)書記(ji)楊(yang)欣斌，黨(dang)委(wei)(wei)(wei)副書記(ji)、紀(ji)委(wei)(wei)(wei)書記(ji)王慧(hui)出(chu)席(xi)會(hui)(hui)議并(bing)作(zuo)工(gong)作(zuo)部署。

會上，宣傳部對(dui)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)前(qian)期黨(dang)(dang)史學(xue)(xue)(xue)習教育(yu)工作做了階段總(zong)(zong)結，黨(dang)(dang)政辦、宣傳部、學(xue)(xue)(xue)生工作部、馬克思主義學(xue)(xue)(xue)院匯(hui)報了“五個(ge)一百”行動計(ji)劃開展(zhan)情況。各二級學(xue)(xue)(xue)院黨(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)總(zong)(zong)支(zhi)）及有關職能(neng)部門匯(hui)報了黨(dang)(dang)史學(xue)(xue)(xue)習教育(yu)中特(te)色亮點。組織人事處對(dui)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)《2021年師德(de)專題教育(yu)活(huo)動實施方案》做了解(jie)讀。

王慧對(dui)學(xue)校黨史學(xue)習教(jiao)育(yu)開展提出五點(dian)具體要(yao)求。一要(yao)突(tu)出學(xue)習領(ling)悟思想偉(wei)力這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)中心，有機結合、融會貫通；二要(yao)突(tu)出抓(zhua)好黨員(yuan)領(ling)導(dao)干部這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)重(zhong)點(dian)，帶學(xue)促學(xue)、以(yi)上率下(xia)；三要(yao)突(tu)出推進“黨史進校園(yuan)”這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)關鍵，面(mian)向師生、全員(yuan)覆蓋；四要(yao)突(tu)出解決實(shi)際問題這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)導(dao)向，精(jing)準(zhun)施策、務求實(shi)效；五要(yao)突(tu)出強化(hua)巡(xun)回指導(dao)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)抓(zhua)手，科學(xue)指導(dao)、精(jing)準(zhun)落(luo)實(shi)。

楊欣斌傳達了(le)省委(wei)(wei)市委(wei)(wei)相關(guan)(guan)會議精神，對(dui)黨(dang)史(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育走深走實(shi)做(zuo)了(le)部(bu)署安排。一是(shi)做(zuo)到(dao)“理解好(hao)(hao)(hao)”。所有黨(dang)員、領導干(gan)部(bu)要深刻認識(shi)理解此(ci)次黨(dang)史(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育的(de)目的(de)，深刻理解“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)史(shi)明(ming)理 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)史(shi)增(zeng)信 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)史(shi)崇德(de) 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)史(shi)力行”內涵(han)要義(yi)。二是(shi)做(zuo)到(dao)“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)好(hao)(hao)(hao)”。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)要有詳細計劃(hua)，有相關(guan)(guan)的(de)記(ji)錄(lu)，杜絕形式主(zhu)義(yi)。各單位(wei)要制(zhi)定具體學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方案，通過集中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、分散學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、自學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、線(xian)上+線(xian)下學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)形式，保(bao)證學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)效果。三是(shi)做(zuo)到(dao)“講得(de)好(hao)(hao)(hao)”。領導干(gan)部(bu)結合(he)自身實(shi)際講好(hao)(hao)(hao)黨(dang)課(ke)，邀請“五老”、大國(guo)工匠、黨(dang)建(jian)合(he)作(zuo)單位(wei)黨(dang)員、名師專家、在校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)、畢業生(sheng)等(deng)講好(hao)(hao)(hao)黨(dang)課(ke)。四(si)是(shi)做(zuo)到(dao)“干(gan)得(de)好(hao)(hao)(hao)”。依(yi)托“我(wo)為群眾辦實(shi)事”實(shi)踐(jian)活(huo)動，聚(ju)焦群眾訴求和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)長遠發展，統一思想認識(shi)，匯聚(ju)全校(xiao)(xiao)智慧和(he)(he)力量(liang)，推(tui)動“雙高(gao)”和(he)(he)“中國(guo)特色(se) 世界一流(liu)”院(yuan)校(xiao)(xiao)建(jian)設。

最后，他對學(xue)(xue)(xue)(xue)校下一(yi)(yi)(yi)(yi)階段黨史(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)工作安排提(ti)出五點要求。一(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)“學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)深(shen)度上”要進(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)(yi)步(bu)(bu)加強，要深(shen)入挖掘建(jian)黨百年(nian)走過偉(wei)大(da)歷(li)程的(de)深(shen)層邏輯；二(er)是(shi)(shi)“學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)廣度上”要進(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)(yi)步(bu)(bu)的(de)覆蓋(gai)(gai)，黨史(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)要涵(han)蓋(gai)(gai)全體師生員(yuan)工；三是(shi)(shi)“學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)高(gao)度上”進(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)(yi)步(bu)(bu)的(de)提(ti)煉和升華，做好(hao)(hao)頂層設(she)計，謀劃設(she)計好(hao)(hao)教(jiao)育(yu)主題，發掘先(xian)進(jin)(jin)事跡和先(xian)進(jin)(jin)人(ren)物，提(ti)煉先(xian)進(jin)(jin)做法，總結典(dian)型案例；四(si)是(shi)(shi)“學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)效度上”進(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)(yi)步(bu)(bu)提(ti)高(gao)，發揮黨史(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)在人(ren)才培(pei)養、專業教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、科研、社(she)會服務等方面的(de)指導作用；五是(shi)(shi)“學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)顯(xian)示(shi)度”進(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)(yi)步(bu)(bu)增強，加強黨史(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)宣傳報(bao)道，營(ying)造濃厚學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)氛圍。

學校黨史(shi)學習教育領導小組全體成(cheng)員(yuan)參加(jia)會議。

（文、圖/學(xue)校(xiao)黨史學(xue)習教育領導辦公室 張 雷(lei)）