學校(xiao)召(zhao)開黨史學習教育走深走實(shi)專題調度會(hui)。

6月2日上午，為貫徹落(luo)實廣東(dong)省委(wei)、深(shen)圳市委(wei)和廣東(dong)省教育(yu)工(gong)(gong)委(wei)、深(shen)圳市教育(yu)工(gong)(gong)委(wei)黨(dang)史學習教育(yu)部(bu)署要求，總結前一階段(duan)黨(dang)史學習教育(yu)工(gong)(gong)作開展情況(kuang)，部(bu)署下一階段(duan)重點任務，推(tui)動黨(dang)史學習教育(yu)走深(shen)走實，學校在明德樓303會(hui)議(yi)室(shi)召開黨(dang)史學習教育(yu)領導(dao)小(xiao)組第三次全(quan)體(ti)會(hui)議(yi)暨黨(dang)史學習教育(yu)專(zhuan)題調(diao)度會(hui)。學校黨(dang)委(wei)書(shu)(shu)記(ji)楊欣斌(bin)，黨(dang)委(wei)副(fu)書(shu)(shu)記(ji)、紀委(wei)書(shu)(shu)記(ji)王慧出(chu)席會(hui)議(yi)并作工(gong)(gong)作部(bu)署。

會上，宣(xuan)傳部(bu)對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)前期(qi)黨史學(xue)(xue)(xue)習教(jiao)育工作做了階段總(zong)結，黨政辦、宣(xuan)傳部(bu)、學(xue)(xue)(xue)生工作部(bu)、馬(ma)克思主義(yi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)匯報了“五個一百”行動計劃開展情況。各(ge)二級學(xue)(xue)(xue)院(yuan)黨委（黨總(zong)支）及有關職能部(bu)門匯報了黨史學(xue)(xue)(xue)習教(jiao)育中特(te)色(se)亮點。組織人(ren)事處對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)《2021年師德專(zhuan)題教(jiao)育活動實施方案(an)》做了解(jie)讀。

王慧(hui)對學校(xiao)黨史學習教育開展提出(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)五(wu)點(dian)具(ju)體(ti)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)。一要(yao)(yao)(yao)突(tu)(tu)出(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)學習領悟思想偉力(li)這(zhe)(zhe)個(ge)中心(xin)，有機結(jie)合、融會貫通；二要(yao)(yao)(yao)突(tu)(tu)出(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)抓好黨員領導(dao)干部這(zhe)(zhe)個(ge)重點(dian)，帶學促(cu)學、以上率下；三要(yao)(yao)(yao)突(tu)(tu)出(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)推(tui)進(jin)“黨史進(jin)校(xiao)園”這(zhe)(zhe)個(ge)關鍵，面向師生(sheng)、全(quan)員覆蓋；四(si)要(yao)(yao)(yao)突(tu)(tu)出(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)解決實際問(wen)題這(zhe)(zhe)個(ge)導(dao)向，精準(zhun)施策(ce)、務求(qiu)實效；五(wu)要(yao)(yao)(yao)突(tu)(tu)出(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)強化巡回指(zhi)導(dao)這(zhe)(zhe)個(ge)抓手，科(ke)學指(zhi)導(dao)、精準(zhun)落實。

