5月21日，由廣東省教育廳(ting)主(zhu)辦的第十屆廣東省大(da)學(xue)生(sheng)職業生(sheng)涯規劃大(da)賽總決(jue)(jue)賽在廣州(zhou)城市理工學(xue)院(yuan)舉行。我校藝(yi)術設計學(xue)院(yuan)輔導員溫婉華參加總決(jue)(jue)賽，喜獲高職組一(yi)等(deng)獎。
本次大賽于4月中旬正式啟動，共有120所高校的3138名教師報名參賽，參賽教師人數創歷史新高。比賽由課程教學大綱、90分鐘課堂教學實錄視頻、課程特色成果匯報和教學設計匯報四個板塊構成。經過校初賽、省復賽的嚴格評審和層層選拔，溫婉華老師脫穎而出，晉級總決賽。總決賽現場，溫婉華自信從容，娓娓道來，從“本土城市發展的歷史高度”、“產(chan)業(ye)變(bian)革的深度”和“課程教學的靈活度”三個維度，層層分析了我校《大學生職業規劃與就業指導課程》建設的改革實踐，充分展示了我校教師的風采和課程教學改革的創新成果，贏得了專家評(ping)委的好評。
據悉，我校(xiao)《大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)職業(ye)(ye)規劃(hua)與(yu)就業(ye)(ye)指(zhi)導課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)》教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工作(zuo)緊緊圍繞學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)特色(se)，從學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)需要出發，以(yi)“復(fu)合(he)式創新(xin)型(xing)高素質(zhi)高技能(neng)”人才(cai)培(pei)養(yang)為核心，以(yi)培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)較強的(de)專業(ye)(ye)能(neng)力、職業(ye)(ye)變遷能(neng)力、社會普(pu)適能(neng)力和創新(xin)創業(ye)(ye)能(neng)力為目標(biao)，按照“實(shi)際、實(shi)用、實(shi)踐”的(de)原則，不斷(duan)調整教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)內(nei)容(rong)，在科學(xue)(xue)(xue)(xue)復(fu)合(he)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)模塊、多維復(fu)合(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)平(ping)臺、突出復(fu)合(he)能(neng)力培(pei)養(yang)、復(fu)合(he)多種教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)手段、創新(xin)復(fu)合(he)隊伍建(jian)設(she)等方(fang)面(mian)進行了(le)有益的(de)探索與(yu)實(shi)踐，已正(zheng)式出版(ban)校(xiao)本教(jiao)材3部，匯編文件2部，自主研發“學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)活動手冊”“畢業(ye)(ye)全景規劃(hua)圖”等教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工具，引(yin)入智(zhi)慧樹(shu)、吉訊(xun)平(ping)臺等線(xian)上課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)，有效提升(sheng)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)效果。
未來，學校職(zhi)業(ye)生(sheng)涯教(jiao)育與就(jiu)業(ye)指導課(ke)程(cheng)建設將繼(ji)續堅持“以(yi)生(sheng)為本”的(de)教(jiao)育理念，將多元復合教(jiao)學方法融入生(sheng)涯教(jiao)育，打造更多“名師”“金課(ke)”，更好地服務學生(sheng)生(sheng)涯發展需要，推進畢業(ye)生(sheng)實現更加充分更高質量就(jiu)業(ye)。
（大學(xue)生就業(ye)指導課(ke)教研室）
官方微博
官方微信
相關新聞
