深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區(qu)(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)，從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域；形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預(yu)警(jing)機(ji)制。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個二(er)級學院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。

建校以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了(le)一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過程，人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校為目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。

25年間(jian)，學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起(qi)步跨越式(shi)發展，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突(tu)破(po)億(yi)(yi)元大關(guan)，累計(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總(zong)量達到(dao)5.81億(yi)(yi)元，省部市區(qu)級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺(tai)達到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學校緊(jin)貼市場(chang)辦學，每(mei)年招生(sheng)時將(jiang)依據實(shi)際情(qing)況對專(zhuan)業進(jin)行適當調整，并在(zai)部分(fen)學院開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生(sheng)，詳見深圳職業技(ji)術(shu)學院招生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa)，充分利用(yong)區域(yu)與自(zi)身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域(yu)與境外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)），電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi)，并開設(she)了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀者互(hu)動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)(de)(de)文化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)(de)(de)根本任務，實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內(nei)率(lv)先(xian)大力(li)倡導和(he)實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培(pei)養(yang)，大力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she)，開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。