楊(yang)欣斌傳(chuan)達了省委(wei)(wei)市委(wei)(wei)相關會議精(jing)神(shen)，對黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)教育(yu)走(zou)深(shen)(shen)走(zou)實(shi)做(zuo)了部(bu)署安排。一(yi)(yi)是(shi)做(zuo)到(dao)“理(li)解好”。所(suo)有(you)(you)黨(dang)(dang)(dang)員、領(ling)導干部(bu)要(yao)深(shen)(shen)刻認識理(li)解此次黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)教育(yu)的(de)目(mu)的(de)，深(shen)(shen)刻理(li)解“學(xue)(xue)史(shi)(shi)明理(li) 學(xue)(xue)史(shi)(shi)增信 學(xue)(xue)史(shi)(shi)崇德 學(xue)(xue)史(shi)(shi)力(li)行”內涵要(yao)義(yi)。二(er)是(shi)做(zuo)到(dao)“學(xue)(xue)習(xi)好”。學(xue)(xue)習(xi)要(yao)有(you)(you)詳細(xi)計劃(hua)，有(you)(you)相關的(de)記錄，杜絕形式主義(yi)。各單(dan)位要(yao)制定具體學(xue)(xue)習(xi)方案，通過(guo)集中學(xue)(xue)、分(fen)散學(xue)(xue)、自學(xue)(xue)、線(xian)上+線(xian)下學(xue)(xue)等學(xue)(xue)習(xi)形式，保證學(xue)(xue)習(xi)效果。三是(shi)做(zuo)到(dao)“講得(de)好”。領(ling)導干部(bu)結合自身(shen)實(shi)際講好黨(dang)(dang)(dang)課，邀請“五老”、大國工匠(jiang)、黨(dang)(dang)(dang)建合作單(dan)位黨(dang)(dang)(dang)員、名(ming)師(shi)專家(jia)、在校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)、畢業生(sheng)等講好黨(dang)(dang)(dang)課。四是(shi)做(zuo)到(dao)“干得(de)好”。依托(tuo)“我為群眾辦實(shi)事”實(shi)踐活動，聚(ju)焦群眾訴求和(he)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)長遠發(fa)展，統一(yi)(yi)思想(xiang)認識，匯聚(ju)全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)智慧和(he)力(li)量(liang)，推動“雙高”和(he)“中國特色 世界一(yi)(yi)流”院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)建設。

最后，他對學(xue)(xue)校(xiao)下一(yi)階段黨(dang)史(shi)學(xue)(xue)習(xi)教育(yu)工作安排提(ti)出五點要求。一(yi)是(shi)“學(xue)(xue)習(xi)深(shen)度上(shang)”要進(jin)(jin)(jin)一(yi)步(bu)(bu)(bu)加(jia)強(qiang)，要深(shen)入挖掘建(jian)黨(dang)百年走過偉大(da)歷程的(de)(de)深(shen)層邏輯；二是(shi)“學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)廣度上(shang)”要進(jin)(jin)(jin)一(yi)步(bu)(bu)(bu)的(de)(de)覆蓋，黨(dang)史(shi)學(xue)(xue)習(xi)教育(yu)要涵蓋全體師生員工；三是(shi)“學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)高(gao)(gao)度上(shang)”進(jin)(jin)(jin)一(yi)步(bu)(bu)(bu)的(de)(de)提(ti)煉和(he)升華，做(zuo)好頂層設計，謀劃設計好教育(yu)主題，發掘先(xian)進(jin)(jin)(jin)事跡和(he)先(xian)進(jin)(jin)(jin)人(ren)物，提(ti)煉先(xian)進(jin)(jin)(jin)做(zuo)法，總結典型(xing)案(an)例(li)；四是(shi)“學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)效度上(shang)”進(jin)(jin)(jin)一(yi)步(bu)(bu)(bu)提(ti)高(gao)(gao)，發揮黨(dang)史(shi)學(xue)(xue)習(xi)教育(yu)在人(ren)才(cai)培養(yang)、專(zhuan)業教學(xue)(xue)、科研、社(she)會(hui)服務(wu)等方(fang)面的(de)(de)指導作用；五是(shi)“學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)顯(xian)示度”進(jin)(jin)(jin)一(yi)步(bu)(bu)(bu)增強(qiang)，加(jia)強(qiang)黨(dang)史(shi)學(xue)(xue)習(xi)教育(yu)宣傳報(bao)道，營造濃厚學(xue)(xue)習(xi)氛圍。

學校(xiao)黨史學習教育(yu)領導小組(zu)全體成員(yuan)參加會議。

（文、圖(tu)/學校黨史學習教(jiao)育領導辦公(gong)室 張(zhang) 雷）